2011年教育学考试模拟试题及答案第三套
一、单选题。从下列备选答案中选岀 小题1分,共20分)
1个正确答案,将其代码填在题干后的括号内。不选、错选、多选,该小题均不得分。(每
1 .教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。 ”这句话岀自()
A .《学记》 B .《论语》 C .五经四书
D ?《说文解字》 答案:D
2 ?现代教育发展的根本动因是( ) A ?生产力发展 B .科技进步 C .教育技术进步 D .产业革命答案:B
3 ?教育现代化的最高目的是实现( )
A .教育观念现代化 B ?教育内容现代化 C ?教育管理现代化 D .人的现代化答案:D
4 ?科教兴国战略提岀的时间是( ) A . 1996 年 3 月 B . 1996 年 5 月 C . 1987 年 5 月 D . 1989年6月答案:A
5 ?人的身心发展的状态和程度称为( ) A ?发展 B .成长 C ?成熟 D ?生长答案:C
6 .教育上的 拔苗助长\违背了人的身心发展的()规律A,顺序性 B ?阶段性 C .互补性
D ?个别差异性答案:A 7 ?教育制度的主体是() A ?教育规范 B ?学制 C ?教育体制 D ?国家答案:B
8?马克思主义认为,人的全面发展的真正实现是在( A?资本主义社会初期 B.社会主义社会 C .共产主义社会
D?资本主义社会高速发展时期
答案:C
9 ?我国社会主义教育目的的总要求是(
)
)A ?德、智、体等方面全面发展 B.坚持社会主义方向 C .培养劳动者
D ?推进素质教育答案:C
10 ?综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( A ?融合课程 B ?广域课程 C ?核心课程 D ?合并课程答案:B
11 ?衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )
A .教学计划 B .教学大纲 C ?教科书
D ?考试成绩答案:B 12 ?教学的基本任务是() A ?使学生系统地掌握科学基础知识 B ?促进学生智力与能力的发展 C ?培养学生坚定正确的政治方向 D ?培养学生良好的道德品质 答案:A
13 ?社区教育的实质是() A ?教育的社会化 B ?社会的教育化
C .教育社会化和社会教育化的统一 D ?全民接受教育 答案:C
14 ?教师进修提高最经常、最普遍的形式是(
)
A ?结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高 B ?参加函授、电大课程学习 C ?参加自学考试 D ?脱产学习答案:A
15 ?小学阶段相当于身心发展中的( )
A ?幼儿期 B ?少年期 C ?童年期
D ?青年初期答案:C
16 ?目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为( A ?身体发育不良 B ?智力发育不良 C ?认识水平较差
D ?品德行为习惯有所欠缺 答案:D
17 ?最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是( A .凯洛夫的《教育学》 B ?夸美纽斯的《大教学论》 C .赫尔巴特的《普通教育学》 D ?杨贤江的《新教育大纲》
答案:A
18 ?教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在( )A ?原始社会
)
)
)B .封建社会 C?资本主义社会
D ?社会主义社会答案:C
19 ?教育者和受教育者共同的客体是(
)
A ?教育目的 B ?教育方法 C ?教育手段 D ?教育内容答案:D 20 ?班级授课制创始于() A ? 15世纪初 B ? 16世纪初 C ? 18世纪
D ? 19世纪初答案:B
二、多选题。在备选答案中选岀 (每小题1分,共20 分)
2—5个正确答案,将其代码填在题干后的括号内,不选、错选、少选、多选者,该小题不得分。
1 ?教育与生产劳动在()时期是相互脱离的 A ?原始社会 B .奴隶社会 C .封建社会 D ?资本主义社会
E?社会主义社会答案:BC 2?中国封建社会学校类型主要有( A ?官学 B .骑士学校 C ?私学 D ?书院
E?教会学校答案:ACD
3 ?布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括( A .认知领域 B ?思维领域 C ?交往领域 D ?情感领域
E.动作技能领域答案:ADE
4 ?教育要素之间的联系主要表现为( A ?教的主体与学的主体之间的联系 B .教育活动的主客体之间联系 C ?教师与社会的联系 D ?学生与社会的联系
E.教育内容与社会的联系 答案:AB
5 .下列教育论著中,哪些是 二战”后产生的() A .赫尔巴特的《普通教育学》 B ?夸美纽斯的《大教学论》 C .布鲁纳的《教育过程》 D .赞可夫的《教学与发展》 E .《学记》 答案:CD
6 ?社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为( A.制约着教育的目的 B.决定着教育的领导权 C ?决定着教育发展的规模和速度
)
)
)
)