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护理毕业论文范文(护理毕业设计)1

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安顺职业技术学院

毕 业 论

文 对病患及家属的心理护理

对病患及家属的心理护理

(摘要):心理护理越来越引起护理人员的重视 ,处理不当不仅造成

患者心理上的危害,而且也给其家属心理上造成严重影响。在临床工作中我们发现单纯性地为病人做心理护理往往达不到理想的效果,只有病患家属积极配合,家属与患者之间的亲密关系和熟悉的表达方式,使病人的心理护理取得事半功倍的效果,进而让护理计划得以顺利实施,既有利于病患的康复,又能减少护患纠纷的发生。

(关键词):病患家属 、护理措施、心理

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引言

随着医学模式的转变,心理护理已成为现代护理模式和护理程序中的重要组成部分,它直接关系到病人是否能得到及时正确的医治。当一个人身患疾病时,其心理格外紧张、焦虑、恐惧,易于激怒,对医务人员不信任,这些都不利于疾病的医治,在临床工作中我们发现单纯性地为病人做心理护理往往达不到理想的效果,只有通过家属的积极配合,通过家属与患者之间的亲密关系和熟悉的表达方式,使病员的心理护理取得事半功倍的效果,使护理计划得以顺利实施,既有利于病员的康复,又能减少医患纠纷的发生,然而我们同时发现大部分家属也比较紧张、焦虑、恐惧。由于疾病来的突然,自觉症状明显,病人没有足够的思想准备,因而往往产生紧张及焦虑。有的病人病情重,害怕疾病恶化,表现出急躁情绪,病人对反复检查及治疗缺乏耐心,有时对医护人员的态度表现为生硬、粗暴。病人对入院后进行的必要诊断方法和综合治疗措施不了解,有些还会增加痛苦,病人在接受不熟悉的医疗操作中产生恐惧和不安心理。部分需要长期治疗的慢性病人,考虑到经济问题,老人和小孩的抚养问题,以及今后的工作,生活问题,而产生种种忧虑。在临床工作中我们发现单纯性地为病人

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做心理护理往往达不到理想的效果,只有通过家属的积极配合,通过家属与患者之间的亲密关系和熟悉的表达方式,使病人的心理护理取得事半功倍的效果,使护理计划得以顺利实施,既有利于病人的康复,又能减少护患纠纷的发生,然而我们同时发现大部分家属也比较紧张、焦虑、恐惧。他们过分照顾病人、夸大病情,对医务人员提出过高要求,所以我们要想做好病人的心理护理,首先要做好病人家属的心理护理。

目 录

一、什么是心理护理 ............................................................................................................ 5

二、心理护理的常用方法 .................................................................................................... 5

2.1 疼痛的心理护理 .......................................................................................................... 5

2.2 焦虑的心理护理 .......................................................................................................... 6

2.3恐惧的心理护理........................................................................................................... 6

2.4悲伤的心理护理........................................................................................................... 6

三、患者家属的主要心理问题 ............................................................................................ 6

四、不同情况下病人的心理护理

4.1 急性病人的心理护理 .................................................................................................. 7

4.2 慢性病人的心理护理 .................................................................................................. 8

4.3手术病人的心理护理................................................................................................... 8

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4.4传染科病人的心理护理............................................................................................. 10

4.5重危病人的心理护理................................................................................................. 10

五、护理措施 .................................................................................................................. 11

致谢 ...................................................................................................................................... 13

主要参考文献 ...................................................................................................................... 14

一、什么是心理护理

很多病人在患病后,都会引起心理的一些多虑,尤其是患病较为严重的病人,会产生恐慌、焦躁、负担这些心理的变化势必会影响病人的康复,所以做好全面的心理护理是首要之选。

⑴了解护理对象的护理内容,及时向专业医护人员请教,使病人得到尽可能完善的护理服务。

⑵病人居室光线要充足、温度、湿度要适宜。

⑶护理动作要迅速、轻柔,切忌生拉硬拽,避免给病人增加不必要的痛苦。

⑷注意病人的卧位,姿势要舒适,除需要暴露部分外,其余部分要遮挡,注意保暖。

⑸注意清洁操作,护理者要衣帽整洁,最好戴口罩,操作前后要用肥皂洗手。 ⑹做好心理护理,了解病人心理状态,做好解释工作。对病人要和蔼可亲,语言要温柔,使病人尽可能处于接受治疗的最佳心理状态。

⑺护理操作完毕后,整理好病人的衣服被褥,使病人感觉舒适。 ⑻做好病情观察记录和护理记录。

以上就是心理护理的具体做法,不要忽视了这小细小的问题,病人在患病时最需要这些贴心的照顾,做好了有助于病人的心情开朗,从而加快疾病的好转。

二、心理护理的常用方法

1.疼痛的心理护理

某些肿瘤、手术后、外伤及慢性炎症或结石等病人,都有不同程度的疼痛。有些慢性疼痛,原因较为复杂,影响疼痛的原因也很多,如采用心理治疗,则病人会有不同程度的感觉疼痛减轻。 自我暗示当患者疼痛难忍时,医护人员向病人讲清楚,疼痛是机体的“保护性”反应,说明机体正处在调整状态,疼痛感是暂时的,鼓励患者增强同病魔做斗争

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