广东省汕头市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育
法规》教师教育招聘考试最新版
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 学生围绕一个社会问题，通过相互交流看法，共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证，提高思想认 识，提高分辨问题能力的方法是（ ）。
A、说理教育法 B、榜样示范法 C、陶冶教育法 D、实际锻炼法 【答案】C
2. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（ ）。 A、认知成分B、评价成分 C、情感成分 D、行为成分【答案】D
3. 学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（ ）上。
A、所使用的教材或传递的教学内容 B、教育工作者对传统文化的认识 C、学校的价值取向和目的要求 D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【答案】A
4. 良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（ ）。
A、必然要求 B、必然结果 C、心理前提 D、必要保证【答案】D
5. 在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（ ）。 A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来 B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位 D、应当随社会的发展来确定二者的关系【答案】A
6. 根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（ ）。
A、蜜蜂采蜜 B、猴子攀爬 C、病症导致的行为改变 D、儿童模仿别人的行为【答案】D
7. 下列不属于教师职业个性品质的是（ ）。 A、反思能力B、宽容 C、敏感性和移情理解 D、情绪的调控能力和自信【答案】A
8. 以下各选项中，不属于文化的内容的是（ ）。 A、语言符号体系B、知识技术体系 C、价值规范体系 D、自然环境【答案】D
9. 1944 年出版的（ ）被认为是课程论的经典著作。
A、博比特的《课程》 B、查斯特的《课程编制》 C、泰勒的《课程与教学的基
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本原理》 D、布鲁纳的《教育过程》【答案】C
10. 公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（ ）。 A、隐私权B、人身权 C、名誉权 D、荣誉权【答案】B
11. 吹拉弹唱属于（ ）。 A、识记技能B、心智技能 C、操作技能 D、认知技能【答案】C
12. 信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（ ）。 A、信息传播B、人际沟通 C、人际吸引 D、人际关系【答案】B
13. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ ）。 A、均衡发展B、先慢后快 C、先快后慢 D、先慢后快又慢【答案】C
14. 从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（ ）。 A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯 C、勤奋感与自卑感 D、友爱亲密与孤独【答案】A
15. 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（ ）。 A、认知策略B、元认知策略 C、资源管理策略 D、精细加工策略【答案】B
16. “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这句话出自（ ）。 A、《学记》B、《论语》 C、五经四书 D、《说文解字》【答案】D
17. 教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（ ），二是教育技巧。 A、教育理论 B、教育手段 C、教育思想 D、思想品质【答案】A
18. 在结构化策略方面成就最显著的教育家是（ ）。 A、杜威 B、布鲁纳C、赫尔巴特 D、苏霍姆林斯基【答案】B
19. 具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是（ ）教养方式导致的结果。 A、专制型 B、放纵型 C、民主型 D、集体型【答案】A
20. 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据 此，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。 A、关注生存 B、关注情境C、关注学生 D、关注自我感受【答案】B
二、多选题
21. 班级授课制的五个固定是指（ ）。 A、学生固定B、教师固定 C、内容固定 D、时间固定 E、场所固定【答案】ABCDE
22. 社会政治经济对教育领导的权的影响表现（ ）。 A、通过国家权力机构对
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教育实行控制和管理 B、通过控制受教育权分配来控制领导权 C、通过宣传舆论来控制教育领导权 D、利用经济力量控制教育领导权 E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【答案】ABD
23. 影响态度与品德学习的内部条件有（ ）。 A、认知失调B、态度定势 C、道德认知 D、智力水平 E、年龄【答案】ABCDE
24. 常用的精加工策略有（ ）。 A、记忆术B、做笔记 C、提问 D、列提纲 E、画关系图【答案】ABC
25. 结构化策略在教材的排列方面有（ ）。 A、分析式B、综合式 C、直线式 D、分支平行式 E、螺旋式【答案】BCDE
26. 《论语》中记述孔子教育思想观点的有（ ）。 A、教学相长B、“不愤不启，不悱不发”C、“学而不思则罔，思而不学则殆” D、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从” E、长善救失【答案】BCD
27. 联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）。 A、无歧视原则B、提早自立原则 C、尊重儿童观点与意见原则 D、尊重儿童尊严原则 E、儿童利益最佳原则【答案】ACDE
28. 影响反馈效果的因素有（ ）。 A、反馈的方式B、反馈的内容 C、反馈的对象 D、反馈的频率 E、反馈的数量 【答案】ABD
29. 主题班会的形式主要有（ ）。 A、演讲比赛B、诗歌朗诵会 C、科技小制作成果展评会 D、主题讨论会 E、主题报告会及汇报会 【答案】ABCDE
30. 构成我国全面发展教育的内容有（ ）。 A、德育B、智育 C、体育 D、美育E、劳动技术教育【答案】ABCDE
31. 学生认识的特殊性表现在（ ）。
A、认识的直接性 B、认识的间接性 C、认识的教育性 D、认识的交往性 E、有指导的认识【答案】BCDE
32. 以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。
A、教师指导 B、学习材料特性 C、媒体 D、认知结构 E、智力【答案】ABC
33. 关于教育的多元化，下列说法正确的有（ ）。 A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定 C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映 D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等 E、追求教育的自由化【答案】ACD
34. 学校教育的系统性表现在（ ）。 A、计划性B、组织性 C、协调性 D、全面性 E、选择性【答案】ABCD
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