2019年幼儿园植树节活动方案
一、活动主题
我们和小树一起成长 二、 活动形式
在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者 “爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。
三、 活动时间：3、4月份 四、 活动目标
1 、培养幼儿热爱劳动、美化环
境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2 、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力 和团队的协作能力。
3 、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。 五、 活动准备
1 、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树 场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等) (1)
植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等 需
要绿化的地方。 (2)
政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园 方
捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。 (3)
城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，
赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
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(4) 幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种 2 、幼儿园制作活动宣传旗帜“XX幼儿园亲子植树活动”
、“我
们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”，及合作政府部门的宣传 资料。
3 、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林 / 爱心林——XX部门与XX幼儿园。
4 、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和 运动鞋，戴上手套。
5 、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和 愿望，写两张。
6 、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一 植树间距。
7 、联系电视台记者前往进行活动报道。
8 、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和 所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树：一组：大班年级组；二组：中班年级组；三组：小班年 级组。
具体流程：
1 、植树物资提前到达种植场地，做好准备。
2 、组织一组家长和幼儿先到植树场地 (路途远的的可以租用客
2
车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队， 配班老师护队。
3 、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植 树过程。
4 、负责老师讲解植树过程： (1) (2) (3)
提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。 家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。
树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里， 并填好土、
浇水，把心愿卡挂在树上。 (4)
给小树浇完水，大家把工具重新放好。
5 、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树 立在心愿林旁边。
6 、在植树纪念碑前合影留念。 7 、组织各组家长和幼儿返回。 8 、活动结束后组织相应宣传和报道。 七、后期工作
1 、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成 活率。
2 、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水 施肥，野外写生等。
温馨提示：
1 、在植树过程中一定要注意安全问题， 植树工具专人负责管理。
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2 、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急 处理。
八、补充方案：
如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢 ？ 1 、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动， 为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
2 、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本 区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等 浇
水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把；照相、摄像人员。 3、活动流程： (1)
活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班 管
；准备
辖树木的所在区域。 (2)
教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹， 到
指定地点。 (3)
教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根 部
的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木 浇水。 (4)
活动完毕，师生合影留念。
4 、活动延伸：
美术活动：小班一一填画：我给小树穿新衣 ；中大班一一绘画：
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快乐的植树节、我们的树林等
科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，
种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物 的成长过程
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2019年幼儿园植树节活动方案0001
