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《C程序设计基础及实验》课程期中考试试卷参考答案
试题一、单选题(每小题2分,共20分)
1. 以下正确的字符常量是______。
A.’\\412’ B.255 C.’\\08’ D.’\\’ 【解答】 A. 八进制412超出了8位二进制所能表示的范围03ff; B. 255是一个合法的整数,可以表示一个字节的值; C. 8不是一个合法的八进制数字;
D. \\是转义字符,\\’表示单个单引号字符本身,所以。字符常量缺少右单引号。 2. 假设有定义:float x=16/5/2.0, y=16/5.0/2; 则 x 和 y 的值分别为______。
A.1.5 1.6 B.1.6 1.6 C.1.5 1.5 D.1.6 1.5 【解答】
16/5/2.0 ? (16/5)/2.0 ? 3/2.0 ? 1.5 16/5.0/2 ? (16/5.0)/2 ? 3.2/2 ? 1.6 3. 下列语句中, _____ 将输出%d。
A.printf(“%d”); B.printf(“%%d”); C.printf(“\\%d”); D.printf(“%%%d”) 【解答】
A.%d表示输出十进制整型量,但缺少相应的输出表达式,故输出结果是随机值; B.%%表示输出一个%符号本身,d是普通字符,原样输出,所以输出%d; C.\\%表示符号%,%d表示输出十进制整型值,故输出结果是随机值; D.%%表示输出符号%本身,%d表示输出十进制整型值。 4. 下列程序段输出结果为 _____。
int x=1, y=012; printf(“%d”,y*x++);
A.12 B.10 C.20 D.24 【解答】
x++表达式的值是1,y*x++ ? y*1 ? y ? 012 ? 10 5. 下列程序段输出结果为 _____。
int a=1,b=2,c=2,t;
while(a
(1) 表达式a
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X a b c
A.(x<=a)&&(x>=b)&&(x<=c) B.(x<=a)||(b<=x<=c) C.(x<=a)||(x>=b)&&(x<=c) D.(x<=a)&&(b<=x<=c) 【解答】
(x<=a)|| ((x >=b) && (x <= c)) ? (x<=a)|| (x>=b) && (x <= c) 7. 下列程序段输出结果为 _____。
int x = -3, y = 2; if(x>y); x = -x; if(x printf(\ A.x=3,y=-2 B.x=3,y=2 C.x=-3,y=2 D.x=-3,y=-2 【解答】x=3,y=2; 请注意:if(x>y); 8. 对于循环while(!e) 语句,!e等价于_____。 A.e==0 B.e!=0 C.e==1; D.e!=1 【解答】 !e e==0 e!=0 e==1 1 1 0 0 e为0 0 0 1 0/1 e 为非0 9. 循环 for(i=0, j=5; ++i!=--j; ) printf(“%d %d”, i, j); 将执行_____。 A.6次 B.3次 C.0次 D.无限次 【解答】 (1) i=0, j=5: ++i ? 1 , --j ? 4, i=1,j=4, 1 != 4成立;打印;i=1, j=4; (2) i=1,j=4: ++I ? 2 , --j ? 3, i=2,j=3, 2 != 3成立;打印;i=2, j=3; (3) i=2,j=3: ++I ? 3, --j ? 2, I = 3, j=2, 3 != 2成立;打印;i=3,j=2; (4) …… 10. 下列程序段执行后s值为_____。 int i=5, s=0; do if (i%2) continue; else s+=i; while (--i); A.15 B.9 C.6 D.以上均不是 【解答】 (1) I=5,s=0: i%2?5%2?1成立:continue;--i?4, i=4; (2) I=4,s=0: i%2?4%2?0不成立:s=0+4=4;--i?3, i=3 (3) I=3,s=4: i%2?3%2?1成立:continue;--i?2, i=2 (4) I=2,s=4: i%2?2%2?0不成立:s=4+2=6; --i?1,i=1 (5) I=1,s=6: i%2?1%2?1成立:continue;--i? 0 e!=1 1 0/1 试题二、填空题(每小题2分,共20分) 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1. 表达式 1+4/5+15<7+4%5+(8,10) 的值为 _____。 【解答】 1+(4/5)+15<7+4%5+(8,10) ? 1+0+15<7+4%5+(8,10) ?1+15<7+4%5+(8,10) ?16<7+4%5+(8,10) ?16<7+4+(8,10) ?16<11+(8,10) ?16<11+10 ?16<21 ?1 2. 表达式 !!5 的值为 _____。 【解答】 !!5 ? !(!5) ?!0?1 3. 表达式 ~(10<<1)&4 的值为______。 【解答】 10: 00001010 10<<1: 00010100 ~(10<<1): 4: 00000100 &---------------------------------- 00000000 即 0 4. 假设有定义:int x=10;则表达式 0<=x<=9 的值为 _____。 【解答】 0<=x<=9 ? (0<=x)<=9 ? (0<=10) <=9 ? 1 <= 9 ? 1 5. 下列 for循环语句将输出: 0 1 2 0 1 2 0 1 2. for( i=1; i<=9; i++ ) printf(\【解答】 (i-1)%3 6. 对于定义: int m=5, y=2; 当计算表达式y+=y-=m*=y 后,y的值为_____。 【解答】 y+=y-=m*=y ? y += (y -= (m *=y)) 先计算m*=y: 由于m=5, y=2, 所以:m=m*y=5*2?10 再计算y-=10: 由于y=2,所以:y = y-10=2-10? -8 最后计算y += -8: 由于y=-8,所以:y = y+(-8)=(-8)+(-8)?-16 7. 