2019部编人教版六年级上册语文第四单元测试卷及答案
《桥》、《穷人》、《在柏林》，小说大多是虚构的，却又有生活的影子。
一、看拼音，写词语。（8分）
páo xiào jīng huāng sǎng zi shū jì bào yuàn qīng tīng tàn wàng zhào gù 二、给加点的字选择正确的读音，并画上“____”。（3分） 沙哑（yǎ yà） 揪出（qiū jiū） 狞笑（níng nìng） ．．．忧虑（lù lǜ） 汹涌（xōng xiōng） 柏林（bǎi bó） ．．．三、比一比，再组词。（6分）
咆（ ）淌（ ）揪（ ）废（ ）涌（ ）湃（ ） 跑（ ）躺（ ）啾（ ）拨（ ）俑（ ）拜（ ） 四、按要求给下面词语分类。（6分）
果断 夸耀 团结 武断 夸奖 聪明 阴险 狡猾 忠诚 凶恶 坚强 卑鄙 阴谋诡计 神机妙算
1.褒义词:____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.贬义词:____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、日积月累。（4分）
1.少小离家老大回，________________________。________________________，笑问客从何处来。 六、按要求填空。（8分）
1.《穷人》的作者是______国作家_____________,其代表作有《_______________》《_______________》《_______________》等。
姓名__________得分________
2.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、我会按要求写句子。（8分）
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（仿写句子）
_____________________________________________________________________ 2.老人很凶。（改成比喻句）
_____________________________________________________________________ 3.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（缩句）_____________________________________________________________________ 4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。（不改变意思，将句子换一种说法，）
_____________________________________________________________________ 八．判断正误。正确的打“√”,错误的打“?”。（8分）
1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。( )
2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。( ) 3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。( ) 4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。( ) 九、快乐阅读。（24分） （一）课内阅读。（10分）
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。 1.照样子,写词语。(2分) (1)干干净净(AABB):
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2019部编人教版六年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
