绪论
遗传（heredity）：生物世代间相似的现象;遗传物质从亲代传给子代的过程。 变异（variation）：生物个体间的差异。
遗传学（Genetics)：研究生物的遗传和变异的科学。 分离规律
1、F1代个体均只表现亲本之一的性状，而另一个亲本的性状隐藏不表现。 显性性状;隐性性状。
2、F2有两种性状表现类型的植株，一种表现为显性性状，另种表现为隐性性状；并且表现显性性状的植株数与隐性性状个体数之比接近3:1。 分离现象的解释（遗传因子假说）
1 、生物性状是由遗传因子决定，且每对相对性状由一对遗传因子控制；
2、显性性状受显性因子控制，而隐性性状由隐性因子控制；只要成对遗传因子中有一个显性因子，生物个体就表现显性性状；
3、遗传因子在体细胞内成对存在，而在配子中成单存在。体细胞中成对遗传因子分别来自父本和母本。
分离规律的验证方法 (一)、测交法
1. 杂种F1的基因型及其测交结果的推测 杂种F1的表现型与红花亲本(CC)一致，但根据孟德尔的解释，其基因型是杂合的，即为Cc； 因此杂种F1减数分裂应该产生两种类型的配子，分别含C和c，并且比例为1:1。 (二)、自交法
F2基因型及其自交后代表现推测
(1/4)表现隐性性状F2个体基因型为隐性纯合，如白花F2为cc；
(3/4)表现显性性状F2个体中：1/3是纯合体(CC)、2/3是杂合体(Cc)； 推测：在显性(红花)F2中：
1/3自交后代不发生性状分离，其F3均开红花； 2/3自交后代将发生性状分离。 （三）淀粉粒性状的花粉鉴定法
含Wx基因的花粉粒具有直链淀粉，而含wx基因的花粉粒具有支链淀粉，用稀碘液对花粉粒进行染色，就可以判断花粉粒的基因型，推测： 1/2 Wx 直链淀粉(稀碘液) 蓝黑色 1/2 wx 支链淀粉(稀碘液) 红棕色
用稀碘液处理玉米(糯性×非糯性)F1(Wxwx)植株花粉，在显微镜下观察，结果表明： 花粉粒呈两种不同颜色的反应； 蓝黑色:红棕色≈1:1。
结论：分离规律对F1基因型及基因分离行为的推测是正确的。 自由组合规律 (一) 测交法 (二)自交法
独立分配规律的意义与应用 一、独立分配规律的理论意义：
解释了生物性状变异产生的另一个重要原因——非等位基因间的自由组合。 二、在遗传育种中的应用
可以预测杂交后代分离群体的基因型、表现型结构，确定适当的杂种后代群体种植规模，提
高育种效率。 多对基因的遗传
当具有3对不同性状的植株杂交时，只要决定3对性状遗传的基因分别载在3对非同源染色体上，它们的遗传仍符合独立分配规律。 多基因病的特点：1为常见病和常见畸形 2有家族聚集倾向
3不同种族间同一多基因病发病率不同
4随着亲属级别降低，患者亲属发病风险迅速下降 5近亲婚配,子女发病风险增高 遗传通式
F?配子类型：2? F?的组合：4? F?基因型：3? F?表现型：2? 概率原理
概率的概念：指一定事件总体中某一事件出现的机率。 F1 红花 Cc
当F1植株的花粉母细胞进行减数分裂时，C与c基因分配到每个雄配子的机会是均等的，即所形成的雄配子总体中带有C或c基因的雄配子概率各为1/2。
1．乘法定理：两个独立事件同时发生的概率等于各个事件发生概率的乘积。 2．加法定理：两个互斥事件同时发生的概率是各个事件各自发生概率之和。 互斥事件：是某一事件出现，另一事件即被排斥。
例如：豌豆子叶颜色不是黄色就是绿色，二者只居其一。如求豌豆子叶黄色和绿色的概率，则为二者概率之和，即 (1/2) ＋ (1/2) = 1 练习题
如果两对基因A、a,B、b是独立分配的，而且A对a，B对b显性。 （1）从AaBb个体得到AB配子的概率？
（2）AaBb与AaBb杂交，得到AABB合子的概率？ （3）AaBb与AaBb杂交，得到AB表型的合子的概率?
2下面的家系的个别成员患有极为罕见的病，已知这病是以隐性方式遗传的，所以患病个体的基因型是aa。
（1）注明Ⅰ-1，Ⅰ-2，Ⅱ-4，Ⅲ-2，Ⅳ-1和Ⅴ-1的基因型。这儿Ⅰ-1表示第一代第一人，余类推。
（2）Ⅴ-1个体的弟弟是杂合体的概率是多少？
（3）Ⅴ-1个体两个妹妹全是杂合体的概率是多少？
（4）如果Ⅴ-1与Ⅴ-5结婚，那么他们第一个孩子有病的概率是多少？
（5）如果他们第一个孩子已经出生，而且已知有病，那么第二个孩子有病的概率是多少？
二项式展开
设p = 某一事件出现的概率，q = 另一事件出现的概率，p + q = 1。N = 估测其出现概率的事件数。
二项式展开的公式为： nnnn?nn?1n?1n?(n?1)00n?0nnn
如仅推算其中某一项事件出现的概率，可用以下通式：
rP(r/n)?Cnprqn?r
rn?rn!?pqr!(n?r)!
r代表某事件(基因型或表现型)出现的次数；n - r代表另一事件(基因型或表现型)出现的次数。!代表阶乘符号。 练习题：
对轻度智力降低隐形基因杂合的双亲，若有4个孩子，其情形如下，问概率各为多少？ 1、 全部正常 2 、全不正常
3、 3个正常1个低能 X2测验
对于计数资料，通常先计算衡量差异大小的统计量
X 2 ，根据X 2 值查知误表概率的大小可判断偏差的性质，这种检验方法叫做X 2 测验。
(O?E)22X 2 测验基本公式： ??E
参数估计与检验： 1.按公式计算Χ2值;
2.自由度＝分离类型－1。（k-1）k为表现型类型 3.P>0.05 差异不显著；P<0.01差异极显著。
x2测验法不能用于百分比，如果遇到百分比应根据总数把他们化成频数，然后计算差数.
例如，在一个实验中得到雌果蝇44%，雄果蝇56%，总数是50只，现在要测验一下这个实际数值与理论数值是否相符，这就需要首先把百分比根据总数化成频数，即: 50×44% = 22只 50×56% = 28只，然后按照x2测验公式求x2值。 练习题：
真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc）杂交，F2结果如下： 紫茎缺刻叶247 紫茎马铃薯叶90 绿茎缺刻叶83 绿茎马铃薯叶34
（1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期数。 （2）进行x2测验。
（3）问这两对基因是否是自由组合的？
(p?q)?Cpq?Cpq?...?Cpq?
遗传学复习(朱军主编-第三版)
