df， d2至凸缘边缘距离 C2 轴承旁凸台半径 R1 凸台高度 h 24, 16 24, 16 根据低速级轴承座外径确定，以便于扳手操作为准 外机壁至轴承座端面距离 l1 60，44 大齿轮顶圆与内机壁距离 △1 12 齿轮端面与内机壁距离 △2 10 机盖、机座肋厚 m1 ,m2 7， 7 轴承端盖外径 D2 90， 105 轴承端盖凸缘厚度 t 10 轴承旁联接螺栓距离 S 尽量靠近，以Md1和Md2互不干涉为准，一般s=D2 九．键联接设计: 1．输入轴与大带轮联接采用平键联接 此段轴径d1=30mm ,L1=50mm 查手册得，选用C 型平键，得： A键 8×7 GB1096-79 L=L1-b=50-8=42mm T=44.77N·m h=7mm 根据课本P243（10-5） 式得 σp=4 ·T/(d·h·L) =4×44.77×1000/（30×7×42） =20.30Mpa < [σR] (110Mpa) 2、输入轴与齿轮1联接采用平键联接 轴径d2=44mm,L2=62mm, TⅠ?121.12N?m 查手册 选 A 型平键 GB1096-79 B 键12×8 GB1096-79 l=L2-b=62-12=50mm h=8mm σp=4 ·TⅠ/（d·h·l） /44?8?50）=4?121.12?1000（ =27.53Mpa<[σp] (110Mpa) 键12×8 3、输出轴与齿轮2联接用平键联接 轴径d3=60mm L3=58mm TⅡ=349.04 查手册P51 选用 A 型平键 键18×11 GB 1096-79 l=L3-b=60-18=42mm h=11mm σp=4·TⅡ/（d·h·l） /60?11?42）=4?349.04?1000（ =50.37Mpa<[σp] (110Mpa) 十．滚动轴承设计: 根据条件，轴承预计寿命 Lh8?365?8?23360小时 21
1.输入轴的轴承设计计算 （1）初步计算当量动载荷P 因该轴承在此工作条件下只受到Fr径向力作用，所以P=Fr=628.20N （2）求轴承应有的径向基本额定载荷值 1fd·P60?nε11.2?628.2060?342.86ε?（?23360）=6148.26N C'??（6Lh）?6110ft10（3）选择轴承型号 查 表11-5 ，选择6208 轴承 Cr=29.5KN 由课本式11-3有 1061?295003106ftCε?（）?2913133?23360 Lh?()?60?342.861.2?62.82060nfdP∴预期寿命足够 ∴此轴承合格 2.输出轴的轴承设计计算 （1）初步计算当量动载荷P 因该轴承在此工作条件下只受到Fr径向力作用，所以P=Fr=1369.61N （2）求轴承应有的径向基本额定载荷值 1fd·P60?nε11.2?1369.6160?114.29ε?（?23360）=7420.75N C'??（6Lh）?1106ft10（3）选择轴承型号 查课本表11-5 ，选择6211 轴承 Cr=43.2KN 由课本式11-3有 106ftCε1061?432003Lh?()??（）?2646772.8?23360 60nfdP60?114.291.2?1369.61∴预期寿命足够 ∴此轴承合格 十一、密封和润滑的设计: 1.密封 由于选用的电动机为低速，常温，常压的电动机则可以选用毛毡密封。毛毡密封是在壳体圈内填以毛毡圈以堵塞泄漏间隙，达到密封的目的。毛毡具有天然弹性，呈松孔海绵状，可储存润滑油和遮挡灰尘。轴旋转时，毛毡又可以将润滑油自行刮下反复自行润滑。 2．润滑 (1)对于齿轮来说，由于传动件的的圆周速度v< 12m/s,采用浸油润滑，因此机体内需要有足够的润滑油，用以润滑和散热。同时为了避免油搅动时泛起沉渣，齿顶到油池底面的距离H不应小于30~50mm。对于单级减速器，浸油深度为一个齿全高，这样就可
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以决定所需油量，单级传动,每传递1KW需油量V0=0.35~0.7m3。 (2)对于滚动轴承来说，由于传动件的速度不高，且难以经常供油，所以选用润滑脂润滑。这样不仅密封简单，不宜流失，同时也能形成将滑动表面完全分开的一层薄膜。 十二．联轴器的设计: （1）类型选择 由于两轴相对位移很小，运转平稳，且结构简单，对缓冲要求不高，故选用弹性柱销联。 （2）载荷计算 计算转矩TC=KA×TⅡ=1.3?349.04?453.75Nm 其中KA为工况系数，由课本 表14-1 得KA=1.3 （3）型号选择 根据TC，轴径d，轴的转速n， 查标准GB/T14-1 选用LXZ2 型弹性柱销联，其额定转矩[T]= 1250Nm , 许用转速[n]= 3750r/m ,故符合要求。 十三、设计小结:
机械设计课程设计是我们机械类专业学生第一次较全面的机械设计训练，是机械设计和机械设计基础课程重要的综合性与实践性环节。
(1) 通过这次机械设计课程的设计，综合运用了机械设计课程和其他有关先修课程的理论，结合生产实际知识，培养分析和解决一般工程实际问题的能力，并使所学知识得到进一步巩固、深化和扩展。
(2) 学习机械设计的一般方法，掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的设计原理和过程。
(3) 进行机械设计基本技能的训练，如计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准和规范等）以及使用经验数据，进行经验估算和数据处理等。
十四、参考文献：
《机械设计课程设计》大连理工大学出版社 刘莹 主编
《机械设计基础》清华大学出版社/北京交通大学出版社 邹培海 银金光 主编 2009年5月第1版
《机械设计基础》第三版 高等教育出版社 陈立德 主编 2007年8月第3版
《机械制图》第三版 高等教育出版社 刘力 主编 2008年4月第3版
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机械设计课程设计：一级圆柱齿轮减速器（终极版） - 图文
