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高中数学人教版必修一函数的应用

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必修1 第三章

函数的应用

3.1 .1 函数的根与方程的零点

1.课本先描述了几个一元二次方程与对应二次函数的图像:分别是 (一元二次方程:只有一个未知数,未知数最高次不超过2的方程;) A.一元二次方程x2-2x-3?0与二次函数y=x2-2x-3; B.一元二次方程x2-2x?1?0与二次函数y=x2-2x?1; C.一元二次方程x2-2x?3?0与二次函数y=x2-2x?3; A B C

2(x-1)2.A:方程x2-2x-3?0,为=4,有两个根x1=3,x2=-1,看图像我们就

知道实际就是二次函数y=x2-2x-3与x轴的两交点的横坐标;

2(x-1) B:方程x2-2x?1?0,为=0只有一个根(也可理解为2个相等的

根)x1=1;实际就是函数的图像与x轴只有一个交点;

22(x-1)(x-1) C:方程x2-2x?3=0,为+2=0,无解(找不到这样的实数x使+22(x-1)会等于0,因为一个数的平方式大于等于0的,那么+2肯定是≥2的,所

以肯定找不到);实际看图像就是对应着函数在x轴上方与x轴无交点;且函数的图像显示最小值在2以上;

------Victory belongs to the most persevering.

3.通过上面的例子我们知道了一元二次方程ax2?bx?c?0成立(方程有解);那么对应的二次函数y=ax2?bx?c与x轴有交点;通过研究我们得到以下: 设△?b2-4ac为判别式:

A:当△?b2-4ac>0时表示方程ax2?bx?c?0有2个不相等的实数根;二次函数y=ax2?bx?c,与x轴有2交点;

B.当△?b2-4ac=0时表示方程ax2?bx?c?0有2个相同的实数根;二次函数y=ax2?bx?c,与x轴有1个交点;且这个交点为顶点,要么是最大值(a>0开口向上时),要么是最小值(a<0开口向下);

C.:当△?b2-4ac<0时表示方程ax2?bx?c?0没有实数根;二次函数

y=ax2?bx?c,与x轴无交点;(自己可以用1.的例子算一下△的值判断一下)

??????????????重点知识???????????????

4.A.如果函数y=f(x)=0有解,也就是函数图像与x轴有交点,如果此时交点为(m,0),那么我们就把(m,0)叫做函数的零点;(理解:其实就是某一个x=m(m为常数),能够使得f(x)的解析式为0);

B.得到以下结论:方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图像与x轴有交点?函数y=f(x)有零点;

C.怎么判断零点的范围:①二次函数的判断可以用判别式法②非二次函数我们可以得到以下结论:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图像时连续不断地曲线,并且有f(a)×f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,x=c也是f(x)=0的根; 例如:二次函数y=x2-2x-3,我们可以得到这个函数的图像

------Action speak louder than words

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