精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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欣赏 《走近京剧》教学设计
课题：《走近京剧》之人教版小学音乐欣赏《唱脸谱》
教材分析：《唱脸谱》是一首戏歌题材的歌曲，也是整个单元中比较独特的一首，它巧妙地将通俗歌曲的演唱风格以及伴奏首发与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起，既是流行歌曲，又是京剧唱段，歌曲的曲式结构是不带再现的单二段曲体，将地道的老北京方言自然地融在旋律中。 教学目标：
1、欣赏《唱脸谱》，了解相关的京剧知识。 2、培养学生创造性的表现能力。
3、感受京剧的艺术美，让学生了解中国国粹与通俗歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族艺术的兴趣以及爱国情感。 4、激发学生探究地方戏曲的兴趣。
教学重点：感受京剧的艺术美，了解其中丰富的内涵 教学难点：培养学生的兴趣，并且创造性的表现 教学准备：多媒体课件 各种脸谱 教学过程：
一、创设情境，引导学生欣赏一组艺术图片，初步进行热爱民族艺术即爱国的思想教育，自然导入课题。
老师给你们带来了一组可爱的图片当礼物，请欣赏（多媒体展示用脸谱设计的艺术风景，背景音乐《京调》，调动学生的兴趣）！看一
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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看这些图片有什么共同之处！
它们的设计都巧妙的融入了京剧脸谱艺术！知道为什么吗？（脸谱艺术是京剧艺术里面的一种，京剧是我们的国粹，热爱京剧也就是热爱我们的祖国）
你们都知道关于京剧的哪些知识呢？ （培养学生自主探究和收集资料的能力）
二、欣赏戏歌：《唱脸谱》
（一）、完整聆听感受，了解戏歌体裁
放音乐，引导学生完整聆听！（丰富的课件吸引学生的注意力！）这是一种新的体裁，叫戏歌，是在通俗歌曲里面融入了京剧的元素，大家听起来比较容易接受！现在的电视剧主题歌经常用到，比如《中华功夫》（领学生唱和表演几句，师生互动，拉近距离）《包青天》《康熙》等
（二）、欣赏第一段，从旋律和动作上初步感受京剧的艺术之美！了解相关的京剧知识并感受其表现的赞美之情！
1、引导学生感受歌词中所表现的自豪和赞美之情！ 2、从旋律和动作上初步感受京剧的艺术之美！ 3、通过讲解引导学生理解北京Opera和四击头。
4、重新欣赏第一段，充分感受音乐所表现的自豪、骄傲和快乐！ 京剧是东方戏剧艺术的一颗明珠，连外国人都非常感兴趣呢！仔细听一听哪几句词表现了他们的赞美！（放第一段）谁会用动作来表现？看老师怎样做的？和咱们平常动作一样吗？（感觉更优美一些！）
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
人音版小学音乐五年级下册《走近京剧》教案新部编本
