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高中统计知识点总结样本(实用版)

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高中统计知识点总结样本(实用版)

High school statistical knowledge summary sample (practical version)

汇报人:JinTai College

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高中统计知识点总结样本(实用版)

前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一.算法,概率和统计

1.算法初步(约12课时) (1)算法的含义、程序框图

①通过对解决具体问题过程与步骤的分析(如,二元一

次方程组求解等问题),体会算法的思想,了解算法的含义。

②通过模仿、操作、探索,经历通过设计程序框图表达

解决问题的过程。在具体问题的解决过程中(如,三元一次方程组求解等问题),理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环。

(2)基本算法语句

经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程,理

解几种基本算法语句--输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句,进一步体会算法的基本思想。

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(3)通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古

代数学对世界数学发展的贡献。

3.概率(约8课时)

(1)在具体情境中,了解随机事件发生的不确定性和频

率的稳定性,进一步了解概率的意义以及频率与概率的区别。

(2)通过实例,了解两个互斥事件的概率加法公式。 (3)通过实例,理解古典概型及其概率计算公式,会用

列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。

(4)了解随机数的意义,能运用模拟方法(包括计算器

产生随机数来进行模拟)估计概率,初步体会几何概型的意义(参见例3)。

(5)通过阅读材料,了解人类认识随机现象的过程。 2.统计(约16课时) (1)随机抽样

①能从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计

问题。

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