范进中举公开课教案

范进中举

张家彬

教学目标：

1.了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。 2.学习通过对话、对比等刻画人物性格的写法。 3.欣赏本文的讽刺艺术。 教学重点：

1.学习通过对话描写、动作描写表现人物性格的写法。 2.学习对比写法。 教学难点：

欣赏本文的讽刺艺术。 教学课时： 2课时。 教学过程：

第一课时

一、导入新课：

我们都知道，封建科举制是一种毒害人的制度。可是，它具体是如何毒害读书人的，我们可能就不能详说了。我们先看一段视频资料，一起来认识这种制度。

通过观看上面一段视频，同学们可能对科举制度有了一个大概的了解。但是，对于它的危害性你可能还没有真切的感受。今天我们走进《范进中举》，一起去认识它的危害性。

二、板书课题

十年寒窗无人问，一朝成名天下知。范进中举吴敬梓 三。展示预习

?1.生字?2.作者和作品?3.科举制度的认识

生字

字词正音作揖（yī）带挈（qiè）行事（háng）见教（jiào）醉醺醺（xūn）腆（tiǎn）癞蛤蟆（lài）啐（cuì）讳（huì）星宿（xiù）阎王（yán）桑梓（zǐ）踹倒（chuài）宿舍（sù）兀（wù）斋公（zhāi）住一宿（xiǔ）绾（wǎn）轩敞（chǎng）嗑（hē）紧攥（zuàn）瘟（wēn）中举（zhòng）相公（xiàng）

作者作品介绍： 1.作者简介。

2．关于作品。

《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接影响。它以整个封建社会为批判对象，以不同类型的封建知识分子为中心，通过对他们生活和心灵的描绘与剖析，勾画了一群“儒林”的丑恶形象。