国家普通话水平测试题（1）
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
蹦(bang) 耍(shuǎ) 德(d?) 扰(rǎo) 直(zhí) 返(fǎn) 凝(níng) 秋(qiū) 淡(dàn) 丝(s?) 炯(jiǒng) 粗(cū) 袄(ǎo) 瓮(wang) 癣(xuǎn) 儿(?r) 履(lǚ) 告(gào) 筒(tǒng) 猫(müo) 囊(náng) 驯(xùn) 辱(rǔ) 碟(di?) 栓(shuün) 来(lái) 顶(dǐng) 墩(dūn) 忙(máng) 哀(üi) 霎(shà) 果(guǒ) 憋(biy) 捺(nà) 装(zhuüng) 群(qún) 精(j?ng) 唇(chún) 亮(liàng) 馆(guǎn) 符(fú) 肉(r?u) 梯(t?) 船(chuán) 溺(nì) 北(bti) 剖(pōu) 民(mín) 邀(yüo) 旷(kuàng) 暖(nuǎn) 快(kuài) 酒(jiǔ) 除(chú) 缺(quy) 杂(zá) 搜(sōu) 税(shuì) 脾(pí) 锋(fyng) 日(rì) 贼(z?i) 孔(kǒng) 哲(zh?) 许(xǔ) 尘(ch?n) 谓(wai) 忍(rtn) 填(tián) 颇(pō) 残(cán) 涧(jiàn) 穷(qi?ng) 歪(wüi) 雅(yǎ) 捉(zhuō) 凑(c?u) 怎(ztn) 虾(xiü) 冷(ltng) 躬(gōng) 莫(m?) 虽(su?) 绢(juàn) 挖(wü) 伙(huǒ) 聘(pìn) 英(y?ng) 条(tiáo) 笨(ban) 敛(liǎn) 墙(qiáng) 岳(yua) 黑(hyi) 巨(jù) 访(fǎng) 自(zì) 毁(huǐ) 郑(zhang) 浑(hún) 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
损坏(sǔnhuài) 昆虫(kūnch?ng) 兴奋(x?ngfan) 恶劣(alia) 挂帅(guàshuài) 针鼻儿(zhynbír) 排斥(páichì) 采取(cǎiqǔ) 利索(lìsuo) 荒谬(huüngmiù) 少女(shàonǚ) 电磁波(diàncíbō) 愿望(yuànwàng) 恰当(qiàdàng)
若干(ru?gün) 加塞儿(jiüsüir) 浪费(làngfai) 苦衷(kǔzhōng) 降低(jiàngd?) 夜晚(yawǎn) 小熊儿(xiǎoxi?ng r)存留(cúnliú) 上午(shàngwǔ)
按钮(ànniǔ) 佛教(f?jiào) 新娘(x?nniáng) 逗乐儿(d?ular) 全面(quánmiàn) 包括(büoku?) 不用(bùy?ng) 培养(p?iyǎng) 编纂(biünzuǎn) 扎实(zhüshi) 推测(tu?ca) 吵嘴(chǎozuǐ) 均匀(jūnyún)收成(shōuch?ng) 然而(rán′?r) 满口(mǎnkǒu) 怪异(guàiyì) 听话(t?nghuà) 大学生(dàxu?shyng) 发作(füzu?) 侵略(q?nl?a) 钢铁(güngtit) 孩子(háizi) 光荣(guüng r?ng) 前仆后继(qiánpū-h?ujì)
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 作品37号
yí wai fǎnɡ mti zhōnɡ ɡu? nǚ zu?jiü ， zài niǔ yuy yù dào yí wai mài huü de lǎotàitɑi 。 lǎo tài tɑi 一 位 访 美 中 国 女 作 家 ， 在 纽 约 遇 到 一 位 卖 花 的 老太太 。老 太 太
chuün zhu? p? jiù ， shyn tǐ xū ru? ， dàn liǎn shànɡ de sh?n qínɡ qua shì nà yànɡ xiánɡ h? x?nɡ fan 。 穿 着 破 旧 ， 身 体 虚 弱 ， 但 脸 上 的 神 情 却 是 那 样 祥 和 兴 奋 。 nǚ zu? jiü tiüo le yì duǒ huü shuō ： \àn qǐ lai ， nǐ htn ɡüo xìnɡ 。 \ǎo tài tɑi 女 作 家 挑 了 一 朵 花 说 ：\看 起 来 ， 你 很 高 兴 。 \老 太 太
miàn dài wyi xiào dì shuō ： \ì de ， yì qia dōu zha me m?i hǎo ， wǒ wai sh?n me bù ɡüo xìnɡ 面 带 微 笑 地 说 ： \是 的 ， 一 切 都 这 么 美 好 ， 我 为 什 么 不 高 兴 ne ?\ì fán nǎo ， nǐ dào zhyn n?nɡ kàn d? küi 。 \ǚ zu? jiü y?u shuō le yí jù 。 m?i liào dào ， 呢 ?\对 烦 恼 ， 你 倒 真 能 看 得 开 。 \女 作 家 又 说 了一 句 。 没 料 到 ， lǎo tài tɑi de huí dá ɡanɡ lìnɡ nǚ zu? jiü dà ch? yì j?nɡ ： \y sū zài x?nɡ q? wǔ 老 太 太 的 回 答 更 令 女 作 家 大 吃 一 惊 ： \耶 稣 在 星 期 五
