发言稿作文格式【五篇】
1、发言稿的基本格式 (1)开场白
1.设问法(能与听众交换)。
2.情境法(引导听众进入既定的境地)或开门见山等。 然1体,使演讲现场成为全部场合聚焦点。 稿”。
们”。
(2)抒怀化议论主题
分成几个层次,每层次前有主句(还可以反复)。 (3)主干
材料作主干,联系现实和本身(作者和听众):要求3者浑
(4)进入*。
1.应用排比、反复和比喻。
2.向听众呼吁,加入手势,引人进入1种创造境地。 (5)结尾
抒发感情,与听众融为1体。或重申主题,发出号令。 (6)格式模板
1.题目,如:“在国旗下讲话的发言稿”“月总汇报发言2.称呼,如:“敬爱的老师”“尊重的领导与敬爱的同事3.问候,如:“大家好!”。 4.正文。
5.祝愿语,如:“祝:大家工作顺利!” 6.致谢。 7.名字。
8.日期。发言稿作文 老师们、同学们: 大家早上好!
今天我国旗下发言的题目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用优美的文笔描绘出了对生命的歌颂。人们歌颂生命,是由于生命的宝贵,人们酷爱生命,是由于生命的美好。
但是,生命又是脆弱的。当生命遭到灾害或伤害时,它就会转眼消逝,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的宝贵,感悟到了安全的重要。据相关部门调查统计,全国每一年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故,食品中毒和意外伤害也1个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
安全与我们每一个师生密切相干,它关系到同学们是不是健康成长,能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小,有时没法应对随时可能出现的各种危险,所以我们要加强教育,让学生阔别危险,认识生活中的各种安全问题,学会正确处置意外,做好防范、建立起自我保护意识,提高自我保护的能力。作为班主任老师,应牢固建立“安全工作无小事”的观念,站在构建平安校园的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,培养学生的安全意识,要做到常常教育,及时教育,教育到位,真正提高意识。为此对同学们提出以下要求:
1、疫情防控还未结束,国外确诊病例还在增加,我们今天虽然开学了,必须遵照学校的1切防控规定,如果有必要出校门,1定要戴好口罩。勤洗手,多透风,不集会不聚餐。
2、建立自我安全意识,不做危及个人和他人的事。在校内
不相互追逐打闹。
3、关注课间安全,要养成校园内靠右行走的良好习惯,要注意慢行、礼让。
4、遵照交通规则和交通秩序,注意交通安全,养成文明走路好习惯;过马路时做到1停、2看、3通过,严格遵照红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全、不乘坐非法车辆。骑自行车的同学,更应增强交通安全意识,提高安全防范和自我保护意识,
5、放学及时回家,不在外逗留、游玩,遭到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识,不阅读不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧,不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。
6、注意食品卫生安全,不吃不洁净的食品,讲求卫生;养成卫生好习惯,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食品。
7、注意运动安全,要严格依照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作。在集体活动中,自觉服从老师统1管理,不打闹、不随便离开集体,如有身体不适等情况要尽早报告老师或有关人员。
8、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;杜绝1切违背安全要求的行动和现象,做保护平安校园的小主人。
老师们,同学们,疫情情势仍然严峻,今年春季开学之所以推延开学就是为了确保我们的生命安全。让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝贺,祝贺我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!我的发言完了,谢谢大家!
发言人:xxx
20xx-xx-xx发言稿作文 尊重的老师,亲爱的同学们: 大家好!
今天我发言的题目是《心怀感恩,学会感恩》。
在历史的长河中,流淌着许多古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬季,先用自己的身体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟大领袖毛主席约请老师参加开国大典;开国元帅朱德蹲下身子亲身为老母亲洗脚。亲爱的同学们,他们身上都具有着美好的心理品质——感恩!
我在1个很偶然的机会听到了1首歌《感恩的心》。这首歌讲述的是1个产生在台湾的真实的故事:有1个天生聋哑的小女孩,爸爸在她诞生不久后就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作,干着沉重的体力活来保持生计。1天,天下着很大的雨,已过了吃晚餐的时间,妈妈却还没有回来。小女孩决定沿着妈妈每天回来时的路去寻觅妈妈。终究,小女孩在路边发现了瘫倒在地上的妈妈。她拼命地哭着,却发不出1点声音。小女孩知道妈妈不再会醒来,现在只剩下她1个人了。悲痛失望之时,小女孩英勇地擦干眼泪,决定用自己独特的“语言”来告知妈妈她1定会好好活着,让妈妈放心肠走。因而,小女孩就在雨中1遍1遍用手语表达着这首《感恩的心》,泪水和雨水融合着,从她小小的却充满坚强的脸上滑过:“感恩的心,感谢有你,伴我1生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我1样会珍惜。”,她就这样站在雨中不停地比画着,直到妈妈永久闭上双眼。
每当我听到这首歌,就禁不住思绪万千。小女孩,1个孱弱的小生命如此珍惜自己,她以1颗感恩的心去面对生活中的曲折辛
苦,不管多大的风雨都能坚强英勇地去面对,永不言弃。
亲爱的同学们,当你们听到《感恩的心》这首歌,了解了它背后的故事后,你们脑海中想到了甚么呢?用甚么词语来表达?对!感恩!
常怀感恩之心的人是幸福的,可我们有些同学却总是抱怨父母太啰嗦,给的零花钱太少;抱怨老师太严厉,对自己要求太严;抱怨同学太无情,不晓得关心自己;怨这怨那,怨天怨地,你们说这是感恩吗?不是!
常怀感恩的心的人是最美的,听!1阵阵朗朗地读书声,1次次真心肠交换声,1声声亲切地问候声:“老师好!”,这就是向老师的感恩。看!1杯热呼呼的清茶,1桌喷香4溢的饭菜,1页页工整漂亮的作业,这就是向父母的感恩!不需要贵重的礼物,只要奉献出我们的真心,不要信誓旦旦的许诺,只要真心对待善待自己的人。这就是感恩!
亲爱的同学们,是祖国孕育了我们,是山河哺养了我们,是父母养育了我们,是老师教诲了我们?
亲爱的同学们,别再犹豫!别再迟疑!让我们积极地行动起来吧!英勇地说出感谢的话,怀感动之情,做感恩的事情吧!让我们的家变得更加温馨,让我们的校园变得更加和谐,让我们的未来更加美好!
谢谢大家! 发言人:xxx
20xx-xx-xx发言稿作文 尊重的老师、亲爱的同学们: 大家好!