对于char c; 若已知其值为小写字母, 则将其转换为相应大写字母的表达式为_____。 【解答】 c-‘a’+’A’ 8. 下列语句的输出结果为_____。 printf(\【解答】 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 23#1b# 9. 已知字符’a’的ASCII码为97,则下列语句的输出结果为_____。 printf(\’c’); 【解答】 b#99# 10. 下列程序段将输出_____。 unsigned char x=255,y=’\\1’; switch(!!x) { case 0: printf(\case 1: switch(y) { case 0: printf(\ case 1: printf(\ } default: printf(\ } 【解答】 *2*#*3*# 试题三、程序阅读题(每小题6分,共30分) 1. 下列程序将输出_____。 #include { int t; t=x; x=y; y=t; return; } void main(void) { int a=3, b=2; swap(a, b); printf(\ return; } 【解答】 3#2# 注:尽管在函数swap()里,形参x和y的值发生了交换,但根据函数参数的传递原则——“实参向形参单向传值(即x向a赋值,y向b赋值),形参的改变不影响实参”,实参变量a和b的值未发生交换! 2. 下列程序将输出_____。 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. # include int f(int m) { static int k=0; for(; k<=m; k++) s++; return s; } void main(void ) { int s=1; s=f(2)+f(2); printf(\ return; } 【解答】输出结果为:6#21# 注:(1)全局变量s的初始值为0; (2)在f函数中,s是全局变量有效,而在main函数中,s是局部变量有效; (3)在f函数中,k是静态变量,每次函数f调用结束后,其内存单元和值仍然保留。 3. 若输入:1273 <回车>,以下程序的输出结果是_______。 #include scanf(“%d”, &n); m=0; while (n>0) { m=m*10+n; n/=10; } printf(“%d”, m); return; } 【解答】输出结果是:3721 4. 若输入 -6+15*3/5=<回车> , 以下程序的输出结果是_______。 #include int m=0, sum=0; char c, oldc='+'; 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. do { c=getchar(); if(c<='9'&&c>='0') m=10*m+c - '0'; else { if(oldc=='+') sum += m; else sum -= m; m=0; oldc=c; printf(\ } } while(c!='='); return; } 【解答】0#-6#9#6#1# 程序的意思:对输入的字符串扫描,若碰到数字字符序列,求出相应的整数值m;若碰到其它字符——若字符是+号,则将m值加入到sum中去;若字符不是+号,则将从sum中减去m值。 5. 若输入:how are you? <回车>,以下程序的输出结果是_______。 #include int word; char ch; word=0; while((ch=getchar())!='?'){ if(ch==' ') word=0; else if(word==0){ word=1; if(ch<='z'&&ch>='a') ch=ch-'a'+'A'; } putchar(ch); } return; } 【解答】How Are You 该程序思路:碰到一个新单词,则将该单词首字母从小写改为大写,其它字符原样输出。 提示:可借鉴统计单词个数程序的算法。 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 试题四、程序填空题(每空2分,共30分) 1. 输入正整数n,计算s = 1/1! + 1/2! + 1/3! + ……+ 1/n!的值。 #include int j, k, n; double f, s; scanf(\ (1) ; s=0.0 for (k=1 ; k<=n; k++){ (2) ; f=1.0 for(j=1; (3) ; j++) j<=k (4) ; f=f*j s=s+1.0/f; } printf(\ (5) ); s return; } 2. 输入一个整数,统计该数的位数。如:输入12534,输出5;输入-99,输出2;输入0,输出1。 #include do { number = (8) ; number/10 count++; } while ( (9) ); number!=0 printf(“%d\\n”, count); return; } 3. 下面程序验证“哥德巴赫猜想”:寻找3到1000间满足“偶数=素数1+素数2”(如10=3+7)的所 有偶数。素数指只能被1和自身整除的正整数,如2,3,17等;1不是素数。 #include int i, j; (10) ; /*prime()函数声明*/ int prime(int n) for (i=3 ; i<=500; i++) 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. for (j=2; ; j++) if ( (11) ) { prime(j)==1 && prime(2*i-j)==1 printf(“%d = %d +%d\\n”, 2*i, j, 2*i-j); /*若2*i为两个素数之和 */ break; } (12) ; return } int prime(int n) /* 判断n是否为素数:是返回1,不是返回0 */ { int i; if (n==1) return (13) ; 0 for (i=2; i<=n/2; i++) if ( (14) ) n%i==0 return 0; return (15) ; 1 } 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.