养蜂业培训心得体会
精选关于养蜂业培训心得体会范文4篇
歌德曾说过人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己。作为一名财政监督检查人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的充电，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位。
学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识，提高履行岗位职责能力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到专与博相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。
人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得弱不禁风，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参
加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次思考工作少。通过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。
1、克服消积情绪。物竞天择，适者生存。要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。
2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。
3、坚定理想信念。只要思想不滑坡，办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多，路子自然会顺。事实证明，只要坚定理想信念，一切行动都从大局出发，从局中心工作出发，积极开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。
恩格斯说，人类思维是地球上最美的花朵。而创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后，实际上就是创新的争先恐后，这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平，圆满完成各项工作任务，要正视工作中遇到的各种困难和问题，要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去，积极培育创新思维。在今后的检查工作中，努力实现三转变、三坚持。
一方面在检查内容上，实现三转变。即从单一型向综合型的转变、纠错型向预警型的转变、会计型向管理型的转变，将部门预算与会计信息质量、政府采购政策执行情况、非税收入情况等结合起来，提高检查的综合效能。
另一方面在检查实施上，实现三坚持。一是坚持科学选点，体现代表性。紧紧围绕政府和人民群众关心的热点、重点、难点开展检查;二是坚持紧扣中心，体现针对性。在全面关注的同时，紧扣中心，突出重点。围绕做大财政收入蛋糕，加强税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督，积极开展财税政策执行情况的监督检查，保证财政收入真实、完整;三是坚持注重成果运用，体现监督效应的可持续性。注重检查成果多元化利用，促进整章建制，着力提高对检查成果的综合利用程度，固化监督检查成果，充分体现监督效应的可持续性。
学习带来收获，压力提供动力，思考成就创新。新的一年里，在局党组的正确领导下，在同志们的关心支持下，我将以更加饱满的政治热情，昂扬的工作斗志，强烈的责任意识，开拓进取、扎实工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务。
以上是我一周来学习的几点体会，不当之处，敬请领导和同事批评指正，谢谢大家。
近年来，在县委、县政府的高度重视和系列优惠政策的扶持下，我县养蜂业得到了快速发展，不仅为我县农村经济发展、农民勤劳致富开辟了一条途径，而且对提高人们健康水平和促进农业增产增收具有重要意义。随着 ___和生活水平的不断提高，消费者的食品安全意识日益增强，食品安全成为倍受关注的焦点问题和食品供求与消费的主调。如何适应市场需要，充分挖掘利用我县地理区位、自然生态和中蜂资源优势，提高我县养蜂标准化水平，生产出绿色安全蜂产品，促进我县养蜂业持续稳定发展，成为我县蜂业当前面临的一大新课题。
开展养蜂人员培训，提高养蜂人员素质，是建设现代养蜂、促进养蜂从业人员增收、统筹城乡经济社会发展的重要举措。为扎实做好养蜂从业人员科技培训工作，确保按质按量完成培训任务，20xx
年11月18日至20xx年1月8日，根据有关文件精神，彭水中宝蜂业公司积极推进活动的开展，促进彭水县蜜蜂产业又好又快发展，保证工作目标任务能圆满完成，对本县养蜂从业人员100余人进行了培训。现将养蜂从业人员科技培训工作情况总结如下：
养蜂人员是养蜂业生产的主体，养蜂人员教育是新阶段科学养蜂的一项基础性工作，也是一项长期而艰巨的历史性任务，因此，养蜂人员培训是工作的重中之重，已在各级职能部门领导的思想中达成共
识，在行动上付诸实践。我公司培训从组织、师资、教材、考核等方面做好充分的保障工作，初步形成了养蜂人员素质教育的良好氛围。
从我县的资源优势与产业基础出发，将养蜂实用技术培训内容与市场经济条件下的农业区域经济发展目标相衔接，以精品蜂业、出口蜂业、加工蜂业、生态蜂业、休闲蜂业为方向，开展优质蜂产品生产的培训。针对我县养蜂生产的现状，对养蜂人员进行了食品安全法、蜜蜂生物学特点、蜜蜂产品高产技术、蜜蜂育王技术、蜜蜂病虫害防治技术、蜜蜂数控养蜂技术等内容的培训；到公司蜜蜂养殖基地进行现场教学，让受训人员能理论与实际相结合，更好地掌握科学养蜂技术和高品质蜂产品的生产技术。
