随着高考改革的推进，越来越多的省份进入新高考。“3+3”“3+1+2”等高考模式名词被更频繁地提及。选科也成为了越来越多高中生不得不面对的问题。
山东作为高考大省，2020年第一次新高考的实际录取情况也被投注了更多的视线，本科近4万人的滑档，也让很多尚处于高一高二阶段的学生唏嘘不已。
当然，滑档的一部分原因确实是因为考生的选科不符合高校的专业要求。毕竟理工类招生99.9%的专业都对“物化生”至少有一科要求。这也就是说，唯有“物化生”至少选了一科的考生才有资格报理工类专业。很多专业更是对物理“青睐有加”。
这就造成了很多学生比较纠结的问题：好想选物理，但物理好难。那么高中到底如何才能学好物理呢？
1、明确课堂学习内容，理解基础知识。
概念，就是非常基础且比较细碎的知识点，很容易理解。例如你学到了重力公式G=mg，这个公式你根本不需要问为什么，因为重力就是这么计算的。像这类型的知识点直接背就行了！还没有掌握的部分，直接翻书就行。
实验定律跟概念不太相同，实验定律都是通过科学家们做实验得来的规律，例如自由落体定律、牛顿第一、第二、第三定律、万有引力定律、机械能守恒定律、欧姆定律等。
想要搞定高中物理，所有的定律背后的实验，你也必须掌握清楚。 例如：自由落体定律——伽利略斜面实验一； 机械能守恒定律——伽利略斜面实验二；
牛顿第一定律——伽利略斜面实验二；伽利略这两个斜面实验里包含了三个实验定律，是高考重要考点；
牛顿第二定律——一个很基础的验证性实验，实验探究了力，质量，加速度的关系；
牛顿第三定律——实验很简单，书上有，记住就行； 万有引力定律——牛顿的思考与卡文迪许扭秤； ……
上面说到的概念和实验定律都是非常基础的知识，通过课堂学习，课后练习巩固就能完全掌握。
2、注意老师讲解的延伸内容，掌握二级结论。
当你掌握基础的概念和实验定律后，就能从这些定律中推导出一些定理，即二级结论，例如圆周运动向心加速度等，书上也给出了推导的过程。这些推导出来的定理都建议你自己去推几遍，推过了自然就能记住了。
概念、定理和推导出来的定理都是核心知识，基础不好的同学，一定要先确保把这些知识学会，才能接着进行下面的练习。
搞定核心知识后，你就要练题了。先练习一些基础题目，例如高中《一遍过》课时学习区的“过基础”“过能力”的题目和老师发的一些题目。要确保题目难度不要太大，最好是那种用不到两个公式就能解开的。
这么做的主要目的是为了让你学会如何使用公式和在什么情况下使用公式，掌握必备知识，拥有一定的关键能力。
3、注意掌握物理情境与模型，提升关键能力。
基础类型题练过之后，就可以升级打怪啦，用来升级的题目大多都需要利用多个公式甚至一些推导定理和公式，而且模型更多样，情境更新颖，题目也有一定的难度。这也是高考中物理题目的变化趋势。
这时候你可以选择高中《一遍过》中的“过疑难”“过专项”，更有针对性的攻克各类模型和各类思维难题。
这类升级打怪的题目，练习的过程中一定要写出详细的步骤，就算是选择填空题也要在草稿纸上写出步骤，写步骤的过程其实就是强化你推导和记忆的过程，也能帮你养成做题不漏步骤的好习惯。如果有些难度可以看下后边的详细解析。切忌一知半解，眼高手低。
4、注意复习，重视阶段冲关，拥有高分能力。
这是高一高二学习物理的关键，在一章学习完之后，一定要进行一个小小的检测，即使查漏补缺。还要注意做一些高考模拟题，提前感受一下高考题。
这就是高中《一遍过》设置“素养拓展区”的“过素养·学科素养拓展训练”“过综合·章末素养综合检测”以及“高考挑战区”的“过模拟·2年模拟精编精练”“过高考·3年真题强化闯关”的目的。
最后，高中物理的学习一定要注重同步日常，指望临时抱佛脚是物理学习大忌。
跟练《一遍过》，学习之路不坎坷！
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