精品资料欢迎阅读 48、长时记忆信息经过充分的加工后，在头脑中长时间的保留下来。
49、陈述性记忆主要是指对事件、情景或知识的记忆。 50、程序性记忆主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。
51、情境记忆也被称为自传体记忆。指对那些发生于特定时间和特定地点的事件或情景的记忆。
52、语义记忆个体关于世界的一般知识和规律的记忆， 53、内隐记忆在个体没有意识到的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识影响。
54、外显记忆在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响。
55、编码人们获得个体经验的过程，或者说是对外界信息进行形式转换的过程。
56、存储将感知过的事物、体验过的情感、做过的动作和思考过的问题等，以一定的形式保持在人们的头脑中。 57、提取从记忆中查找已有的信息的过程，
58、感觉记忆也叫感觉登记。指在物理刺激不再呈现时，信息以一种相对原始的、未被加工的形式在较短的时间内保持的过程。 59、图像记忆视觉器官能识别刺激的形象特征，能保持一个生动的视觉图像，是感觉记忆的一种主要编码形式。
60、声音的感觉记忆被称作声像记忆，是指当听觉刺激停止后，
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精品资料欢迎阅读 回声仍在听觉系统中短暂持续的现象。
61、组块在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。
62、回忆人们对过去经历过的事物的形象或概念进行直接提取的过程。
63、再认人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程。
64、遗忘记忆的内容不能保持或者提取有困难。信息加工的观点认为，遗忘就是信息提取不出来或提取出现错误。 65、倒摄干扰新学的信息干扰了已有的信息的记忆。
66、前摄干扰先前学习的材料对识记和回忆后来的学习材料的干扰。
67、精细加工通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用己有的图式和已有的知识使新信息合理化。
68、自我参照性加工以自我相联系的方式对词汇进行编码。 69、思维以人已有的知识为中介，对客观事物概括的、间接的反映。
70、动作思维又称实践思维，是以实际动作为支撑的思维过程。 71、形象思维以直观形象和表象为基础的思维活动。
72、逻辑思维也叫抽象思维。是指人们面对理论性的任务，运用概念、理论知识来解决问题时的思维。
73、聚合思维人们根据已有的知识和经验，利用熟悉的逻辑规则
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精品资料欢迎阅读 去寻求问题解决方法的思维过程。
74、发散思维人们沿着不同方向思考，通过重新组织当前具有的和记忆系统中已存储的信息，产生出大量独特的新思想。
75、常规思维人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题。
76、创造思维重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。
77、思维的过程人们在头脑中，运用已有的知识和经验，对外界输入的信息进行分析、比较、抽象和概括的过程。
78、比较把各种事物和现象加以对比，确定它们的共同点、不同点及关系。
79、分类在头脑中根据事物或现象的共同点和差异点，把它们区分为不同种类的思维过程。
80、抽象在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。
81、概括在头脑中把抽象出来的事物的共同的、本质的特征综合起来并推广到同类事物中去，使之普遍化的思维过程。
82、表象事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于事物形象的认知过程。
83、想象对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。 84、无意想象没有预定目的、不由自主的产生的想象。 85、幻觉一种在异常精神状态下产生的无意想象，
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精品资料欢迎阅读 86、有意想象按照一定目的、自觉进行的想象。 87、再造想象根据现成的描述创造出新形象的过程。
88、创造想象在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。
89、幻想指向未来的、并与个人愿望相联系的想象。
90、问题解决最为普遍的一种思维形式。当人们想要实现某个特定的目标，但又不能立即找到实现该目标的合适路径时，其所从事的活动，都可以称作问题解决。
91、算法解题的一套规则，它精确的指出解题的步骤。 92、启发式策略凭借经验的解题方法，也可称为经验规则。 93、手段-目的分析将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标，通过实现一系列子目标最终达到总目标。
94、思维定势重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。 95、问题解决过程中的定势在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法。
96、功能固着在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象。
97、创造性思维人们应用新颖的方式解决问题，并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。
98、顿悟问题解决者似乎一下子找到了问题解决的灵感，就像在头脑中有个灯泡突然亮起来一样。
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精品资料欢迎阅读 99、语言是一种社会现象，是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中，通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。
100、语言的结构性每一种语言都是受规则支配的，说同一种语言的人都是以相同的语言规则而不是随机的方式来说话的。 101、音位能够区别意义的最小语音单位，一个音位表示了语言中被知觉为相同的一类声音。
102、语素语言中最小的语义构成单位，是词的构成要素，因此也称词素。
103、词语言中可以独立运用的最小单位。
104、词汇的理解也称为词汇识别，是指人们通过听觉或视觉，接受输入的词形或语音信息，并在头脑中揭示词义的过程。 105、词频某个单词在书面语言中的使用次数。
106、词长效应对于拼音文字的一些研究发现，在词的使用频率相同的条件下，一个词所包含的字母越多，识别时间就越长，这就是所谓的词长效应。
107、语境任何一种语言交际活动都是具体的、在一定的时间和空间里进行的，或者说，都离不开什么人说、对谁说、在什么时间和什么场合说等，这些语言使用时的环境，就是通常所说的语境。 108、图式知识的心理组织形式。它说明了一组信息在头脑中最一般的排列或可以预期的排列方式。也有人把图式看做是有组织的知
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