重庆市畜牧科学院蜂业研究所研究人员和公司专业技术人员队伍是顺利实施养蜂从业人员实用技术培训的扎实基础。专业养蜂技术人员和研究人员师资队伍的知识更新，对创造性地开展养蜂技术培训与推广，提升养蜂科技水平具有重要的现实意义。为确保全县1000名养蜂从业人员培训任务的圆满完成，我公司组建了养蜂技术培训讲师团，编写培训教材，从培训质量上予以保证。
一本好的养蜂技术培训教材是做好养蜂从业人员培训工作的关键之一。为配合师资培训工作的开展，重庆市畜牧科学院蜂业研究所养蜂科技人员编写了《中蜂养殖技术》一书，本书介绍了蜜蜂生物学
特性、蜜蜂基础饲养管理技术、蜜蜂特殊饲养管理技术、蜜蜂不同时期管理技术、蜂产品生产管理技术、蜂蜜病虫害防治技术等内容，为实现养蜂从业人员更规范化、科学化养好蜜蜂作出了贡献。
这次培训工作，由于组织到位、措施到位、重点突出，培训效果比较明显。通过培训不但使广大养蜂从业人员掌握了先进适用养蜂生产技能、了解养蜂新技术、新品种、新信息，还大大增强了他们的农产品安全意识。同时蜜蜂活框饲养适用技术的运用和推广，既
提高了产品的质量和产量，又降低了生产成本，大大增加了养蜂从业人员的收入。
（一）培训工作进展不平衡，少数村重视程度不够，培训进展慢。
（二）少数示范户对培训的认识不够，只重视应用性强的实用技术学习，对基础理论学习兴趣不高。
（三）开展农民科技培训工作的经费保障力度还有待提高。
（一）是继续加大培训宣传，营造大培训、大提高的培训氛围，开展入户指导和跟踪服务，形成培训工作的品牌和社会效应；
（二）是加大对培训师资的知识更新培训力度，增加专题讲座和前沿理论引导，充实培训师资知识面、丰富培训内容，让受训农民自觉参与和接受；
（三）是改善进村培训服务手段，增添培训设施，采用课件教学和影像放送等形式；
（四）是在树培训典型和增加重点指导上有新的提高，进一步放大培训的示范带动作用。
我参加这次中心学校组织的教师培训，部分教师对培训的认识不够，找借口请假；有的老师来到培训地点就是为了签到，签到后就偷偷的溜走；有的坐会儿借打电话等为由溜出会场，然后离开。每休息一次就会少去 ___，下午培训的人数只有应参加培训人数的三分之一不到。我参与了这次培训的组织工作，亲历了博主所说的情况。针对这一情况，我从管理学的角度谈谈自己的一点看法。
我们先来看看美国麻省工学院教授、行为科学家麦格雷戈于1957年提出的XY理论。 X理论对人性假设的主要内容是:1 人生下来就厌恶工作,只要有可能就逃避工作;2 人生下来就缺乏进取心,工作不愿负责任,宁愿被领导,没有什么抱负;3 人生下来就习惯于明哲保身,反对变革,把对自身安全的要求看得高于一切;4 人缺乏理性,容易受外界和他人的影响作出一些不适宜的举动;5 人生来就以自我为中心,无视组织的需要,所以对多数人必须使用强迫以至惩罚、胁迫的办法,去驱使他们工作,方可达到组织目标。 Y理论对人性假设的内容是:1 人生来并不一定厌恶工作,要求工作是人的本能;2 在适当的条件下,人们能够承担责任,而且多数人愿意对工作负责,并有创造才能和主动精神;3 个人追求与组织的需要并不矛盾,并非必然对组织的目标产生抵触和消极态度。只要管理适当,人们能够把个人目标
与组织目标统一起来;4 人对于自己所参与的工作,能够实行自我管理和自我指挥;5 在现代工业条件下,一般人的潜力只利用了一部分。
从以上管理学的角度讲，人对待工作的态度是有区别的，这是正常的，有的人对工作就是积极的主动的，这部分至始至终都认真地参与了整个培训工作，有的人对待工作就是消极的被动的，这部分人寻找理由逃避了培训或者说以一种消极的态度对待了这次培训。我们这次组织的.培训中存在的关于人的问题，我个人认为这也是正常的，完全符合XY管理理论。
再说，教师们的这两种不同的态度，不仅仅是表现在这次的远程教育培训工作中吧，在很多工作、活动中，其实我们都能够看到这两种人不同的影子。
毋庸置疑，问题是存在的，我们来谈谈解决问题的办法。针对XY理论对人性的假设，管理学界提出了激励。众所周知，激励制度是现代企业制度的核心内容之一，是确立企业核心竞争力的基石，是企业管理中的精髓组成部分。激励一词，《辞海》解释为“激发使振作”，即激发人的动机，诱导人的行为，使其产生一种内在的动力，朝着所期望的目标努力的过程。顾名思义，所谓负激励就是对个体的违背组织目标的非期望行为进行惩罚，以使这种行为不再发
生，使个体积极性朝正确的目标方向迈进。正激励和负激励作为两种相辅相成的激励类型，它们从不同的侧面对人的行为起强化作用，通过阐述负激励在企业管理中的运用，指出只有正激励和负激励相辅相成，形成一种良好的风范，才能够使整个群体的行为导向更积极，更富有生气。当然，就像XY理论对人性的假设不仅仅存在与企业界一样，激励理论与激励制度同样也适合任何一个管理群体，学校理所应当也在其中。
我们常常讲学生的习惯是养成的，其实教师也一样，是人都一样吧，每个人的习惯都是养成的。要让我们每一位教师都能养成良好的习惯，按照组织（学校）既定的目标去执行，使得我们的任何工作都行之有效的话，激励制度的建立健全无论如何都是必不可少的。
教师培训工作长期以来流于形式，缺乏实效，每位远程教育管理培训人员都心知肚明，教师的对待远程教育培训历来如此已形成惯性。我个人认为，远程教育教师培训工作要想取得实效，必须做到以下几点：
一，建立健全激励保障制度；
二，提高远程教育培训人员培训能力和水平；
三，培训从实际出发，要有针对性，有目的性；
四，学校领导、骨干教师要发挥引领作用。
首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司重视人才，培养人才的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不
到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作当中让我们把超市变得更加美好。
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