专题8.1 物质跨膜运输的实例与方式
1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)。
2.实验：(1)通过模拟实验探究膜的透性；(2)观察植物细胞的质壁分离和复原。
通过分析不同物质跨膜运输实例，归纳物质跨膜运输的类型和特点，理解细胞内的物质运输与能量供应的关系。通过实验设计与实验结果，分析植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验。
知识点一 物质跨膜运输的实例 1．渗透作用
(1)概念：指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程。
(2)渗透作用产生的条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。 2．动、植物细胞的吸水和失水 (1)动物细胞的吸水和失水
②现象
外界溶液浓度<细胞质浓度?细胞吸水膨胀； 外界溶液浓度>细胞质浓度?细胞失水皱缩； 外界溶液浓度＝细胞质浓度?水分进出平衡。 【易错辨析】半透膜与选择透过性膜的比较
a．区别：半透膜是无生命的物理性薄膜，物质能否通过取决于分子的大小；选择透过性膜是具有活性的生物膜，载体蛋白的存在决定了其对不同物质吸收的选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透过性丧失。
b．共性：都允许水分子自由通过，而不允许生物大分子通过。 (2)植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例) ①原理
②现象
a．当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就通过渗透作用失水，植物细胞就发生质壁分离现象。 b．将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中，此时细胞液的浓度大于外界清水，植物细胞吸水，发生质壁分离复原现象。
3．物质跨膜运输的其他实例 (1)植物对无机盐离子的吸收
①不同植物对同种无机盐离子的吸收有差异。 ②同种植物对不同无机盐离子的吸收也有差异。
(2)人体甲状腺滤泡上皮细胞对碘的吸收是逆(填“逆”或“顺”)浓度梯度进行的。 (3)不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的差异性。 【重点突破】
1．渗透作用原理的应用 (1)验证渗透作用发生的条件
(2)比较不同溶液浓度的大小
比较项目 溶液浓度 漏斗内 烧杯内 M N ①若漏斗内液面上升，则M>N 现象及结论 ②若漏斗内液面不变，则M＝N ③若漏斗内液面下降，则M 烧杯内盛淀粉溶液 变蓝 不变蓝 变蓝 不变蓝 漏斗内盛碘液 不变蓝 变蓝 变蓝 不变蓝 结论 碘能通过半透膜，而淀粉不能 淀粉能通过半透膜，而碘不能 淀粉和碘都能通过半透膜 淀粉和碘都不能通过半透膜 2.成熟植物细胞和外界溶液形成的渗透系统与渗透作用模型的比较 项目 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液形成的渗透系统 图解 原生质层——相当于半透膜； 基本条件 半透膜、浓度差 浓度差——细胞液与外界溶液之间的浓度差 水分子通过半透膜的原理 扩散作用 水扩散 低浓度溶液→高浓度溶液 总趋势 知识点二 物质出入细胞的方式及影响因素 1．各种物质出入细胞方式的比较 物质出入细胞的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 胞吞 胞吐 液之间发生扩散 水分子通过原生质层在细胞液与外界溶图例 低浓度→高浓运输方向 高浓度→低浓度 度 胞外→胞内 胞内→胞外
高考生物一轮复习专题物质跨膜运输的实例与方式精讲含解析
