“（欣赏与赞美）”（三5）中队主题队会
一．指导思想：
让同学们认识到每个人都有闪光点，都需要被人欣赏和赞美；善于欣赏和赞美别人是一种积极的人生态度。帮助学生认识到欣赏和赞美人是一种艺术，也是拥有良好人际关系、寻觅知心朋友的一个重要条件。让学生初步学会如何欣赏和赞美别人，进一步增进同学之间的了解和友谊！
二．队会策划人： 中队委员: 三． 队会主持人：
四． 活动过程：
（一） 队会仪式 1． 2． 3．
两级报告。（小队长、中队主席整队，汇报人数。请示会议开始） 中队主席宣布会议开始，并出旗。 齐唱队歌。
（二） 队会过程
甲：欣赏与赞美是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。
乙：没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道赞美。 合：《欣赏和赞美》主题班会现在开始。 甲： 请欣赏故事： 《有一种帮助叫赞美》
故事大意：台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，
犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“……！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个人的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店
的大老板了。在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？从此，我决心脱胎换骨，重新做人。”
甲：大家猜猜作家写了什么,它竟然改变了小偷的一生?
学生自由回答
乙：通过这个故事，你们发现了什么呢？ 大家各抒己见
甲： 这个故事告诉我们，被人欣赏，被人赞美的力量是无穷的。 乙： 其实在现实生活中，我们不难发现，有许多值得我们欣赏与赞美的东西存在。
甲：（媒体出示图片）看了这些图片，你有什么感觉？ 学生自由欣赏与赞美
甲：欣赏就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。
乙： 欣赏和赞美原本是人类相互理解，相互支持的最积极的表现。 甲： 在现实生活中，我们应该怎样欣赏和赞美别人呢？
请欣赏我们班级同学带来的精彩节目
乙： 刚才我看见同学们给她们使劲的鼓掌，那么我想问问同学们对这些节目是怎样欣赏的，请大家讨论，自由发言！
甲：刚才她们的节目非常好，我们应该给予掌声鼓励赞她们，当一个人听到别人对自己的赞美，可以使他感到自己存在的价值，获得成就感，获得心理上的满足。从而提高自信心。
乙：欣赏和赞美是人际关系的润滑剂，它可使人与人之间的关系更友善，更和谐。俗话说：台上一分钟，台上十年功。他们平时的训练是很刻苦的，我们给予的掌声，他们是当之无愧的。
甲： 确实如此，但愿今后我们能有更多的机会欣赏更多同学的节目。
接下来请大家看课本剧《林中》
乙： 从刚才的小品我们发现，生活中不是缺少美，而是缺少发现。学会欣赏、赞美是一件开心的事。
甲：在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学也都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，体验生活的快乐。
分小组交流：欣赏和赞美身边的同学
甲：我想，大家从刚才的活动中一定体会到了：每个人都有自己的闪光之处。
在现实生活中，只要我们善于寻找和发现别人的优点，欣赏和赞美别人就不是一件很难的事情了。
乙： 真诚关心别人，多多帮助别人，学会欣赏、赞美别人，这就是寻觅知心朋友和真挚友情的重要秘诀之一。
甲： 让我们从现在开始，对他人多一份欣赏，多一份赞美，多一份关心，多一份帮助。
乙： 同学们，让欣赏、赞美的春风在校园中吹起来吧！
（三） 队会仪式
a) 请中队辅导员讲话。 b) 呼号
辅导员领：准备着为共产主义事业而奋斗— 队员答：时刻准备着。
c) 退旗
宣布会议结束：“（欣赏与赞美）”（三5）中队主题队会到此结束。
（欣赏与赞美）
