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幼儿园教育幼儿园小班第一学期工作计划2020.doc

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幼儿园小班第一学期工作计划 2020

了 入园的幼儿感到幸福、快 健康地成 ,幼儿园教 如何制定工作 划

呢?下面是小 收集整理的幼儿园小班工作 划, 迎 。

幼儿园小班工作 划篇一

一、情况分析:

( 一 ) 班 成 情况:本学期我班有两位老 : 老 、姜老 ,一位保育 阿 姨: 徐阿姨。

( 二 ) 幼儿基本情况:

本学期本班共有幼儿 27 名,其中男孩 14 名,女孩 13 名,其中有 9 名幼儿上 小小班。他 来自不同的家庭,生活行 各不相同,大多数孩子在家受家人

,以自我 中心, 父母或祖 的依 性比 地 。通 各种有趣的活 ,幼儿在开学上来的 候,能 减少哭 等 一 象,但也有一少部分幼儿存在教 的哭 象,我 将采用不同的方法来教育孩子, 他 尽快地适 幼儿园的学 、生活。在和幼儿的接触和交 中我 幼儿的自理能力和行 普遍 差,如:不会自己吃 、不会入 ; 有的个性 ,形成了 多坏 , 常与同伴之 争 玩具 生攻 行 ; 有的孩子不合群,任性 ; 有的 不清楚?? 了使 些孩子 尽快 定情 ,适 幼儿园集体生活,养成良好的行 ,形成良好的常 意 ,我 老 将 心 力, 合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的 步。

二、指 思想:

真 、落 《幼儿园教育指 要》 ,以《 要》 指 , 立 患意 、 争意 ,不断提高教育和服 量,在 本班幼儿基本情况分析 价的基 上,

参照本年 段幼儿的一般水平 展的目 ,有 划、有目的的 和 幼儿的各种活 。更新教育 念,深入开展主 教学。用新形式、新方法与家 相互沟通,达到家园共育的效果,不断提高教育 量和服 量, 大幼儿园的知名度。

三、班 工作重点:

由于幼儿在各方面的能力相差甚 , 常 的教学 来一定的 度。因此本

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学期我班在充分观察了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律,组

织开展多姿多彩的教育教学活动,在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养

幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。

四、本学期工作目标

1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》 、《幼儿园工作规程》的精神,以开放教育

为指导思想,学习最新的幼教理论,切实可行地做好科研课题。

2、加强各方面的安全防范意识。

3、力求各项工作扎实、优异,建立有特色的良好班级。

4、加强卫生保健与体育锻炼工作,增强幼儿身体素质。

5、建立良好的师生同伴关系,形成温馨、和谐、有序的班集体。

6、加强一日生活的各项常规要求,促使幼儿形成良好的各项习惯。

7、丰富幼儿的生活经验和知识,发展幼儿认识能力,培养他们的思维能力等。

8、促进幼儿个体的和谐发展,培养幼儿活泼开朗的性格和良好和行为习惯,发

展幼儿的情感。

9、促进幼儿社会性的发展,培养人际交往能力。

10、培养幼儿的口语表达能力。

五、工作措施

( 一 ) 卫生保健

1、稳定幼儿情绪,安全渡过适应期。

由于幼儿都是刚离开家来到这个大家庭,与父母分离会产生分离焦虑,所以我

们要用爱心与耐心去对待每一位幼儿,让他们感觉到老师就像妈妈一样疼爱他、关

心他,使他们能尽快地渡过适应期。

2、培养幼儿良好的卫生习惯和初步的生活自理能力。

为幼儿创设良好的生活环境,进行常规培养,让幼儿知道自己的物品自己用,

自己的事情自己做等。

3、加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护能力。

(1) 认真执行接送制度。

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(2) 在自由活动与户外活动时要经常提醒幼儿要注意安全,并提出注意事项。 (3) 教师做有心人,时刻关注幼儿安全,及时排除不安全隐患。 (4) 坚持保教并重的原则,严格执行幼儿园的卫生保健制度。①勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。②认真做好每天的日常卫生工作。

4、以多种形式开展幼儿体育锻炼,培养幼儿的运动兴趣。

(1) 灵活组织适合小班幼儿的户外活动。

(2) 充分利用阳光、空气、水等自然因素进行“三浴”锻炼,增强幼儿身体的适应和抵抗能力。

(3) 在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。

(4) 重视幼儿的心理健康教育。 如在幼儿情绪方面正确引导, 正确的坐、行、走、书写的姿势等。

(5) 细心护理幼儿一日生活, 午睡勤巡查, 活动后勤检查、督促幼儿擦汗、 更衣。

5、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵扰,春季传染病的预防格外重要。

(1) 我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作, 使家长更好的配合我们

的工作。

(2) 同时我们要把好入园关,孩子入园后,保健医生做好晨检工作 ; 我们老师注意室内通风透气,一旦发现病情及时采取措施,努力将病情控制在最小范围。

6、在做好这些工作的同时,还要勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。

( 二 ) 教育教学工作

1、灵活运用幼儿园及社会的本土资源,从多方面考虑设计网络主题活动,体现

幼儿的主体性。

(1) 根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来确定主题。

(2) 环境布置要符合主题内容, 主要让幼儿参与进来, 让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。

(3) 创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。 (4) 充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。

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2、开展识字教学,让幼儿都能熟练掌握。

3、多观察、了解幼儿学习情况, 经常进行分析与反思。 如制定个案观察记录表,

可随时记录幼儿个性的发展,以便日后做个案分析,还可以反思自己的教育方法是

否恰当。

( 三 ) 安全工作。

1、安全工作是我们的重中之重, 教师时刻提高警惕, 经常要互相提醒, 不松懈。

发现隐患及时汇报。

2、对幼儿进行安全教育,每个活动都做到:活动前强调安全要求、活动中提醒

注意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,

使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。

3、分析每日活动,找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时

; 洗

手间、走廊等,加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿,以

便发现问题及时制止和处理。

( 四 ) 建家园联系的桥梁

家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家

长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。 我们会定期的向家长公布幼儿学习的

内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取

幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长

配合。

2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师

更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

3、“家园联系册”我们将每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,

家长

也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教

育教学服务。

新的一学期,新的班级新的合作,我们将不断地自我完善,努力工作。相信在

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园领导的正确领导下、同行教师的帮助下、热心家长的支持下,我们的工作一定会

很出色的,我们将和每一位可爱的小天使,愉快、顺利的度过我们小班的第一个学

期。

幼儿园小班工作计划篇二

一、班况分析:

本学期我们班共有幼儿 34 名,其中男生 17 名,女生 17 名,新学期又增加了 插班新生 10 名。大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也

有些小朋友比较调皮、倔强,个别新生入园时有哭闹现象。因此,开学初我们的工

作重点是稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规。

二、保教工作目标:

1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2、开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面能力的发展。

3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。

4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。

5、重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系。

6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

三、工作措施:

( 一 ) 、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服”,教给幼

儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开辟一个“扣扣

子”操作区,使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。

2、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好,离园时互说再

见。学会使用“谢谢”、“请”等礼貌用语。学会

正确的收放玩具,并按要求放到固定地点。

( 二 ) 、开展丰富多彩的区域活动,促进幼儿各方面能力的发展。

健康领域:

1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本稳定。

2、学会独立进餐和入厕, 学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、 鞋,学习坐、

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