bai dìnɡ shànɡ shí zì jià shí ， shì quán shì jia zuì züo ɡüo de yì tiün ， kt sün tiün h?u jiù shì
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被 钉 上 十 字 架 时 ， 是 全 世 界 最 糟 糕 的 一 天 ， 可 三 天 后 就 是 fù hu? ji? 。 su? yǐ ， dünɡ wǒ yù dào bú xìnɡ shí ， jiù huì dtnɡ dài sün tiün ， zha yànɡ y? 复 活 节 。 所 以 ， 当 我 遇 到 不 幸 时 ， 就 会 等 待 三 天， 这 样 一 qiy jiù hu? fù zhanɡ chánɡ le 。 \tnɡ dài sün tiün \， duō me fù yú zh? lǐ de huà yǔ ， duō 切 就 恢 复 正 常 了 。 \等 待 三 天 \， 多 么 富 于 哲 理 的 话 语 ， 多
me la ɡuün de shynɡ hu? fünɡ shì。 tü bǎ fán nǎo h? t?nɡ kǔ püo xià ， quán lì qù shōu hu? kuài la 。 么 乐 观 的 生 活 方 式 。 它 把 烦 恼 和 痛 苦 抛 下 ， 全 力 去 收 获 快 乐 。 shtn c?nɡ w?n zài \?n ɡ? \? jiün ， xiàn rù le fyi r?n de jìnɡ dì 。 kt tü háo bú zài yì ， 沈 从 文 在\文 革 \期 间 ， 陷 入 了非 人 的 境 地。 可 他 毫 不 在 意 ， tü zài xián nínɡ shí ɡti tü de biǎo zhí 、 huà jiü Huánɡ Yǒnɡyù xit xìn shuō ： \a lǐ 他 在 咸 宁 时 给 他的 表 侄 、 画 家 黄 永 玉 写 信 说 ：\这 里
de h? huü zhyn hǎo ， nǐ ru? lái ? ? \yn xiàn kǔ nàn qua r?nɡ w?i ha huü de shanɡ küi x?n xǐ 的 荷 花 真 好 ， 你 若 来 ? ? \身 陷 苦 难 却 仍 为 荷 花 的 盛 开 欣 喜
zàn tàn bù yǐ ， zha shì yì zhǒnɡ qū yú ch?nɡ mínɡ de jìnɡ jia ， yì zhǒnɡ kuànɡ dá sǎ tuō de xiōnɡ j?n ， 赞 叹 不 已 ， 这 是 一 种 趋 于 澄 明 的 境 界 ， 一 种 旷 达 洒 脱 的 胸 襟 ， yì zhǒnɡ miàn lín m? nàn tǎn dànɡ cōnɡ r?nɡ de qì dù ， yì zhǒnɡ duì shynɡ hu? t?nɡ zǐ bün de 一 种 面 临 磨 难 坦 荡 从 容 的 气 度 ， 一 种 对 生 活 童 子 般 的 ra ài h? duì m?i hǎo shì wù wú xiàn xiànɡ wǎnɡ de shynɡ mìnɡ qínɡ ɡǎn 。 热 爱 和 对 美 好 事 物 无 限 向 往 的 生 命 情 感 。
y?u cǐ kt jiàn ， yínɡ xiǎnɡ yí ɡa r?n kuài la de ， yǒu shí bìnɡ bú shì kùn jìnɡ jí m? nàn ， 由 此 可 见 ， 影 响 一 个 人 快 乐 的 ， 有 时 并 不 是 困 境 及 磨 难 ， ?r shì yí ɡa r?n de x?n tài 。 rú ɡuǒ bǎ zì jǐ jìn pào zài j? jí 、 la ɡuün 、 xiànɡ shànɡ 而 是 一 个 人的 心 态 。 如 果 把 自 己 浸 泡 在 积 极 、 乐 观 、 向 上 de x?n tài zhōnɡ ， kuài la bì rán huì ∥ zhàn jù nǐ de mti yì tiün 。 的 心 态 中 ， 快 乐 必 然 会 ∥ 占 据 你 的 每 一 天 。
Zu?pǐn 37 Hào
