《辉煌灿烂的文学》教学设计
教学目标 知识与能力：
（1）识记：《诗经》和楚辞、汉赋和唐诗、宋词和元曲、明清小说各种文学体裁特点与成就；
（2）理解：文学是一定社会经济、政治的反映。同时，文学的发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。揭示文学的发展与当时社会经济、政治之间的内在联系，培养学生运用辩证、历史唯物主义分析历史问题的能力。
（3）运用：比较不同历史时期文学的特点。探究文学发展与社会经济、政治之间的内在联系。
过程与方法：阅读、比较、讨论探究、综合归纳法。
（1）通过教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累，通过阅读，讨论分析各个不同时期的文学发展特色；
（2）通过阅读，练习，欣赏等方式积极参与教学；通过独立思考或合作学习对所学的内容进行比较，概括和阐释；学会合作学习和相互交流。 情感态度与价值观：
（1）我国古代辉煌灿烂的文学在世界文学史上占有重要地位，是中华民族对人类文化的巨大贡献；
（2）通过对古代辉煌灿烂的文学成就学习，让学生感受民族文化的魅力，培养学生爱国主义的情怀和美感教育；
（3）以一些杰出的文学家身上具有的热爱祖国、关怀民情等高尚的思想情操来培养学生正确的人生观，塑造健全的人格。 教学重难点
重点：唐诗、宋词和明清小说；文学是一定时期社会政治、经济反映；使学生对
一些著名的文学作品的思想性和社会背景紧密地联系，更好地去解读作者的写作意图。
难点：不同时期文学形式发展变化的根源。教材对唐诗宋词明清小说的形成和兴盛的原因分别叙述，只是了解了具体的原因，教师需要从具体的原因中去引导学生分析其中的根源：文学形式的变化实际上反映了我国商品经济的发展。 教学工具 幻灯片。图片。 教学过程 导入新课
中国古代文学无论就其体裁的多样性、还是产生的时间、所取得的成就，在世界文学史上，都是无与伦比的。请同学们诵读： 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！…… 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
提问：这些诗句是哪些作品中的？是什么体裁？有何特点？ 阅读教材，了解本课的知识结构和基本内容： 中国古代诗歌的发展史 宋词和元曲 明清小说
探究问题一从《诗经》到唐诗
【A级目标】从《诗经》到唐诗发展过程中，各阶段的主要文学体裁形式、特点、
地位与影响是什么？由学生结合教材自主完成:
《诗经》 地位：我国的第一部诗歌总集，也是中国成熟诗歌形成的重要标志
时限：汇集了西周至春秋中期的诗歌
内容：分风、雅、颂三部分。“风”是其中的精华，是反映人民劳动和生活的民歌。
特点：以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，现实感强 影响：①为中国古典文学现实主义的优良传统奠定了基础， ②被后世奉为儒家经典，
③在中国文化史和世界文化史上占有重要地位。
楚辞起源：战国时期，屈原以南方民歌为基础而创作新的诗歌体裁 特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感 代表作：《离骚》（浪漫主义抒情长诗）
汉赋起源：汉朝时，文学家以楚辞为基础，创造出半诗半文的综合文体 特点：辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现大一统时的恢宏文化气度 代表：西汉司马相如《子虚赋》《上林赋》，东汉张衡《二京赋》 唐诗是中国古代诗歌的繁荣时期。
初唐王勃：“海内存知己，天涯若比邻”；陈子昂：《登幽州台歌》 盛唐边塞诗 高适：“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀” 岑参：“四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动”
山水诗 孟浩然：“野旷天低树，江清月近人”
王维：“江流天地外，山色有无中”
“诗仙” 李白(浪漫主义诗人)：“宁羞白发照清水，逢时壮飞思经纶”
“诗圣” 杜甫(现实主义诗人)：“三吏”“三别” 中唐白居易 主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。 代表作：《长恨歌》《琵琶行》 [B级目标] 思考讨论： 唐诗发展的原因是什么？
o 提示学生结合政治学科中的文化与经济政治的关系等角度从政治、经济、民族交往、对外交往、文化传承等方面进行思考。最根本的是经济。除此之外，还有阶级基础，以及一些具体的原因。这是培养学生分析归纳问题的能力。在后面还要结合宋元时期与明清时期文学发展的原因，归纳文化发展的一般原因。 教材表述为：开放的社会环境和繁荣的经济，科举考试以诗赋为主促进了诗歌的繁荣；
也可表述为：国家的统一和国力的强盛，为诗歌的发展准备了必要的物质条件；南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础；开明兼容的政治及文化政策和科举“以诗取士”，不仅使文人思想开放、活跃，也直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。 【C级目标】
【学思之窗】学生合作探究
结合下面所给的材料和自己所学过的知识，想一想，除了文学，《诗经》、楚辞是否对其他方面也有影响？如果有，你能举例说明吗？
o 1972年，中日建交。毛泽东在会见日本首相田中角荣的时候，送给他一套自己喜欢的《离骚》。
o 2005年第七届世界运动会，龙舟首次作为表演项目出现，赢得观众的关注和赞叹。同年，广州亚运会组委会开始筹划将龙舟运动带入第16届亚运会。理由是，龙舟不仅是对竞技体育的一种弘扬，更是对民族传统的一种展示 o 当今世界，有的国家也有端午节，韩国甚至向联合国申请端午节是它的国家的文化遗产。
解题关键：结合政治学科文化生活的影响，从政治、经济、文化等各方面考虑，体现学科渗透。
o 答案提示：《诗经》、楚辞的影响早已突破了文学领域，渗透到有多方面影响。《诗经》、楚辞的影响早已突破了文学领域，渗透到政治生活、经济生活、文化生活、精神生活、民族性格、民族心理、社会风俗等各个方面。
例如，楚辞中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”成为古人探求真理的一种不屈不挠的精神，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，以其爱国主义精神，激励了一代又一代的志士仁人。
探究问题二 宋词和元曲 [A级目标]宋词派别和代表
1【名词欣赏】可选取的著名词作有：
南唐李煜的《虞美人》 苏轼的《念奴娇赤壁怀古》 李清照《一剪梅》 岳飞的《满江红》 在网上下载这些词曲，学生联唱。
老师强调：苏轼对宋词的贡献特殊大；宋词分为两大派别。
婉约派 北宋柳永：《雨霖铃》（“杨柳岸、晓风残月”）
人教版高一历史必修三第三单元9《辉煌灿烂的文学》教学设计(共1课时)正式版
