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风险分级管控和隐患排查治理体系教育培训考试题-含答案之欧阳物创编

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欧阳物创编 2021.02.07

风险分级管控和隐患排查治理体系教育培训考试题

时间:2021.02.07 命题人:欧阳物 单位:姓名:岗位:得分:

一、填空题(每空2分,共40分,不填或填错不得分)

1. 风险点是指伴随风险的部位、(设施)、场所、(区

域)、以及在特定部位、设施、场所、区域实施的伴随风险的(作业过程)、作业部位等总称。

2. 风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所

伴随的风险进行(定性)或(定量)评价,根据评价结果划分等级,进而实现分级管理。

3. 危险有害因素分为四类,分别是(人)、(机)、

(物)和(环境)。

4. 一般事故隐患是指(危害和整改难度)较小,发现

后能够立即整改排除的隐患。

5. 重大事故隐患,是指危害和整改难度(较大),应

当全部或者局部(停产停业),并经过一定时间(整改治理)方能排除的隐患,或者因外部因素影响致使生产经营单位自身(难以排除)的隐患。

6. 隐患治理就是指(消除)或(控制)隐患的活动或

过程。对排查出的事故隐患,应当按照事故隐患的(等

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2021.02.07

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级)进行登记,建立事故隐患(信息档案),并按照职责分工实施监控治理。

7. 隐患排查是指企业组织(安全生产管理)人员、(工

程技术)人员和其他相关人员对本单位的事故隐患进行排查,并对排查出的事故隐患,按照事故隐患的等级进行登记,建立事故隐患信息档案的工作过程。 二、判断题(每题2分,共20分,在括号中用√或×标出)

1. 工作危害分析法(JHA)是一种定量的风险分析辨

识方法。(×,定性)

2. 安全检查表(SCL)的编制依据包括国内外行业、

企业事故统计案例,经验教训。(√)

3. 风险矩阵分析法(LS)和作业条件危险性分析法

(LEC)均是半定量的风险评价方法。(√)

4. 作业条件危险性分析法中的D值越小,说明被评价

系统的危险性越大。(×)

5. 风险控制措施是指为将风险降低至可接受程度,企

业针对风险而采取的相应控制方法和手段。(√)

6. 风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险的

过程。(×,应为并确定其特性的过程)

7. 风险评价是对危险源导致的风险进行评估、对现有

控制措施的充分性加以考虑的过程。(×,以及对风险是否可接受予以确定的过程)

8. 风险与危险源之间既有联系又有本质区别。风险是

危险源的载体,没有风险就没有危险源。(×)

9. 风险分级的目的是实现对风险的有效管控。(√)

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10. 风险分级管控的基本原则是:风险越大,管控级

别越高;上级负责管控的风险,下级不必管控,但必须落实具体措施。(×)

三、单选题(每题2分,共10分)

1. 企业在选择风险控制措施时应考虑:( A )

A.可行性、安全性、可靠性 B.必要性、实用性、安全性

C.安全性、必要性、可靠性 D.经济性、安全性、实用性

2.企业在选择风险控制措施时应包括工程技术措施、管理措施、培训教育措施、个体防护措施以及( D )

A.安全措施 B.消防措施 C.卫生防护措施 D.

应急处置措施

3.风险信息包括危险源名称、类型、存在位置、当前状态、伴随风险大小、等级、所需管控措施和( C )等一系列信息的综合。

A.基层单位、责任人 B.所在单位、责任人 C. 责任单位、责任人 D.各级单位、责任人 4.风险分级管控程序四个阶段包括危险源识别、危险源分级、风险控制、(B)

A. 效果验证 B. 效果验证与更新 C. 效果评价 D. 效果验证与评价

5.制定风险评价准则,可以不考虑的因素为:(B) A. 法律、法规、标准、规范 B. 本单位的安全

文化底蕴

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风险分级管控和隐患排查治理体系教育培训考试题-含答案之欧阳物创编

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