沈阳工业大学关于讲稿教案撰写规范的基本要
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文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
《大学计算机基础》
授 课 教 案
(教学设计部分)
教师姓名： 授课学时： 总学时56/讲授学时40 选用教材： 大学计算机基础 龚沛曾
信息技术教学实验中心
北京石油化工学院教案(教学设计)
第 1 次课
授课章节：第1章 计算机与信息社会 1.1 计算机的发展 1.2 信息技术概述 1.3 计算机在信息社会中的应用 教学目的： 本讲是学习计算机知识的基础。了解计算机的发展历程，计算机的分类和未来新型的计算机；了解现代信息技术的基础知识、基本内容、发展趋势和计算机在信息社会中的应用。 教学重点：信息、信息技术概念，信息与数据的区别与联系； 教学难点：采用多种教学手段激发起学生学习信息技术的兴趣。 板书与多媒体相结合，演示知识点，形象地讲解信息技术的发展历教程及相关概念。 学本章属于科普知识，以教师引导，学生自学为主,。 实施 过程设计 课后复习及作业或思考题： 1. 计算机的发展经历了哪几个阶段？各阶段的主要特征是什么？ 2. 按综合性能指标，计算机一般分为哪几类？ 3. 信息与数据的区别是什么？ 4. 信息处理技术具体包括哪些内容？3C的含义是什么？ 课后小结： 新教室回音太大，下节课应将音量调小。 时 间：9月10日 北京石油化工学院教案(教学设计)
第 2 次课
授课章节：第2章 计算机基础知识 2.1 计算机系统的组成与工作原理
教学目的： 本讲要求学生了解计算机系统的组成，了解计算机系统的硬件组成，掌握计算机的基本工作原理。 教学重点：硬件组成，计算机工作原理。 教学难点：计算机的指令和指令系统,指令的执行过程。 教学实施 过程设计 板书与多媒体相结合，形象地讲解计算机的基础知识。 使用PPT电子演示文稿＋Flash动画讲解。 注意启发式教学,激发学生思考问题。 课后复习及作业或思考题： 1.计算机由哪几个部分组成? 请分别说明各部件的作用. 2.存储器为什么要分为内存和外存?二者有什么区别? 3.指令和程序有什么区别?试述计算机执行指令的过程. 课后小结： 课堂提问使课堂气氛活跃起来,感觉教学效果很好。 时 间：9月12日 北京石油化工学院教案(教学设计)
第 3 次课
授课章节：第2章 计算机基础知识 2.2 数制转换与运算 2.3 数据在计算机中的表示 教学目的： 本讲要求学生掌握数制转换与运算,了解数据在计算机中的表示。 教学重点：进位计数制, 数制转换, 数值、字符在计算机中的表示。 教学难点：数制间的转换, 多媒体信息在计算机中的表示。
教学实施 过程设计 板书与多媒体相结合 二进制系统 讲解时以板书为主 数制间的转换 使用板书＋Flash动画讲解 信息编码 使用PPT电子演示文稿讲解 课后复习及作业或思考题： P43 6, 9, 12 课后小结： 讲解二进制和信息编码时，多举一些例子，效果好一些。 时 间：9月19日
北京石油化工学院教案(教学设计)
第 4 次课 授课章节：第3章 微型计算机硬件组成 3.1 微型计算机 3.2 微型计算机硬件系统(主板、CPU) 教学目的： 本讲是学习微型计算机硬件组成。了解微型计算机系统的组成，掌握计算机的结构和功能。了解主板、CPU的结构、功能。 教学重点：微机系统的组成,组装微型计算机的技术指标。 教学难点：主板、CPU。
沈阳工业大学关于讲稿教案撰写规范的基本要求
