-!
下丘脑 抗利尿激素 多种促激素释放激素 生长激素 多种促激素 甲状腺激素 胸腺激素 肾上腺激素 胰岛素 胰高血糖素 雌激素等 调节水平衡、血压 调节内分泌等重要生理过程 促进蛋白质合成，促进生长 控制其他内分泌腺的活动 促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性； 促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能 参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动 使血糖水平降低 使血糖水平升高 促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵，激发并维持第二性征等 促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征 垂体 甲状腺 胸腺 肾上激腺 胰岛 卵巢 睾丸 3、激素间的相互关系：
雄激素 协同作用：如甲状腺激素与生长激素 拮抗作用：如胰岛素与胰高血糖素
4、激素调节的实例：实例一、血糖平衡的调节，（甲状腺激素分泌的分级调节：课本P28）
1）、血糖的含义：血浆中的葡萄糖(正常人空腹时浓度：3.9-6.1mmol/L) 2）、血糖的来源和去路： 3）、调节血糖的激素：
（1）胰岛素：（降血糖）分泌部位：胰岛B细胞 作用机理：
①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。
②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）
-!
（2）胰高血糖素：（升血糖）分泌部位：胰岛A细胞
作用机理：促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源） 4）、血糖平衡的调节：（负反馈）
血糖升高→胰岛B细胞分泌胰岛素→血糖降低 血糖降低→胰岛A细胞分泌胰高血糖素→血糖升高 5）、血糖不平衡：过低—低血糖病；过高—糖尿病 6）、糖尿病
病因：胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足 症状：多饮、多食、多尿和体重减少（三多一少） 防治：调节控制饮食、口服降低血糖的药物、注射胰岛素 检测：斐林试剂、尿糖试纸
7）反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节凡是叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增强的调节。 负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调节。 实例二、甲状腺激素分泌的分级调节 5.激素调节的特点： 1）微量和高效 2）通过体液运输 3）作用于靶器官、靶细胞 三、神经调节与体液调节的关系 （一）两者比较：
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 神经调节 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂 体液调节 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 -!
（二）体温调节
1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。 2、体温的测量部位：直肠、口腔、腋窝
3、体温相对恒定的原因：在神经系统和内分泌系统等的共同调节下，人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。
产热器官：主要是肝脏和骨骼肌 散热器官：皮肤（血管、汗腺） 4、体温调节过程：
（1） 寒冷环境→冷觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢
→皮肤血管收缩、汗液分泌减少（减少散热）、 骨骼肌紧张性增强、肾上腺分泌肾上腺激素增加（增加
产热）
→体温维持相对恒定。
（2） 炎热环境→温觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢
→皮肤血管舒张、汗液分泌增多（增加散
热）
→体温维持相对恒定。
5、体温恒定的意义：是人体生命活动正常进行的必需条件，主要通过对酶的活性的调节体现 （三）水平衡的调节
1、 人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出的动态平衡实现的
2、 人体内水的主要来源是饮食、另有少部分来自物质代谢过程中产生的水。水分的排出主要通过泌尿系统，其次皮肤、肺和大肠也能排出部分水。人体的主要排泄器官是肾，其结构和功能的基本单位是肾单位。 3、 水分调节（细胞外液渗透压调节）：（负反馈）
过程：饮水过少、食物过咸等→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体→抗利尿激素→肾小管和集合管重吸收水增强→细胞外液渗透压下降、尿量减少
总结：水分调节主要是在神经系统和内分泌系统的调节下，通过肾脏完成。起主要作用的激素是抗利尿激素，它是由下丘脑产生，由垂体释放的，作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使排尿量减少。
-!
四、免疫调节 1、 免疫系统的组成： 免疫器官：扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓等 淋巴细胞：B淋巴细胞（在骨髓中成熟）、T淋巴细胞（迁移到胸腺中成熟） 免疫细胞 吞噬细胞 免疫活性物质：抗体、淋巴因子 溶菌酶
2、 免疫类型： 非特异性免疫（先天性的，对各种病原体有防疫作用）第一道防线：皮肤、黏膜及其分泌物等。
第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
特异性免疫（后天性的，对某种病原体有抵挡力）第三道防线：免疫器官和免疫细胞 体液免疫和细胞免疫
2.B细胞：来源于造血干细胞，在骨髓中发育成熟。
T细胞：来源于造血干细胞，在胸腺中发育成熟。 抗体本质：免疫球蛋白。 5.体液免疫中具有识别功能的物质：
B细胞，T细胞，记忆细胞，效应T细胞，吞噬细胞，抗体（不是细胞）。 具有特异性识别作用的物质：
B细胞，T细胞，记忆细胞，效应T细胞，抗体（不是细胞）。 唯一能产生抗体的细胞是浆细胞；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞； 唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。 6.免疫细胞的来源和功能：
细胞 吞噬细胞 B细胞 来源 造血干细胞 造血干细胞 （骨髓中成熟） 功能 处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体 识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞 -!
T细胞 浆细胞 造血干细胞 （胸腺中成熟） B细胞或记忆细胞 识别抗原、分化成效应细胞、记忆细胞， 分泌淋巴因子 分泌抗体 与靶细胞结合发挥免疫效应 识别抗原、分化成相应的浆细胞和效应细胞 效应T细胞 T细胞或记忆细胞 记忆细胞
B细胞或T细胞 3、 体液免疫：由B淋巴细胞产生抗体实现免疫效应的免疫方式。（抗原没有进入细胞内） 抗原刺激 ↓
B淋巴细胞增值、分化出 效应B细胞
记忆细胞→同一抗原再次刺激时增值分化为效应B细胞 ↓
效应B细胞分泌抗体 ↓
抗体清除抗原
抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。
4、细胞免疫：通过T淋巴细胞和淋巴因子发挥免疫效应的免疫方式 靶细胞（被抗原入侵的细胞）或吞噬了抗原的巨噬细胞 刺激 ↓
T淋巴细胞增值、分化出 效应T细胞
记忆细胞→同一靶细胞再次刺激时增值分化为效应T细胞 ↓
效应T细胞使靶细胞裂解死亡、
（效应T细胞释放某些细胞因子（如干扰素）增强免疫细胞的效应） ↓
被释放至体液中的抗原被体液免疫中的抗体清除
人教出版高级中学生物必修三学习知识重点超全面
