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2008年广东省语文高考作文题

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2008年广东省语文高考作文题:请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。

我们可以通过对“不要轻易说‘不’”的多层次“加法式”追问,直达文题的核心意义:

①“不”是什么?放弃、拒绝、反对;

②不要说“不”是什么?无条件的坚守、接受和赞同;

③轻易说“不”会怎样?没有立场、缺乏信心、半途而废;

④在什么情况下轻易说“不”?轻信、失去主张、缺乏勇气;

⑤不要轻易说“不”,那么应该怎样说?“谨慎说”; ⑥“谨慎说”是怎样说?宽容、理解、理性地说。 通过逐层递进的追问,我们就可以把握这道题的核心命意:我们对说“不”,不是全然否定,也不是全然肯定,而是区别对待、理性对待。

在把握核心命意后,考生便自然衍生出多个角度的立意,比如面对苦难不要轻易说“不”,面对国外援助不要轻易说“不”,面对第一次不要轻易说“不”,不要轻易说“不”就是要有所选择,不要轻易说“不”是一种睿智,不要轻易说“不”是一个希望……

一只流水之畔,红尘滚滚。问生命:成,你能否有朗月照花,深潭微澜的美艳?你能否有不计顺逆、不计成败的超然?你能否有扬鞭策马、登高望远的旷达?败,你能否有滴水穿石、汇入江流的意志?你能否有穷且益坚、不坠青云之志的傲岸?你能否有苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的倔强? 不要轻易说“不”,因为——你能! 谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。 成败任东西,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨任平生,踏雪飞鸿。 苏子——你一生极尽坎坷,爱情的曲折,仕途的偃蹇,政治漩涡的挣扎,满腹屈冤的难鸣!对你充满希望的家人,和你共同劫难的友人,受你关爱的世人,无一不期待你能才显四方,官运亨通,济世为民,但是你知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下你这样一个生性放达的苏东坡。 但你能否依然豪气长存,依然气贯长虹,依旧不坠青云之志?最终,你没有轻易说“不”——因为你能,所以没有轻易对命运说不! 于是,你将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,在缺月挂疏桐之夜,“唱大江东去”,感“人生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。这一切皆缘于

你没有轻易说“不”——纵然生活是杯烈酒! 不要轻易说“不”,因为——你能! 素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。 晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋:一溪落花漫汀洲,流离苦,几时休? 满腹感伤的女子,国破之凄,丧夫之痛,改适之苦,十六岁嫁给赵家的那一刻,所有人都希望你——易安是一个生活富裕,幸福美满,相夫教子的好妻子。但是,世事的变幻,战乱的离苦,你虽寻寻觅觅自己的幸福,却总被黑暗气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡,到头却迷失归路,双溪上的扁舟载起了青春年华,却载不动满腔愁苦。 但你能否依然不计逆顺,依然不计成败,依然名留青史?最终,你没有轻易说“不”——因为你能,所以没有轻易对命运说不! 于是,你挥洒愁闷,舍掉手中易逝的黄花,看透浮世曲折的沧桑变幻,在雁字回时,勤修《金石录》,在梧桐冷雨夜,考撰《漱玉词》,重新认识自我。黑暗中点燃一盏孤灯,蹒跚地走过!——这一切都来自于你没有轻易说“不”——纵然生活是杯苦茶。 如果,如果生活是一片浩淼无崖的苦海,请不要轻易说“不”,敢于面对会是你挂长帆、济沧海的勇气。 如果,如果生活是一座陡峭崎岖,险

境迭生的高峰,请不要轻易说“不”,勇往直前会是你攀峭壁,登悬崖的魄力。生命让每一个人都开一次花,但不担保都会结一次果,请不要轻易说“不”——当你还是一朵花的时候!

人的一生长达几十年甚至上百年,不可能不遇到风风雨雨,国家的发展和进步,不可能不遇到坎坎坷坷。遭遇挫折,面对苦难,我们该怎么办?有人会选择毫不犹豫的退缩,有人会选择不顾一切的奋进,而我们的选择则是,不要轻易说“不”! 不要轻易说“不”,可以使我们遭遇挫折时,更加理智更加坚韧;不要轻易说“不”,可以使我们面对苦难时,更加沉着更加勇敢;不要轻易说“不”,可以使我们更有信心更有力量。

遭遇挫折时,我们不要轻易说“不”。著名作家史铁生在他人生的黄金时代——21岁的时候,遭遇了重大的挫折——双腿瘫痪了,从此他只能坐在轮椅上度过他的人生。双腿瘫痪,对一个风华正

2008年广东省语文高考作文题

2008年广东省语文高考作文题:请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。我们可以通过对“不要轻易说‘不’”的多层次“加法式”追问,直达文题的核心意义:①“不”是什么?放弃、拒绝、反对;②不要说“不”是什么?无条件的坚守、接受和赞同;③
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