关于高校艺术设计专业基础英语和专用英语课程的思考

关于高校艺术设计专业基础英语和专用英语课程的思考

秦欢

【期刊名称】《校园英语》 【年(卷),期】2012(000)001

【摘要】社会的发展急需大量的专业能力强又精通外语的复合型人才,这就使得高校大学英语基础教育无法满足社会对人才的更高要求。目前高校的专业基础英语和专用英语课程设置存在不足,笔者结合自身的教学体验,提出一些对EGP(English for General Purpose)和ESP(English for Special Purpose)课程设置的思考。英语教学主要是培养学生实际运用能力,教师要引导学生树立正确的英语学习观念,让学生摆脱阴影走出大学英语学习的恶性循环。 【总页数】2页(P.6-7)

【关键词】社会发展;基础英语;专业英语 【作者】秦欢

【作者单位】武汉大学教育科学学院 【正文语种】英文 【中图分类】H31 【相关文献】

1.关于高校艺术设计专业基础英语和专用英语课程的思考 [J], 秦欢 2.浅析高校艺术专业学生的英语课程 [J], 秦欢

3.基于CBI理论构建大学英语课程体系--以教育技术专业英语课程设置为例 [J], 胡毅丽

4.基于CBI理论构建大学英语课程体系——以教育技术专业英语课程设置为例

[J], 胡毅丽

5.浅谈高职数控技术专业基础英语与专业英语课程目标衔接 [J], 张媛媛

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