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现代汉语知识点提纲

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浊音和清音。发音时声带振动的是带音,又叫浊音;声带不振动的是不带音,又叫清音。带音共有m、n、nɡ、l、r五个,其余辅音都是不带音。 6.辅音声母按气流强弱的分类

送气音和不送气音。塞音、塞擦音有送气音和不送气音的分别,发送气音时,肺部(声门以下)呼出的气流比较强,共有p、t、k、q、ch、c等六个;发不送气音时,肺部呼出的气流比较弱,共有b、d、ɡ、j、zh、z等六个。

7.普通话声母22个,其中辅音声母21个,零声母1个。

在普通话里有一些音节没有辅音声母,我们习惯上叫它“零声母”。

零声母可以写作“?”,只在必要时才写,一般注音不能写在韵母前头。“?”不是汉语拼音字母,也不是国际音标,它只是代表汉语零声母的惯用符号。一般在制表时用它表示零声母音位。

第三节 元音与韵母

普通话的元音分为单元音(10个)和复元音(13个)两类。

普通话的舌面元音有七个,即ɑ、o、e、ê、i、u、ü。舌面单元音的不同主要是由不同的口形及舌位造成的。舌头的升降伸缩、唇形的展扁圆敛以及口腔的开闭都可以造成不同的共鸣器,因而形成不同音色的元音。 1.单元音

单元音就是发音时口形(包括舌位、唇形、开口度)始终不变的元音。 单元音有三类:舌面元音、舌尖元音、卷舌元音。 2.舌位

发音时,舌头较高的部位叫舌位。 3.开口度

发音时,口腔开闭的程度叫开口度。 4.舌面元音按舌位的高低分类

高元音、半高元音、半低元音、低元音。 5.舌面元音按舌位的前后分类

前元音、央元音、后元音。 6.舌面元音按唇形的圆展分类 圆唇元音、不圆唇元音。 7.舌面元音舌位唇形图

8.舌尖元音

-i[?](前) 舌尖前、高、不圆唇元音 -i[?](后) 舌尖后、高、不圆唇元音 9.卷舌元音

er 是个舌尖上翘带有卷舌色彩的央元音。但要注意它是单元音。 10.复元音

复元音指的是发音时舌位、唇形都有变化的元音。 11.复元音的分类

复元音可分为前响复元音、后响复元音和中响复元音三类。

普通话的韵母共39个,主要由元音构成,或由元音加鼻辅音构成。韵母按结构可分单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母三类;按韵母开头的元音发音口形,又可分开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类,简称“四呼”;还可按韵尾分类。没有韵尾的叫无韵尾韵母,有元音i、u作韵尾的叫元音韵尾韵母,有鼻音n、nɡ作韵尾的叫鼻音尾韵母。 12.四呼

所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分的类。把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同分为开、齐、合、撮四个呼。 13.开口呼

韵母开头不是i、u、ü的韵母属于开口呼。 14.齐齿呼

韵母开头是i的韵母属于齐齿呼。 15.合口呼

韵母开头是u的韵母属于合口呼。 16.撮口呼

韵母开头是ü的韵母属于撮口呼。 17.单元音韵母

由单元音形成的韵母叫单元音韵母。 18.复元音韵母

由复元音形成的韵母叫复元音韵母。 16.鼻音尾韵母

带鼻音韵母又叫鼻音尾韵母。

17.韵母的结构

韵母的结构可分为韵头、韵腹、韵尾。 18.韵头

韵头只有i、u、ü三个,介于声母和韵腹之间,曾叫介音或介母。 19.韵腹

韵腹是韵母的主干,是韵母中不可缺少的,声音最清晰响亮,所以也叫“主要元音”。所有的元音都可能出现在韵腹位置上。 20.韵尾

韵尾只限于韵腹后头的n、nɡ、i、u四个。 21.韵身或韵

韵腹加韵尾或光是韵腹(无韵尾)都可叫韵身或韵。韵文押韵的“韵”主要是指韵头后面的部分。

22.普通话韵母结构表(教材55页) 23.普通话韵母总表(教材52页)

第四节 声调 1.声调

声调是依附在音节上的超音段成分,主要由音高构成。 2.调类

调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。 同一种方言中,有几种基本调值,就可以归纳成几种调类。 3.调值

调值指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式,也就是声调的实际音值或读法。 调值的语音特点有二:第一,调值主要由音高构成,音的高低决定于频率的高低。人们发音时是靠着控制声带的松紧来调节声音的高低的。第二,构成调值的相对音高在读音上是连续的、渐变的,没有中间停顿,没有跳跃。 4.相对音高

