鄂教版2024届九年级上学期语文期末考试试卷(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题;共2分)
1. (2分) (2024·云南) 下列表述不正确的一项是( )
A . 在中国传统习俗中,正月初一称为“元日”,清明前一天称为“寒食”,九月初九称为“重阳”。 B . 律诗是近体诗的一种,通常要求每首八句,每两句为一联,共四联,依次称为首联、颈联,额联、尾联。 C . 杨绛在《老王》中回忆了老王与我们一家交往的几件事,表达了对他的感恩和深深的愧怍。 D . 曾获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰戈尔,一生创作丰富,他的诗歌格调清新,具有民族风格。
二、 字词书写 (共1题;共1分)
2. (1分) (2024九下·宜兴模拟) 根据拼音写出相应的汉字。 ①恣suī________ ②měng________懂 ③zī________铢必较
三、 句子默写 (共1题;共4分)
3. (4分) (2024九下·苍南模拟) 古诗文名句默写 (1) ________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(2) ________,晓月当帘挂玉钩。(李贺《南园十三首·其六》) (3) 不畏浮云遮望眼,________。(王安石《登飞来峰》)
(4) 子夏曰:“君子敬而无失,与人恭而有礼,________。君子何患乎无兄弟也?”(《颜渊》第一二·五) (5) 许浑的《咸阳城东楼》中现多用来比喻冲突或战争爆发之前的紧张气氛的句子是“________,________”。 (6) 诗词中的大丈夫:大丈夫当有孟子的“富贵不能淫,________,________”的坚定心志和崇高品德;当有苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故“________,________”渴望得到朝廷重用、为国建功立业的心情;当有夏完淳《别云间》“________,________”的坚贞不屈的战斗精神、视死如归的赤子情怀。
四、 文言文阅读 (共2题;共15分)
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4. (1分) 解释下列句子中划线词的意思。 ①及其家穿井________ ②国人道之________ ③闻之于宋君________ ④因往晓之________ ⑤若屈伸呼吸________
5. (14分) (2024七下·余姚月考) 阅读文言文,回答问题。 【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰“:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰“:卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《孙权劝学》) 【乙】
王学御①于王子期② , 俄而与子期逐③ , 三易④马而三后。襄王曰:“子之教我御术,未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调⑤于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱⑥道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以⑦后也。”
(选自《韩非子·喻老》)
【注】①御:驾车。②王子期:战国时善于驾车的人。③逐:追赶,这里指驾车赛马。④易:更换。⑤调:协调。⑥诱:引诱。⑦所以:……的原因。
(1) 下列划线词语的解释不正确的一项是( ) A . 见往事耳(了解) B . 即更刮目相待(另外) C . 赵襄王学御于王子期(向)
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D . 未尽也(尽头) (2) 将下列句子翻译成现代汉语。 ①卿今者才略,非复吴下阿蒙! ②此君之所以后也。
(3) 【甲】文中吕蒙才略长进惊人的原因是:________,【乙】文中赵襄王落后的原因是:________。(用原文语句回答)
(4) 从【甲】【乙】两文中你各获得了哪些启发?
五、 现代文阅读 (共3题;共52分)
6. (12分) (2024七下·柳州期末) 阅读《骆驼祥子》中描写祥子在雨中拉车的片段,做好相关的圈点和批注: 原文 祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的 ①一“砸”一“扫”两个动词,细致而形象地脸,他不能抬头,不能睁眼,不能呼回吸,不能迈步,写出狂风暴雨施虐,祥子拉车受苦的情形。 他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不②运用排比修辞,表现祥子在风雨中拉车的艰难窘迫,知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。展示底层人物的悲惨遭遇。 他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他③______________________________________ 的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上一声不出地任凭车夫在水里挣命。 (1) 根据批注②,在原文中用横线画出相应的句子。(如果使用答题卡作答,则抄录出相关句子)
(2) 原文中划线句子大有深意,坐车人的“死坐”不仅与祥子此时的“挣命”有关联,也与祥子最终的悲剧命运有关联。请结合原著在批注③处写出你的理解。
7. (20分) 阅读下文,回答问题。 孩子,请系好鞋带
那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏
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批注