考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。 我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。
于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长，希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。 上海师范大学戏剧的初试科目为： (101)思想政治理论 (203)日语 或 (204)英语二 (648)戏剧历史与理论 (964)戏剧表演理论 参考书目为：
《中国戏曲美学》朱恒夫主编，南京大学出版社，2008年版。 《戏剧艺术十五讲》董健 马俊山著，北京大学出版社，2004年版。
《斯坦尼斯拉夫斯基体系精华》玛·阿·弗烈齐阿诺娃，中国电影出版社,2008年版。
《话剧表演艺术概论》叶涛、张马力，中国戏剧出版社，1990年版。 《戏剧表演学》 胡导，中国戏剧出版社，2002年版。
《戏剧表演基础：戏剧卷》 梁伯龙、李月，文化艺术出版社，2002年 关于英语复习的建议
考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。
虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。
在这一阶段的英语复习需要背单词，做阅读（每篇阅读最多不超过20分钟），并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟，依然要继续背单词，不能停。
真题是木糖英语的真题手译，把阅读真题争取做三遍，做到没有一个词不认识，没有一个句子不懂，能理解文章的主旨，每道题目选项分析透彻。
完型填空的考察重点就是词汇辨析，逻辑关系，固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做，所以时间有限，不需要把文章通读一遍，只要把握首句，即文章的中心大意，不要脱节文章主题意思即可。
做题的时候多联系理解上下文，精读空格所在句，根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词，所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外，要注重固定搭配与常见词组，完型填空常常和搭配有关系，平
常应当多积累一些固定搭配，在考试的时候就能节省更多时间，而且记忆词组和搭配在作文、阅读、翻译中也起很大帮助。完形填空一共20题，练习时尽量控制在20分钟内完成。
翻译考查在准确理解的基础上，按照英语语法结构拆分长难句，准确、通顺翻译汉语的能力。翻译主要考点包含对三大从句—定语从句、状语从句，名词从句翻译的考查以及对一些特殊句型如强调句，倒装句等的掌握。练习翻译题最好要写出来，不要认为在脑子里过一遍大致意思就行了。你现在分析的越明了，后期读文章的速度和翻译的准确度就会越高。
新题型要求大家从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。新题型主要考查三大题型：七选五，排序题以及标题匹配题。不同的题型的解题思路和技巧也有所不同（需要大家在做历年真题的基础上自己慢慢总结做题技巧）。尤其是七选五题和排序题，是对语言能力和阅读理解能力的综合测试，因此在要难度上远远高于标题匹配题，大家有必要对真题中此类题型多练习，以提高自己的应试能力。新题型重点练习方法和思路，无需全文通读理解。
暑假这段时间很重要，因为还要复习专业课，总觉得时间不够用，真正体会到了时间就是金钱，所以大家一定要给自己做个计划表，具体到每一天，严格执行，充分利用好暑假（这时候基础阶段学得好的同学很幸福的）。
当然，复习到这个时候，你的英语复习重点依然是单词、阅读，学英语最重要的是单词，千万不要到了最后，反而忽视了单词，背单词无论到什么时候都是重点！保证阅读能达到中上等水平的同时，你需要增加你的附加分了。什么意思
呢?翻译和新题型其实提高起来比较快，这段时间就是要好好突击下这两块的题目。
一、初试基本情况 1.1大纲 解读：
大纲中要求的是基本概念、基本定律和基本理论，结合近两年的初始专业课难度，我们要做的就是：重点把握基础知识，多加练习课后例题，以基础为主，灵活运用。
题目难度适中，数量不多，基本大纲中的几个部分都有涉及。时间很充裕，要认真作答，认真计算，多思考，多检查。
二、时间计划
最好能有自己的计划，根据自己的情况调整进度。对于迷茫的同学，给出一定的建议如下。
总体分为四轮：第一轮基础学习，第二轮巩固提升，第三轮疯狂演练，第四轮总体回顾。因为本专业课以基础知识为重点，所以一定要注重回归课本，可以反复多次地看课本。
同时要有一定的应试思维，要有自己的学习体系， ① 对于知识点要有自己的标记 ② 难题、重点题要做好标记
③ 要做自己的知识点提要，将精炼的记录知识点。 2.1 基础学习（4月初-7月底）
以课本知识点为中心，每天保证一定的学习量。在效率，不在时间。大家
