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电大专科《邓论》期末考试试题及答案5 

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中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放专科\期末考试邓小平理论概论试题

一、单项选择题(每小题2分。共24分)

1.邓小平在党的( )上的讲话中首次使用了“建设有中国特色社会主义”这个科学命题。

A.党的十二大 B.党的十三大C.党的十四大 2.“三个代表”是统一的整体,是( )的关系。 A.相互区别,相互独立

B.相互联系,相互促进C.相互独立,相互制约 3.以人为本是我们党的( )的集中体现。 A.政策和策略

B.根本宗旨和执政理念C.执政理念和执政方法 4.马克思主义中国化理论成果的精髓是( )。 A.解放思想 B.实事求是C.与时俱进 5.社会主义社会的主要矛盾,是( )。

A.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾

B.人们日益增长的物质文化需要和相对落后的社会生产之间的矛盾 C.城市和农村的矛盾

6.党的十七大根据党的基本路线的新表述,补充了( )的内容。 A.政治建设 B.社会建设 C.文化建设

7.在社会主义建设中处于国民经济基础地位的是( )。 A.农业 B·工业 C.第三产业

8.在对外开放中坚持( )是我们的一条基本原则。A.独立自主、自力更生 B.依靠外援 C.开放我国市场

9.国有经济起主导作用,主要体现在( )上。 A.在市场经济中的竞争力 B.数量上在社会总资产中占优势 C.对国民经济的控制力

10.新时期我国爱国主义的主题是( )。

A.实现国家统一 B.增强人民凝聚力C.建设有中国特色的社会主义 11.社会主义发展的最终目的是( )。

A.人的全面发展 B.社会生产力的高度发展C.社会的高度和谐 12.坚持独立自主和平外交政策的最高准则是( )。 A.国家利益 。B.主张一切国家一律平等 C反对霸权主义和强权政治 二、多项选择题(每小题2分。共6分)

1.党中央从20世纪90年代末开始陆续提出了( )等一系列大的政策。 A.推进西部大开发 B.促进南北合作

C.振兴东北地区等老工业基地 D.促进中部地区崛起 2.新时期教育改革发展的宏伟目标是( )。

A.形成比较完善的现代国民教育体系 B.构建终身教育体系 C.形成学习型社会 D.促进人的全面发展

3.中国努力构筑“面向21世纪新型伙伴关系”框架已经出现,其中有( )。 A.中俄“战略协作伙伴关系” B.中法“全面伙伴关系” C.中美“建设性战略伙伴关系” D.中日“睦邻友好合作关系” 三、简答题(每小题6分.共30分)

1.邓小平理论形成的现实依据主要是指什么?

2.简述党的解放思想、实事求是思想路线重新确立的重要意义。 3.怎样正确理解改革、发展和稳定的相互关系? 4.构建社会主义和谐社会的实践意义是什么? 5.我国外交工作的基本原则是什么?

四、论述题(三题中选作两题。每小题20分.共40分)

1.试述党的十七大报告对如何坚持和完善基层群众,fl治制度所作出的强调。 2.为什么说“一国两制”是两岸统一的最佳方式? 3.为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设?

试卷代号:2001

中央广播电视大学2008—2009学年度第二学期“开放专科\期末考试 邓小平理论概论试题答案及评分标准 一、单项选择题(每小题2分-共24分)

1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6·B 7.A 8.A 9.C l0.C ll.A l2·A 二、多项选择题(每小题2分。共6分) 1.ACD 2.ABCD 3.ABCD 三、简答题(每小题6分,共30分)

1.邓小平理论形成的现实依据主要是指什么?

我国改革开放和现代化建设的伟大实践以及实践所积累起来的新鲜经验为邓小平理论的形成提供了现实依据。主要是指:党在十一届三中全会以来,邓小平领导我们党在马克思主义的指导下,设计和领导了我国改革开放和现代化建设的伟大实践,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,大力推进改革开放,使社会生产力获得了新的解放和巨大发展,并在这场伟大的实践中积累了大量新的实践经验,这些实践和实践经验成为邓小平理论形成的现实依据。2.简述党的解放思想、实事求是思想路线重新确立的重要意义。 (1)保证了拨乱反正的顺利进行,把工作重心转移到经济建设上来;

(2)保证了党的政治路线的贯彻执行,正确的思想路线对于制定和坚持正确的政治路线具有重要意义

(3)保证了党的“一个中心、两个基本点’’的基本路线的贯彻执行。党的十一届三中全会以来的历史充分证明,正是党的思想路线的重新确立和深入贯彻,我们才不断地提出了一系列改革开放的新政策。

