部 编 版 语 文 四 年 级 上 学 期
期 中 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
本试题满分100分,考试时间120分钟
在书写积累中展示自己的智慧（42分）
一、 请将下面的句子正确、规范、美观地书写在田字格里。（2
分）
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 二、 读一读,在空缺处填上合适的古诗文句。（12分） 1. 《鹿柴》一诗中,用夕阳余晖衬托出山林清幽的诗句是“ , 。”
2. 人,不是生下来就懂得做事,明白道理的,正如韩愈所说“ , 。”所以我们应该
“博学之, , ,明辨之, 。”
3. 秋风吹,秋叶落,秋雨凄冷,这真是“ ,
十场秋雨要穿棉。”
4. 诗人苏轼《题西林壁》中告诉我们“旁观者清,当局者迷”
的道理的诗句是 , 。” 5. 傍晚在江边散步,看到夕阳倒映在水中,我不禁吟诵起《暮江
吟》中的诗句“ , 。”
三、读句子,看拼音写汉字,把字写正确,写规范。（7分）
1. 春风吹拂着大地,柳树的jīng( )又软又nèn（ ）, kū wěi( )了一冬的小草伸出了小脑袋,qiáo( )着外 面的世界。无叶梅的花朵密密地chóng dié( )在一起, jūn( )匀地开满了树,一点儿kòng xì( )也没有。 2. 秋天,zhuāng jia( )成熟了,满地金黄,果园里
的pú tao( )像颗颗珍珠,散发着诱人的香味。
四、在正确的读音上画“√” （4分）
1.家雀（què qiǎo）儿飞到冒着炊（chuī cuī）烟的屋檐（yán
yǎn）下避（bì pì）雨。
2.花圃（pǔ bǔ）里的花卉（huì hùn）真多,海棠（táng tǎng）
花开得那么鲜艳,蜜蜂在花蕊（ruǐ xīn）中采蜜,蝴蝶在花丛中飞舞。
五、把词语补充完整,再选词填空 （5分）
震耳欲（ ） 人身（ ）沸 （ ）雀无声 腾云（ ）雾 未（ ）先知 各（ ）神通 1. 大街上人来人往,非常热闹,可以用词语 来形
容。
2. 既然大家都说自己本领大,那就 ,公平较量一番
吧。
六、选择恰当的关联词语填空（4分） 只有……才…… 因为……所以…… 宁可……也…… 不光……还……
1.（ ）进行合理仔细地观察,（ ）能写得准确。 2. 蟋蟀的出名,（ ）由于它的唱歌,（ ）由于它的住宅。 3. 普罗米修斯（ ）受苦受难,（ ）不向宙斯低头。 4. ( )爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,（ ）建
筑物就像穿上了绿装。
七、给加点词语选择正确的解释,填序号。（2分）
① 食物没有变质 ② 植物没有枯萎 ③ （事物）出现不
久 ④ （空气）经常流通,不含杂类气体
1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。（ ） ．． 2. 现在小学生会制作PPT已经不是什么新鲜事了。．．
（ ）
3. 这些水果很新鲜。（ ） ．．
4. 早上空气新鲜,锻炼的人很多。（ ） ．．
八、按要求写句子（2分）
1. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 （仿写句子） 2. 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢？
（改为陈述句）
九、按原文填空 （ 4分）
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变 粗, 。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵 ,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 , 地飞奔而来。
在交流中展示自己的口才（5分）
小明最近迷上了手机游戏,一有时间就玩,导致视力急剧
下降,请你劝劝小明,并告诉他如何保护视力。
在阅读感悟中享受快乐 （23分）
（一） 课内阅读（10分）
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗
糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很（简朴 简单）的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样（简朴 简单）,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用 钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
1. 用“／”画去括号中不恰当的词语。（2分）
2. 蟋蟀屋子的内部有什么特点？用三个词语概括出来（3分）
3、“简单的工具”指的是蟋蟀的 、 和 。
作者说蟋蟀的住宅是“伟大的工程” ,从中体会到作者对蟋蟀的 之情 。（5分）
（二）课外阅读 （13分）
①奶奶家的阳台上养了很多花草,我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。 ②猪笼草长得很奇特,笔直的主干上没有分枝,两侧却伸出几根长长 的叶柄,叶柄上端是又宽又平的假叶。假叶尖伸出一根细长的卷须,卷须上还有一个花罐。花罐口上长着一片桃形的叶子。花罐内光溜溜的,底部积了一些“水”。听奶奶说,这些“水”还会吃虫子呢！
一个星期 ③猪笼草不会走动怎么能捉到虫子呢？我心中满是疑惑。
天的中午,我偷偷地躲在阳台上观察猪笼草捉虫。一会儿,一 只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上,尽情地吮吸着什么,吸着吸着,突然掉进了花罐里, 花罐口上那片叶子马上将花罐盖住。 我赶紧跑过去,掀开“盖子”往里看,只见蝴蝶落在花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀。我好奇地在花罐口摸了摸,又把手头放进嘴吮了吮。我明白了, 原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。 昆虫只要一馋, 就会招来杀身之祸。即便是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。
④自那以后,我常常去看那有趣的猪笼草。
1.“我”觉得猪笼草长得奇特,从第②自然段中描写的主干、 、 、 、 、桃形的叶子这些地方可以看出来。（4分）
2. 认真阅读第③自然段,你能按要求提出两个问题吗？再选其中一个写出答案。（7分）
（1）针对写作方法： （2）针对文章内容：
问题 的答案是 3. 作者仔细观察,了解了猪笼草捉虫的秘密,从中你得到了什么启示
呢？（2分）
在创新表达中放飞思维 （30分） 你的家人有什么特点,你觉得他们和哪些动物相似呢？请以“我家的‘动物园’”为题,写一写自己的家人。
要求：1.能抓住家人与某种动物的相似之处,写出家人的特点。 2.语句通顺,条理清晰,不少于400字。
部编版四年级上册语文《期中检测试卷》及答案解析