相对音高就是用比较的方法确定的同一基调的音高变化格式和幅度。 5.五度标记法

五度标记法是用五度竖标来标记调值相对音高走势的一种方法。

画一条竖线为坐标,分作四格五度,表示声调的相对音高,并在竖线的左侧画一条反映音高变化的走势的短线或一点,表示音高升降变化的格式。根据音高变化的走势,或平或升或降或弯曲,制成五度标调符号,有时也采用两个或三个数字表示,这叫做调值数码法。

四声的调值用赵元任先生创制的“五度标记法”来表示时,分别对应阴平55/阳平35/上声214/去声51。

普通话四种基本声调的调型可以简单归结为一平、二升、三曲、四降。拼音方案的调号就反映了这四种调型。

6.普通话声调标记法示例表(教材67页)

第五节 音节 1.音节

音节是听话时自然感到的最小的语音单位,发音时发音器官肌肉紧张一次就形成一个音节。音节由一个或几个音素组成。一般来说,一个汉字的读音就是一个带调音节,有后缀“儿”字的是例外,是两个汉字读一个音节,例如“花儿”(huār)。

普通话有意义的音节约有400个,带有特定的声调的音节约有1300个。英语音节没有区别意义的特定的声调,声调不是所有语言里音节的必有成分。 2.普通话音节结构特点

①一个音节最少是一个音素,至多有四个音素。

②元音在音节中占优势。每个音节总要有元音,元音符号可以多至三个,并且须连续出现,分别充当韵头、韵腹和韵尾。

③音节可以没有辅音。辅音大都在音节的开头或末尾出现;没有两个辅音相连的音节。 ④汉语音节都有声调,都有韵腹;可以没有辅音声母,可以没有韵头和韵尾。 3.普通话带调音节结构类型表(教材75-76页) 4.拼音应注意的几个问题

把分析出来的声母、韵母拼合起来,韵母中包含所拼字音的声调,构成一个带调音节或字音,就是拼音。

①声母要用本音。②声母、韵母之间不要有停顿。③要念准韵头。 5.拼音的方法

拼音的方法有双拼法、三拼法和整体认读法。 ①双拼法 1)声韵双拼法

用声母和韵母两个部分进行拼音(韵母部分带声调,下同)。 2)声介与韵合拼法

先把声母和韵头拼合,然后跟韵进行拼音。这一方法只适用于有韵头的音节。 ②三拼法

用声母、韵头、韵身三部分进行连读。这种方法,只适用于有韵头的音节。

③整体认读法

整体认读法是先做好发声母的准备,然后读带声调的韵母。 6.普通话声韵配合简表(教材78页) 7.隔音字母y、w的用法

①韵母表中i行的韵母,在零声母音节中,如果i不是韵腹,就把i改为y;如果i是韵腹,就在i前面加上y。

②韵母表中u行的韵母,在零声母音节中,如果u是韵头,就把u改为w;如果u是韵腹,就在u前面加上w。

③韵母表中ü行的韵母,在零声母音节中,不论ü是韵头还是韵腹,一律要在ü前面加y。加y后,ü上两点要省写。

要知道y、w不是声母,只是起隔音作用的字母。 8.隔音符号的用法

“ɑ、o、e”开头的字音连在其他字音后面的时候,如果字音的界限发生混淆,就要用隔音符号“’”隔开。

9.韵母iou,uei,uen的省写

iou,uei,uen前面加辅音声母的时候,写成iu,ui,un。 10.ü上两点的省略

ü跟n、l以外的声母相拼时都省写两点。 11.标调法

①声调符号一般要标在一个音节的主要元音(即韵腹)上。

②在iu、ui这两个韵母中,声调符号规定标在后面的u或i上面,因为-iu、-ui是iou、uei的省写形式,其韵腹o、ê与韵尾u、i结合紧密。

③调号恰巧标在i的上面,那么i上的小点要省去(或盖住)。 ④轻声音节不标调。 12.词的连写和大写

①同一个词要连写,词与词一般分写。句子或诗行开头的字母要大写。 ②专用名词和专用短语中的每个词开头字母要大写。

③标题中的字母可以全部大写,也可以每个词开头的字母大写;有时为了简明美观,可以省略声调符号。

第六节 音变 1.语流音变

连着念的音节,其音素声调等有时会发生变化。

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