学年度下学期期中考试
五年级数学试题（附答案）
一、用心填空（分，每空分）
. 如果＋元表示收入元，那么－元表示( )。
．在＋、－、、、－、＋、、－中，正数有( )，负数有( )，最小的数是( )，最大的数是( )。
. 里面有( )个，再添上( )个就是最小的质数。
．把米长的木条平均分成段，每段占全长的( )，每段长( )米。 ．÷＝）)＝÷( )
．对于分数 ，当( )时，它是真分数，当( )时它是假分数，当为( )时,它可以化成整数。
．用数对表示点的位置，点(，)表示这个物体在第( )列，第( )行，点在第行第列，用数对表示为( )。
．如果是的倍数，那么和的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。如果和只有公因数，那么和的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
. 在下面括号里填上适当的分数。 厘米＝( )米 克＝( )吨 平方分米＝( )平方米
分＝( )时
二、合理判断。正确的涂，错误的涂。（分，每个分） . 两个数的最小公倍数一定比这两个数的积大。 ( )
．是的倍数，是的因数。 ( ) ．大于而小于的分数只有个。 ( ) . 比大，比 小的分数只有和。 ( ) . 一根绳子连续对折次，每段是全长的。
( )
．把约分后是，和大小相等，意义相同。 ( ) 三、精心选择。涂黑正确答案的序号。（分，每个分） . 的分母增加，要使分数的大小不变，分子应该( )。 ．增加 ．乘 ．增加
. 与相等的分数( )。
．只有个 ．只有个 ．有无数个
. 把两根长度分别为厘米和厘米的彩带剪成长度一样的短彩带，并且没有剩余，每根短彩带最长是( )厘米。 ． ． ．
. 如果÷＝，那么、的最大公因数是( )。 . . . .
. 小明在操场上跑步，如果＋表示他沿跑道顺时针跑了圈，那么－表示他沿跑道( )。
．顺时针跑圈 ．逆时针跑圈 ．顺时针跑圈 ．逆时针跑圈 ．两个相邻自然数的最小公倍数是，这两个自然数的和是( )。 ．
．
． ．
．下面的数中，( )更接近于－。 . －
．－
． ．
. 有吨货物，平均次运完，每次运这批货物的( )。 . . 吨
. 的分子增加，要使分数的大小不变，分母应( )。 ．增加 ．增加 ．增加 . 乘 . 和南偏西°相反的方向是( )。 ．北偏西° 四、细心计算
、直接写得数（分，每个分）
＋ ＝ ＋＝ － ＝ －＝ ×＝ －＝ ＋＝ ＋ ＝ －＝ － ＝ 2、用竖式计算（分，每个分） ÷ ÷ ×
、脱式计算。（分，每个分） －－＋－＋－ －＋－＋＋＋
. 南偏西° ． 北偏东°
五、动手操作（每空分，第题最后一问分，共分） 1. 从右图中可以知道：吴庄在柳镇的 ( )方向 ( )米处。从柳 镇出发向( )方向走( )米， 就到达王村。如果每分钟走米， 从杨庄经柳镇到达王村需要( )分钟。
.左图中，少年宫的位置用数对表示是( )。李林家的位置是(，)，学校的位置是(，)，请在图中标出李林家和学校的位置并写出从照相馆到少年宫怎么走。
六、解决问题（每题分，共分）
. 四年级的同学参加课外兴趣小组活动，参加书法兴趣小组的人数占全年级人数的，参加舞蹈小组的人数占全年级的，有的同学参加体育兴趣小组。这三个小组的人数共占全年级的几分之几？
. 修路队要修一条公路，第一个月修了总数的，第二个月修的和第一个月同样多，还应修总数的几分之几才能完成？
. 某班同学分组植树情况：
组别 占总数的几分之几 第一组 第二组 第三组 三个组共完成了总数的几分之几？第三组比第一组多完成了总数的几分之几？
．一批货物共吨，第一次运走了吨，运走了总数的几分之几？还剩总数的几
分之几？
5．一个长方形花坛，长米，宽米，把它分割成相等的小正方形栽不同种类的花，不能有剩余，分割成的小正方形的边长最大是多少米？共能分割成多少块？
6．五年级参加学校组织的阳光大课间队列比赛，人数在和人之间，如果人一列或人 一列，都正好站整齐，而且没有剩余。五年级有多少人参加了这次队列比赛？
7．学校计划植树棵，已经植了棵，已经植了几分之几？
五年级数学答案及评分标准
总分分
一、用心填空（分，每个分） 1. 支出元 2. ＋、、、＋、 －、－、－、 －、＋ 3. .
． ÷＝＝÷( )
．小于且大于 大于或等于 的倍数 . (，) ． .
二、合理判断。正确的涂，错误的涂。（分，每个分） . ． . ．
三、精心选择。涂黑正确答案的序号。（分，每个分） . . . . . . . 四、细心计算
、直接写得数（分，每个分）
、用竖式计算（分，每个分） ÷ ÷ ×
3、脱式计算（分，每个分） 0
五、动手操作（每空分，第题最后一问分，共分） .北偏西° 北偏东° ．(，)
从照相馆向北偏东°方向走米到少年宫。
六、解决问题（每题分，共分）
1. ＋ ＋ ＝答：这三个小组的人数共占全年级的。
．－ － ＝答：还应修总数的才能完成。
. ＋ ＋ ＝ － ＝
答：三个组共完成了总数的，第三组比第一组多完成了总数的。
．÷＝ － ＝答：运走了总数的，还剩总数的。
. 和的最大公因数是×＝。 ÷＝(块) ÷＝(块)
×＝(块)答：分割成的小正方形的边长最大是米，共能分割成块。
. 和的最小公倍数是××＝。
×＝(人)答：五年级有人参加了这次队列比赛。
7. ÷＝ 答：已经植了。
2024年青岛版五年级下册数学期中测试题（附答案）