3.怎样正确理解改革、发展和稳定的相互关系?三者之间相互依存、互为条件: (1)发展是目的。发展首先指经济发展,同时也包括政治和文化诸方面的全面进步。中国解决自身内部二切问题的关键是要靠自己的发展,特别是社会生产力和国民经济的芋展。(2)改革是动力。要发展就必须改革。改革是指经济体制改革、政治体制改革、文化体制 改革在内的全面l改革。只有广泛而深入的改革,才能解决生产力发展过程中新出现的各种问题,为生产力的发展开辟出广阔的空间。改革是发展的动力;发展是改革的目的。 (3)稳定是前提。稳定是指国家政局的稳定和基本路线、基本政策的稳定不变。无论改革还是发展都需要有一个稳定的社会环境作保证。

(4)我们要把改革的力度(深度和广度)同发展的速度、同社会可以接受的程度统一起来,把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。

4.构建社会主义和谐社会的实践意义是什么?构建社会主义和谐社会的实践意义主要表

现在:(1)有利于充分调动社会各方面的积极性,抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,切实维护和促进改革发展稳定的大局,确保实现全面建设小康社会的目标,全面推进中国特色社会主义事业;

(’2)有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;

(3)有利于我们准确把握好复杂多变的国际形势,增强良族凝聚力和抵御各种风险的能力,更好地维护国家主权、安全和科学发展的各方面需要;

(4)有利于巩固执政党的社会基础,实现执政党的历史任务。5.我国外交政策的基本原则是什么?

(1)独立自主是我国对外政策的根本原则;

(2)和平共处五项原则是中国处理同一切国家关系的基本准则;

(3)加强同发展中国家的团结与合作是我国外交政策的基本立足点。四、论述题(三题中选作两题。每小题20分。共40分)

1.试述党的十七大报告对如何坚持和完善基层群众自治制度所作出的强调。答题要点: 对如何坚持和完善基层群众自治制度,党的十七大报告着重强调了以下几点: (1)健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制,扩大基层群众自治范围,完善民主管理制度,把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。 (2)全心全意依靠工人阶级,完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度,推进厂务公开,支持职工参与管理,维护职工合法权益。

(3)深化乡镇机构改革,加强基层政权建设,完善政务公开、村务公开等制度,实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动。

(4)发挥社会组织在扩大群众参与、反映群众诉求方面的积极作用,增强社会自治功能。2.为什么说“一国两制”是两岸统一的最佳方式? 答题要点:

党的十六大报告强调:一一国两制,是两岸统一的最佳方式。”所以这样说,是因为: (1)在这一构想下,可以做到在国家统一的前提下,作为主体的祖国大陆坚持社会主义制度,台湾保持原有的社会制度不变,高度自治。台湾同胞的生活方式不变,他们的切身利益将得到充分保障,永享太平。

(2)台湾经济将真正以大陆为腹地。台湾可以利用大陆市场大、生产成本低等有利条件,实现经济结构的优化和长期繁荣,两岸经济可以更好地实现优势互补。

(3)台湾同胞可以和大陆同胞一道,行使管理国家的权力,共享伟大祖国在国际上的尊严和荣誉。党的十六大报告指出,将继续坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,贯彻八项主张,以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景。 3.为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设?答题要点:

(1)重视党的执政能力建设问题,是由要长期保持我们党的执政地位并不断完成党的历史使命提出的。

(2)新中国成立以后,共产党成为在全国执政的党。党在执政的50多年时间里,总的来说工作是努力的,成绩是显著的,得到了各族人民的信任和拥护。但是由于种种原因也有过失误,党在执政的过程中也出现过挫折。

(3)在新的历史条件下,我们面临着复杂的国际国内形势,承担着十分艰巨的领导任务。如何能够长期保持党的执政地位并且领导人民按照预定的目标取得成功,是一个很大的课题。(4)党在执政之后的所有实践活动,都是围绕着执政展开的,执政能力建设是党的一项基本建设,它贯穿于党的建设的各个方面。

说明:本答案内容仅供阅卷教师参考。只要学生答题基本精神正确,联系实际的论证能够自圆其说,应酌情给分,不要求学生答题文字与本答案完全一致。

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名词解释或填空

1.WTO------,是在组织上取代关贸总协定,协调和---------成员国贸易政策法规和措施的政府间国际组织。(世界贸易组织:约束)

2.BOT(建设——经营——转让):是指政府(通过契约)授予私营企业(包括外国企业)以一定期限的特

电大专科《邓论》期末考试试题及答案5 

中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放专科\期末考试邓小平理论概论试题一、单项选择题(每小题2分。共24分)1.邓小平在党的()上的讲话中首次使用了“建设有中国特色社会主义”这个科学命题。A.党的十二大B.党的十三大C.党的十四大2.“三个代表”是统一的整体,是()的关系。A.相互区别,相互
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