Y? wai fǎng Mti Zhōnggu? nǚzu?jiü，zài Niǔyuy yùdào y? wai mài huü de lǎotàitɑi．Lǎotàitɑi chuünzhu? p?jiù，shyntǐ xūru?， dàn liǎn·shàng de sh?nqíng qua shì nàyàng xiángh? x?ngfan．Nǚzu?jiü tiüole y? duǒ huü shuō：“Kàn qǐ·lái，nǐ htn güoxìng．”Lǎotàitɑi miàn dài wyixiào de shuō：“Shìde，y?qia dōu zhame mtihǎo，wǒ waish?nme bù güoxìng ne？”“Duì fánnǎo，nǐ dào zhyn n?ng kàndeküi．”Nǚzu?jiü y?u shuōle y? jù．M?i liàodào，lǎotàitɑi de huídá gang lìng nǚzu?jiü dàch?-y?j?ng：“Yysū zài x?ngq?wǔ bai dìng·shàng shízìjià shí，shì quán shìjia zuì züogüo de y? tiün，kt sün tiün h?u jiùshì Fùhu?ji?．Suǒyǐ，düng wǒ yùdào bùxìng shí，jiù huì dtngdài sün tiün，zhayàng y?qia jiù hu?fù zhangcháng le．” “Dtngdài sün tiün”，duōme fùyú zh?lǐ de huàyǔ，duōme laguün de shynghu? füngshì．Tü bǎ fánnǎo h? t?ngkǔ püo·xià，quánlì qù shōuhu? kuàila．
Shtn C?ngw?n zài“w?n-g?”q?jiün，xiànrùle fyir?n de jìngdì．Kt tü háobù zàiyì，tü zài Xiánníng shí gti tü de biǎozhí、huàjiü Huáng Yǒngyù xitxìn shuō：“Zha·lǐ de h?huü zhyn hǎo，nǐ ru? lái??”Shyn xiàn kǔnán qua r?ng wai hahuü de shangküi x?nxǐ zàntàn bùyǐ，zha shì y? zhǒng qūyú ch?ngmíng de jìngjia，y? zhǒng kuàngdá sǎ·tuō de xiōngj?n，y? zhǒng miànlín m?nán tǎndàng c?ngr?ng de qìdù，y? zhǒng duì shynghu? t?ngzǐ bün de ra'ài h? duì mtihǎo shìwù wúxiàn xiàngwǎng de shyngmìng qínggǎn．
Y?ucǐ-ktjiàn，yǐngxiǎng y? ga r?n kuàila de，yǒushí bìng bù shì kùnjìng jí m?nàn，?r shì y? ga r?n de x?ntài．Rúguǒ bǎ zìjǐ jìn pào zài j?jí、laguün、xiàngshàng de x?ntài zhōng，kuàila bìrán huì//zhànjù nǐ de mti y? tiün．
Ji?xuǎn zì《Tài·dù Chuàngzào Kuàila》
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.难忘的旅行 2.谈谈卫生与健康
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作为一个普通中学的普通教师，我的旅游机会是少而又少的。但也许因为少，他们都给我留下了美好的记忆。说到“难忘”，我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。
那次黄山之行，我被黄山的美景彻底的征服了。回来的路上我就想，如果有机会我一定要再次登临，而且最好带着我的亲人，让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。但黄山之旅给我留下难忘印象的，甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外三件事。
第一件事是在上黄山之前，接地导游问我们哪些人原意坐索道上山，她说黄山的风景都在山上，爬上的这几里路上是没有什么好看的的。我当时就和周围的几个朋友说了，我们来就是爬山的，干嘛坐索道，那不如不来了。他们也都说是。其实我们心里都在想，导游要我们坐索道是因为她能得到好处才这么说得。爬了黄山才知道那几里路上的风景和山上的风景真的没法比，而且因为爬山耗费了大量的体力，上山有好多景点都没有力气去了，比如莲花峰我们一行人当中只有几个年轻的上去了。从这件事情当中，我看到在这个彼此间缺乏信任的时代，毕竟还是有可信任的人的。我为自己的阴暗自私而惭愧，也为尚存于我们中间的诚信而感动。
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最新国家普通话水平测试题1-50全套1-2带拼音
