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人教版八年级上册生物期末考试题

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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

评卷人 得分 一、选择题(题型注释)

人教版八年级上册生物期末考试题

1.鱼在水中游动时,不断的吞水,其意义是

A.更换体内的水分 B.完成呼吸过程 C.辅助游泳 D.摄取食物 2.下列动物中,属于软体动物的是

A.章鱼 B.水蚤 C.海葵 D.中华鲟 3.下列关于“神奇的微生物”的描述,错误的是:

A.病毒、细菌和真菌在结构上最大的区别是病毒没有细胞结构 B.细菌是原核生物,有球菌、杆菌和螺旋菌,都是单细胞个体 C.真菌的细胞与细菌的相比,最大的区别是具有成型的细胞核 D.病毒、细菌和真菌都是微生物,都必须用显微镜才能观察到

4.图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2是显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象回答下列问题:

图1

(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是 。

(2)图2是显微镜下观察到的图像,观察者认为[2]是 血管,判断的主要依据是 。

(3)[3]是 血管,若此血管出血,用指压止血法止血时,指压处应在受伤血管的 (近心端或远心端)。

5.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( ) A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征

B.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔

D.由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,就能完成一个动作

6.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( ) A.鲫鱼身体呈梭形有利于减少游泳时的阻力 B.节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失 C.家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官 D.兔的牙齿分化为门齿和臼齿,与其植食性相适应

7.某人身体部分肌肉瘫痪,并导致骨骼肌萎缩,其原因可能是( ) A.气管营养 B.控制某域骨骼肌的神经要损 C.肌肉的灵活性差 D.肌肉收缩无力 8.鱼离不开水的主要原因是( )

A.鱼离开了水就不能游泳 B.缺少水分会使鱼体表干燥

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C.鱼要不断喝水和吐水 D.缺少水分会使鱼鳃和鳃丝相互黏结,不能进行气体交换 9.动物界中最大的类群是

A.软体动物 B.节肢动物 C.线形动物 D.腔肠动物 10.下列关于人类对细菌真菌的利用,对应有误的是( ) A.醋酸菌----制作泡菜 B.酵母菌----制作面包 C.乳酸菌----制作酸奶 D.甲烷菌----生产沼气 11.下列人类活动中,哪一项不是利用了动物的节律行为( ) A.初冬到野外打野兔 B.白天到田野捉蝴蝶

C.涨潮时到海边钓鱼 D.晚上到树林里捉蝉的幼虫 12.我们采集蚯蚓的方法很多,下列不可取的是( )

A.在夏季雨后的地面上获取 B.从干燥的沙土中获取 C.从阴湿、有机物丰富的土壤中获取 D.向蚯蚓的洞穴中灌水 13.动物行为的产生主要受

A.神经系统调控 B.感觉器官调控 C.身体激素调控 D.运动器官调控 14.下列动物具有社会行为的是() A.青蛙 B.鼠妇 C.蚂蚁 D.麻雀

15.下列动物中,不属于恒温动物的是( )

A.鲸 B.鸵鸟 C.蝾螈 D.蝙蝠

16.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是( ) A.家鸽 B.家燕 C.麻雀 D.蝙蝠 17.下列关于肝炎病毒的叙述,正确的是( ) A. 病毒个体微小,但肉眼可见 B. 病毒具有细胞结构

C. 病毒只能生活在活细胞中 D. 属于植物病毒,宿主为烟草

18.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,这句诗描述的是鸟类繁殖行为中的( ) A.求偶 B.筑巢 C.产卵 D.孵卵

19.美洲的一种乌鸦将海边的螺蛳从高空中丢下待壳破裂后,再取食其中的肉,这种行为属 A.生殖行为 B.防御行为 C.觅食行为 D.迁徙行为 评卷人 得分 二、综合题(题型注释)

20.下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)从分类角度看,属于种子植物的有 ,属于脊椎动物的有 . (2)从生殖和发育类型看,与E比较C和D 的共同特点是 发育.

(3)从形态结构上看,A与B相比较,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有 ,叶内没有 ,根为 根.

(4)从进化的角度看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是从 ,从 的过程.

21.如图是一细菌结构示意图,请据图回答问题:

(1)图中③所指的结构是 .

(2)图中[ ] 鞭毛 和[ ] 不是所有细菌都有的结构.(填标号和文字).

(3)细菌细胞和洋葱表皮细胞的基本结构相比,相同的是都有[ ] 、[ ] 、[ ] ,不同的是细

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菌没有 ,靠 进行繁殖.

22.目前,我市己建成了多处湿地公园,既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所,又改善了城市生态环境.请回答:

(1)湿地中的所有生物 (填“能”或“不能”)构成一个生态系统.原因 . (2)芦苇、绿藻属于生态系统成分中的 .某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文,这反映了生物多样性的 使用价值.

(3)少量生活污水流入湿地会造成轻度污染,一段时间后湿地可恢复正常,说明生态系统具有一定的 能力;大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复,因为生态系统的 .

(4)某学习小组调査了湿地中部分动物的摄食情况:轮虫主要摄食绿藻,草鱼主要摄食绿藻和黑藻,鱅鱼主要摄食轮虫,鳜鱼主要摄食草鱼和鱅鱼.

①依据调查结果判断,上述生物组成的食物网中有 条食物链,其中可作为第三营养级的生物是 .

②若鳙鱼增重1kg,从理论上讲最多需消耗绿藻 kg. 23.鸟类适于飞行的特点?

