▆ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
www.vu8o.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 《英语教学法》期末考试 一、名词解释(40%) 1、英语情感教学 2、形成性评价 3、图式理论 4、元认知策略 5、考试焦虑 二、论述题(30%) 1、 听、说、读、写语言技能之间的关系如何?请结合英语教学实际说明在教学中如何提高学生的语言综合技能。 2、在教学中如何能让学生乐于开口说英语?请结合自身的经历说明。 三、任务设计(30%) 根据所给的教学内容,按照要求设计运用任务。(要求:设计的内容要以符合教学内容的语言运用能力为目的;要求写出具体的操作过程;教学方案用英文、中文或中英文结合。) 【教学内容】 -What’s your hobby? -I like… 【活动目的】 让学生运用所学的词汇和句型What’s your hobby?来询问他人的爱好,并能正确回答和介绍个人爱好I like…。 ▆ 《英语教学法》 试卷 共2页(第1页) 选择题答案写在选择题答题区内,其它各题在答案区域内作答,超出黑色边框区域的答案无效! ▆