五年级足球教学计划
红都小学 同 静
一、教学指导思想
足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神。开展学校年级足球教学对培养学生的体育运动兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具有重要意义。
二、教学目标
1．通过对学生足球基本技术和足球游戏的教学，培养学生对足球运动的兴趣。
2．让学生在运动实践中体会足球乐趣。
3．充分利用足球运动的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
三、教学内容安排及课时数
本学期的练习内容主要以基本的足球技术和足球相关的游戏为主，在基础技术和足球有关的游戏中激发学生的学习兴趣，学习足球的基本动作技术，同时还要对学生的身体素质进行训练。
教学时间：每个班级每周一节课。 教学地点：学校足球场 四、足球教学实施过程 （一）课前准备
1．理论知识备课：学习足球技术和战术教材、资料，针对学生
的不同特点制定教学计划。
2．技能备课：要根据教师自身所学分析教材，教师练习技术动作，研究教学方法，做好课前准备工作。
3．学生要求：学生必须穿运动服装，按时出勤，不迟到，上课认真练习，遵守课堂纪律，爱护器材。
（二）课堂组织教学
1．准备部分：带球慢跑，活动各关节，足球基础技术练习。 2．基本部分：学习各种足球技战，教师讲解和示范，分组在指定场地练习，教师进行指导。
3．结束部分：放松总结，回收器材。 五、教学的基本任务、内容、要求及手段 （一）教学方面提高学生的学习纪律和质量 1．严格组织学生纪律性。 2．严格提高学生兴趣质量。 （二）提高学生参与体育活动的作风 1．养成良好的体育道德作风。 2．严格的教学纪律。
（三）提高学生全面身体素质，重点培养学生运动兴趣、发展学生速度、灵敏、协调、爆发力等素质。
1．学习足球运动的基本动作技术。
2．通过足球的各种游戏，在实践中提高学生对足球的运动兴趣，全面发展学生的身体素质。
（四）全面提高学生的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展学生个人技术特长。
1．正确掌握传、接球技术。 2．提高学生参与活动中的积极性。 3．注意发现队员特点并加以培养。 （六）主要教学手段
1．身体训练手段：通过足球的各种游戏，发展学生的身体素质。 2．技术教学手段：各种个人运控球练习，多种游戏练习。 3．战术教学手段：通过足球练习和比赛。 七、各班纪律及安全的要求
1．各班学生一定要提高文化学习成绩，如在学校考试成绩下降给予批评。
2．学生在训练过程中一定要遵守班级的纪律，不能做出违反班规、校规和法规的事。
3．学生一定要注意身体保护，出现伤痛一定要停止练习，练习中一定要注意安全，防止出现伤害事故。
(完整版)六年级足球教学计划
