试卷代号:1302座位号E口中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期\护理科研方法试题2014年1月E 二|| F玄1|得分|评卷人||I I 一、单选题(每题2分,共40分)1.在护理研究中,关于预试验的目的,描述不恰当的是()。A.摸清和熟悉研究条件B.为确立研究问题提供依据C.检查研究设计方案是否可行D.及早发现研究中可能出现的问题E.对研究中所用的问卷进行信效度测定2.下列不属于伦理审查委员会审查内容的是()。A.知情同意的具体过程B.研究经费的使用情况C.研究设计方案的科学性D.研究对象的选择有元偏向E研究的预期受益和风险分析3.护理研究中的伦理原则不包括(A.优先原则B.有益原则c.公正原则D.知情同意E.尊重人的尊严4.关于研究问题的来源,不恰当的是(A.从护理新领域中选题BD 从实践中中发获现研究问题C.选择与已有研究类似的题目从文献取选题的灵感E.结合相关理论进行选题1325 5.下列关于立题依据的阐述错误的是(A.回答\)。B.阐明该研究问题的重要性C.阐明具体的研究对象和研究方法D.阐明该研究领域的研究现状和进展E.可引用相关文献,以增加论述的说服力6.下列属于三次文献的是(A.综述C.期刊论文E.专利说明书)。B.实验记录D.学位论文7.某研究者欲调查急诊护士的工作压力,选取本院急诊科全体护士为研究对象,这种抽样方法为()。A.随机抽样C.系统抽样B.整群抽样D.网络抽样E.方便抽样8.某研究者采用工作满意度量表和组织环境量表,对100名急诊科护士进行测评,分析护士工作满意度与组织环境的相关性,该研究设计属于(A.回顾性研究C.相关性研究)。B.分析性研究D.实验性研究E.类实验性研究9.关于类实验性研究的特点,描述正确的是()。A.研究设计严谨C.客观性较高B.科学性较高D.未做到随机分组E.能准确解释因果关系10.在\A.信息支持C.照顾者的年龄)。B.照顾者负担D.照顾者的技能E.痴呆患者的病情11.在质性研究,样本量的确定取决于(A.公式估算c.变量的多少B.信息饱和D.指标的敏感性E.干预效果的有效性1326 12.关于质性研究,描述正确的是(A.建立在实证论的基础上c.强调对变量进行严格控制E.收集资料时避免研究者的主观性B.常采用随机抽样的方法D.资料收集与分析阔步进行13.关于问卷调查法收集资料的优点,描述错误的是(A.省钱、省时、省力c.收集资料的方式多)。B.利于调查对象配合D.适于文化程度低的人E.便于对调查结果进行统计分析14.在设计问卷时,有关问卷内容排列顺序,描述错误的是(A.先排列容易回答的问题c.开放式问题放在问卷的开头部分E.相同内容的问题可集中在一起15.用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是(A.内容效度c.重测信度E.效标关联效度16.下列属于计量资料的是(A.职称c.病情严重程度B.性别)。B.敏感性问题放在问卷的靠后位置D.相同性质的问题可集中在一起)。B.结构效度D.内在一致性D.糖化血红蛋白值E.合格与不合格的例数17.某研究者采用焦虑自评量表,对120名孕12周的孕妇进行评定,欲比较计划怀孕的孕妇与意外怀孕的孕妇焦虑得分有无差异,若两组数据均呈正态分布,应选择的统计学分析方法是()。A.l检验c.相关分析E.两独立样本t检验B.方差分析D.配对t检验18.下列有关统计图的绘制要求,描述错误的是(A.图号和图题写在图的上方中央)。B.图的长宽比例一般以7: 5较合适c.纵轴的刻度应均匀等距,一般以0为起点D.横轴下方和纵轴外侧应用文字标明相应的涵义E.图中用不同线条或色调代表不同事物时,需用图例说明1327
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