可以自己总结一下课本中的重要知识点和自己比较薄弱的地方，基础学习过程，一定要注意的就是基础！基础不牢固你的知识结构就相当于是“比萨斜塔”，总就会有倒塌的一天。我在备考过程中是把自己的薄弱部分做了笔记，比如：（剧本与剧本文学 （戏剧的文学性） 1、戏剧文学是第三种类型的文学：既叙事，又抒情。 2、戏剧的情节与结构 ①亚里士多德把戏剧分为六个部分：情节、性格、言语、思想、戏景、唱段，他认为情节是最重要的。 ②情节就是叙事作品中的“故事”，经过作者的加工创作而来。它由显在部分和潜在部分组成。 ③结构：总体布局。分为：三段（起始、中段、结尾）、四段（开端、发展、高潮、结局）、五段法（开端、上升、高潮、下落、结局---金字塔公式）。 3、戏剧的人物和语言 ①人物：人的个性。人的内心和外形，共性和个性。 ②戏剧语言由三部分构成： 一、剧作家的“提示语音” 二、由演员讲出的、付诸表演的语言，包括对话、独白和旁白 三、潜在的语言，又叫“潜台词” ③台词：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言，而是用表情表现出来的言外之意）等等。平时在做题的过程中我也比较注重这方面题型的总结，可能是选择题也可能是大题中解题的一步骤，总而言之，自己的薄弱部分就要自己克服掉！
2.2 巩固提升（8月-9月）
8月前三周，自行看非重点章节，了解为主，要有一定的应试思维。之后，知识点回顾总结，复习重要题型；（平时自己要看专业课的课本，做自己的知识点总结）。其实在历年真题中我们不难总结出常考题型。
2.3 习题演练（10月-11月）
去年我备考的时候到十月份，我还剩下最后一章和倒数第二章，用看书+抄知识点的方式，这种方式让自己很踏实。这个阶段把知识点记忆一遍，从总体上把握整个知识点，能记忆就背。这很重要。因为真的太多了。
10月，每周1套题，复习专业课内容，回顾知识点（内容都是差不多的，主要是要强化知识点）
因为自己在一开始的时候就把常考点和自己的薄弱点都总结在笔记本上了，除了知识点还有一些比较经验的题目，在这里举个例子：
（以具体作品为例，说明中国古典戏曲的结构特点； 解析：
第一是“首尾贯穿”，主要强调戏曲整体结构的有机统一性。
《雷雨》的故事在时间上的跨度超过三十年，但它在一天内完成。时间集中、地点集中、 人物集中。将三十年前周朴园遗弃侍萍的罪过用回叙的手法融合到剧情发展之中，将\过去的戏剧\与\现在的戏剧\结合得十分紧密。
第二是“照应埋伏”，要求戏曲结构的每部分相互勾连，结构紧凑。 《西厢记》结构巧妙，剧情生动。戏剧冲突激烈，戏剧性很强。两条线索,两种矛盾冲突交织。 ① 崔莺莺、张生、红娘和老夫人之间的冲突。 ② 崔莺莺、红娘、张生三人之间的相互冲突。
第三是“一线到底”，要求戏曲结构线性的叙事线索集中，“止为一线到底，并无旁见侧出之情”。
《赵氏孤儿》紧紧围绕“搜孤”、“救孤”这一中心展开剧情，自主人公赵武出生一直写到他成人后的报仇复赵。
第四是“一人一事”，不仅是要求单元结构内的集中，还要求单元结构之间的集中。
昆曲《琵琶记》集中于蔡伯喈与赵五娘的主要事迹，而又以事件为重。） 忘了是哪一年的真题了，但是我觉得非常有意思，就努力去做了，也算是检验自己的知识漏洞。当然了这道题也属于压轴大题那种难度的，学有余力的小伙伴可以试着攻克一下，毕竟难题才是拉开距离的关键。
还有一些比较难的题目在这里也举个栗子吧，给各位学弟学妹提个醒。（
）
11月，做研教新版上的习题，这本习题感觉非常贴近出题人的思路。因为思维要跟出题人靠近一下，也换种方式思考和学习。还有就是在考试过程中我发现了研教新版习题的原题，轻而易举做出来，建议大家一定要把这本习题好好做一做，千万不要浪费。（戏剧结构的类型有哪些？请略加分析。）是研教新版习题集收录在册的以前考过的一道，竟然又考了，非常意外。还是建议大家在做题的时候不要忽视任何一道题，因为无论哪道都有可能会在考试中出现。
所以需要强调一下，专业课的真题是真的非常有用，不仅专业课真题，公共课真题同样如此，比如政治和英语。关于英语真题，阅读理解是重点，我们要将文章中的重点单词记下来，而且还需要一套非常全面透彻的真题解析，《木糖英语真题手译》上的解析对题目分析就很透彻有条理。最重要的是根据题目与原文分析答案，而不是在知道答案后，去反推是怎样得出的这个答案。这种方法对做题能起到很大的帮助，并且也能够用在专业课的某些题上。对于政治来讲，真题的用法是分析出考题一般会给出怎样的错误答案来混淆你的视听，这里需按照马原、毛概等五个模块进行分析，而李凡《政治新时器》其中一本关于真题分析的部分，内容非常全面，建议看一看。公共课部分就不多讲了，接着我们回到专业课部分。
2.4 总体回顾（12月）
大概的方向是继续查缺补漏，记忆重点，和该记忆的原理定义等。 把握最后的时间，放平心态，重点回顾。自行翻阅课本，以及自己做的知识点提要，熟练知识点。对于曾经的错题、标记的难题重点回顾。
考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。
另外，在专业课复习的时候还要懂得取舍。面对有限的备考时间，以及参考书众多的专业课，想要面面俱到，掌握每个知识点是不大可能的，所以我们要依据自己的优势与缺点，制定一个适合自己的复习计划，把考试重点并且分值比较大的内容放在最首要的位置，而那些内容较多但分值小，考查的几率也不大的部分，在时间不充足的情况下可以减少复习的次数或者干脆略去，不要把时间浪费在没什么提高余地的方面。
以上便是我总结的关于考研公共课的一些经验，希望能对各位有所帮助。另外，因篇幅有限，有些东西不能在此与大家分享，如有需要，大家可以去high研网和high研app，我会把历年真题、错题笔记及一些相关的专业课视频整理在上面，大家可以在上面找我哈！
新版上海师范大学戏剧考研经验考研参考书考研真题 - 图文