24.春秋时代起,蝗灾在中国发生过800余次。我国古书有“旱极而蝗”的记载,意思说严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。蝗灾发生时,危害面积非常大,可达数千平方公里。分析上述资料,请回答:

(1)蝗虫迁移迅速,危害面积大,是因为其身体具有 和 等运动器官,它最主要的运动方式是 。

(2)蝗虫适于干旱的陆地环境,与外骨骼作用是分不开的,它不仅能 和 内部柔软器官,还能防止体内 蒸发。

(3)蝗虫属于昆虫,它与蜘蛛、虾、蜈蚣等动物有许多共同点,它们都归属于 动物。

答案

1.B2.A3.D4.(1)保证小鱼的正常呼吸 (2)毛细;红细胞单行通过 (3)静脉,远心端5.A6.C7.B8.D9.B10.B11.A12.B13.A14.C15.C16.D17.C18.B19.C

20.(1)B;DE;(2)变态;(3)导管;叶脉;假;(4)低等到高等;水生到陆生. 【解析】20.解:(1)如图,从分类角度看,A是苔藓植物,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.B向日葵,是被子植物,用种子繁殖后代,属于种子植物;C蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物.DE的体内有脊柱,属于脊椎动物.

(2)从生殖和发育类型看,C节肢动物和D两栖动物在发育的过程中,其幼体和成体在形态结构以及生活习性上都发生了很大的变化,属于变态发育.E哺乳类的发育过程中,幼体和成体在形态结构以及生活习性上有很大的相似性,不属于变态发育.

(3)A是苔藓植物,无根,只有假根,但有了茎、叶的分化,且茎叶内无输导组织,即茎内无导管,叶内无叶脉,不能为植株输送营养物质,因此,一般植株比较矮小,且受精离不开水,适于生活在阴湿处;而B被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,其体内有输导组织,一般都长的比较高大.

(4)从进化的角度看,通过A与B、D与E的比较,可以看出,A生活在阴湿处,较低等,B生活在陆地上,较高等.D水陆两栖,低等.E生活在陆地上,高等.可见生物进化的趋势是从低等到高等,从水生到陆生.

故答案为:(1)B;DE;(2)变态;(3)导管;叶脉;假;(4)低等到高等;水生到陆生.【分析】此题是一个综合性的填空题,涉及生物的分类、发育以及进化趋势等内容,分析作答.

21.(1)DNA(2)①鞭毛;⑥荚膜;(3)②细胞质;④细胞膜;⑤细胞壁;成形的细胞核;分裂【解析】21.解:(1)图中③为DNA,含有遗传物质.

(2)图中①为鞭毛,能运动,⑥为荚膜,具有保护作用,二者有些细菌具有,不是所有细

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菌都有的结构.

(3)细菌与植物细胞相同的细胞结构有:②为细胞质,④为细胞膜,⑤为细胞壁,不同的是细菌没有成形的细胞核.通过分裂方式繁殖后代. 故答案为:(1)DNA (2)①鞭毛;⑥荚膜;

(3)②细胞质;④细胞膜;⑤细胞壁;成形的细胞核;分裂 【考点】细菌的基本形态和结构特点.

【专题】结构示意图;热点问题;归纳推理;生物的分类.

【分析】细菌的结构:细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的.另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛.如图所示为细菌的结构示意图:

图中①为鞭毛,②为细胞质,③为DNA,④为细胞膜,⑤为细胞壁,⑥为荚膜,识图分析作答.

22.(1)不能;生态系统包括生物部分和非生物部分;(2)生产者;直接; (3)自我调节;自我调节能力是有限的;(4)3;鳙鱼、鳜鱼;(5)100;

试题分析:生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。

(1)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.湿地中的所有生物只是生物成分,没有非生物成分,所以不能构成一个生态系统。

(2)芦苇、绿藻是绿色植物,属于生产者.生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等。观赏价值属于直接价值。

(3)生态系统具有一定的自我调节能力。但是生态系统的自我调节能力是有限的。所以大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复,造成生态平衡被破坏。

(4)资料中的食物链:绿藻→轮虫→鳙鱼→鳜鱼;绿藻→草鱼→鳜鱼;黑藻→草鱼→鳜鱼;可见鳙鱼、鳜鱼第三营养级生物。

(5)能量传递的效率是10%~20%.若鳙鱼增重1kg,从理论上讲最多需消耗绿藻1÷10%÷10%=100kg。

考点:生态系统的概念;生态系统的组成及各部分的作用;某些有害物质沿食物链积累 23.(1)身体呈流线型.

(2)前肢变成翼,生有羽毛. (3)轻;薄;中空; (4)直肠短;

(5)体内有气囊,辅助肺完成呼吸。 【解析】23.

试题分析:(1)身体呈流线型,有利于减少飞行时空气的阻力。

(2)前肢变成翼,生有羽毛,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空

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气;胸肌发达,可以牵动两翼完成飞行动作。

(3)鸟类骨骼坚固且轻而薄,有的骨中空、有的骨愈合。

(4)直肠短不储存粪便,龙骨突,长骨中空,骨薄,有利于减轻体重。

(5)鸟的呼吸器官是肺,鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要。 考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 24.(1)翅;足;飞行和跳跃; (2)支持;保护;水分; (3)节肢。 【解析】24.

试题分析:(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部一般着生有两对翅膀三对足,为昆虫的运动器官;胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动。

(3)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

(3)节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,使动物的运动更灵活,并且分部,体表有外骨骼,具有保护和支撑作用,还能减少体内水分的蒸发,适应陆生生活,足和触角也分节。如昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。 考点:节肢动物 蝗虫的主要特征。

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人教版八年级上册生物期末考试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题(题型注释)人教版八年级上册生物期末考试题1.鱼在水中游动时,不断的吞水,其意义是A.更换体内的水分B.完成呼吸过程C.辅助游泳
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