CENTRAL SOUTH UNIVERSITY
SPSS实验报告
学生姓名 王强
学 号 4303110516 指导教师 邵留国 学 院 商学院 专 业 工商1101
1
实验一、数据集
实验目的:掌握基本的统计学理论,学会使用SPSS录入数据,建立SPSS数据集。 实验内容:
1.3:三十名儿童身高、体重样本数据如下表所示。建立SPSS数据集。
三十名儿童身高、体重样本数据
序号 性别 年龄 身高 体重 序号 性别 年龄 身高 1 男 13 156.0 47.5 16 女 14 164.7 2 男 13 155.0 37.8 17 女 14 160.5 3 男 13 144.6 38.6 18 女 14 147.0 4 男 13 161.5 41.6 19 女 14 153.2 5 男 13 161.3 43.3 20 女 14 157.9 6 女 13 158.0 47.3 21 男 15 166.0 7 女 13 161.0 47.1 22 男 15 169.0 8 女 13 162.0 47.0 23 男 15 170.0 9 女 13 164.3 33.8 24 男 15 165.1 10 女 13 144.0 33.8 25 男 15 172.0 11 男 13 157.9 49.2 26 女 15 159.4 12 男 14 176.1 54.5 27 女 15 161.3 13 男 14 168.0 50.0 28 女 15 158.0 14 男 14 164.5 44.0 29 女 15 158.6 15 男 14 153.0 58.0 30 女 15 169.0 实验步骤:
步骤一:启动SPSS。
步骤二:选择文件,新建,数据,如图。
体重 44.1 53.0 36.4 30.1 40.4 57.0 58.5 51.0 58.0 55.0 44.7 45.4 44.3 42.8 51.1 2
步骤三:切换到变量视图,定义变量。其中,性别变量需要设置值标签。如图所
示。
步骤四:切换到数据视图,按照次序依次输入数据。 步骤五:保存数据。
实验结果:
3
4
实验二:统计量描述
实验目的:
(1)结合图表描述掌握各种描述性统计量的构造原理及其应用。 (2)熟练掌握运用SPSS进行统计描述的基本技能。
实验内容:大学生在校期间的各门课程考试成绩,尽管在学生与学生之间、院系之间、男女生之间以及不同的课程之间,都存在着各种各样的差异,但整体上的分布状况还是有规律可循的。今有两个学院共1040名男女生的统计学和经济学期末考试成绩数据,储存在SPSS数据文件中,文件名:lytjcj.sav。试运用图表描述与统计量描述的方法,对此数据展开尽可能全面和深入的描述与分析。 实验步骤:
步骤一:打开SPSS数据,文件名:lytjcj.sav。如图。
步骤二:点击“分析”中的“描述统计”,选择“频率”,如图所示。
步骤三:弹出一个“频率”对话框,如图。
5