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2024—2024学年第二学期九年级语文第一次月考试卷 人教部编版(word版 含答案)

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九年级第一次月考语文试卷

一、积累与运用(每题 3 分,共 27 分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( A.簇新(chù) .B.勒令(lé) .C.间或(jiàn) .D.荤菜(hūn) .A.妆饰 B.荒唐 C.窝行 D.憋闷

阔绰(chuò) .淤滩(yū) .恐吓( hè) .

C.刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交

流。

D.通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店 中应用。

5.给下列句子排序,最恰当的一项是( )

笔砚(yàn) .纤夫(qiàn) .盘桓(huán) .伤痕累累(lěi) .不屑置辨(xiè) .如坐针毡(zhān) .天伦之乐(lún) .

①行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。 ②山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。

③不由捏紧了心,准备一睹气贯滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。 ④心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。

A.④③②① B.②③④① C.②④③① D.①③②④

锱铢(zhīzhū) 侍候(shì) ...2.下列词语中没有错别字的一项是( )

顷刻 隐匿 隧洞 苍茫

筛子 洋溢 翡翠 熏陶 异想天开 无缘无顾 一气呵成 无精打采

3.下列加点词使用不正确的一项是(

A.“五一”表彰大会上,来自各行各业道德模范济济一堂,共庆劳动者的节日。 ....B.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。 ....C.他雕刻的人物花鸟,生动活泼,真可谓是巧夺天工。 ....

D.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。 ....4.请选出下列句子中有语病的一项是(

A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目 标。

B.高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的 作用。

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6.下列说法正确的一项是( )

A. 《海燕》的作者是俄国作家高尔基,主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我 的大学》

尤其如此。“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我坐在你面前,你却在玩手机。” 这一用来调侃“手机控”的段子,如今却成为越来越多的人的真实写照。

材料二:腱鞘炎、视疲劳和视力衰退,都是过度使用手机造成的“手机病”;除 了“手机脖”“爱疯手”“手机眼”,对手机的依赖还会让人患上“社交病”,如:惧

B.《统一》选自《聂鲁达抒情诗选》,聂鲁达是挪威诗人,获 1971 年诺贝尔文学奖。 帕面对面沟通;不敢面对现实;在手机聊天、游戏中获取廉价且暂时的快乐。同时, C.美国女作家、教育家海伦·凯勒在《我的老师》中,真实的记叙了莎莉文老师过度依赖手机导致不少年轻人花在手机上的时间越来越多,从而没有时间学习,最 耐 心教育“我”并使“我”成长进步的感人事迹。

D.《变色龙》《蒲柳人家(节选)》的作者分别是法国的契诃夫和中国的刘绍棠。 7.下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是(

兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为,奇石是 天人合一的产物,它 、 ,妙 在

A.千姿百态 浑然天成 栩栩如生 B.栩栩如生 千姿百态 浑然天成 C.栩栩如生 浑然天成 千姿百态 D.千姿百态 栩栩如生 浑然天成

8.下列有关《骆驼祥子》“虎妞”的情节,按先后顺序排列正确的一项是( )

①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻 A.③④②① B.②③①④ C.③②①④ D.②④③① 9.下列各项中,表述有误的一项是(

A.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误人白虎堂”是《水洋传》中的一个回目,其中“花 和尚”是指鲁智深,“豹子头”是武艺高强的八十万禁军总教头杨志的绰号。 B.“空城计”是《三国演义》中一场以少胜多、以弱胜强的著名战役。面对大军压 境,诸葛亮临危不惧,利用司马懿多疑的心理,巧布迷阵,让魏军不战而退。 C.“耶胡”是讽刺小说《格列佛游记》中出现的一种人形动物,它是贪梦、嫉妒的 象征。由于格列佛有着与“耶胡”类似的外形,因而被迫离开了“慧因园”。 D.冰心的诗集《繁星》《春水》表现了母爱、童真、自然三大主题,但在《春水》 中,冰心也用了一些篇幅表达自己及与她同时代的青年知识分子的烦恼和苦闷。 二、综合性学习(本大题共 2 小题,共 5 分)

材料一:随着智能手机的普及,人们对手机的依赖大大超出预期,在青少年中

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终导致毁掉青春。

材料三:手机其实不是我们焦虑爆棚、毁掉青春的罪魁祸首,它只是为你的拖 延症提供了一个暂时回避的理想出口。你不爱看书、不爱学习关手机什么事?毁掉 你的是重度拖延与不自律。 材料四:有一群人,他们懂得将手机里的信息进行筛

选、过滤,将有用的信息 在大脑里进行分类储存,并结合自己的想法思考,将碎片化的时间通过手机进行学 习和娱乐。这类人往往拥有很强的自制力。

10.以上材料针对什么问题出现了哪两种不同的观点?请简要概括。(2 分) 11.你赞同上面的哪一个观点?说说你的理由。(3 分) 三、默写填空。(每空 1 分,共 10 分)

12.《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子 是:

空,悬空的砂岩体容易蹦落或翻转,再加上风化、船只撞击等因素,因此尽管白鹤

梁的石鱼和题刻保存尚好,但也开始出现一些环境地质灾害。同时,白鹤梁的标高 是 138 米,而三峡工程坝前水位将达 175 米,白鹤梁在三峡工程最终竣工以后将永 远沉没于水下,如此高的水位也将使它经受不住强大的水压而导致损坏。如何保护 白鹤梁成为水利专家们心中的一件大事。

③从 1994 年起,国家开始组织专家为保护白鹤梁出谋划策,先后有天津大学、 长江水利委员会、三峡建设委员会和武汉大学等提出了各种方案。天津大学的“水 下博物馆”方案认为,可以建一个密封的椭圆形双层壳体,罩在石梁上,人们可以 通过隧道进入壳体进行参观、考察和维护。但是这一方案技术难度大,费用高,而 且被放在水下几十米深的壳体要承受很大水压,一旦破损,就会损坏石梁,因此被 否决了。最后提交审议的石三峡建设委员会的方案:将白鹤梁就地淤埋,等将来我 们的子孙后代有能力时再去发掘和利用,而在岸边水位变动区仿造一个白鹤梁。 ④不知什么原因,向来与文物保护工作没有接触的葛修润院士参加了专家评审 会,于是他在出差路过北京时专门去国家文物局查看了相关资料,发现即将接受评

13.在《出师表》中,诸葛亮躬耕南阳时,抱着“ ” 的处世态度。 审的惟一方案不妥,实际没有很好地实现文物保护的初衷。葛院士在总结各方案优 缺点的基础上,结合自己丰富的专业知识,提出了新方案。新方案与天津大学的方 案类似,不同的是天津大学采用的是有压容器,即罩住白鹤梁的壳体要承受很大的 水压,而新方案是无压容器,即把过滤后的江水注入壳体内,使壳体内外的水压达 到平衡。这样技术难度小了,费用低了,最重要的是不再存在毁坏石梁的危险。2003 年 2 月 13 日,葛院士为白鹤梁专门度身定做的“水下宫殿”正式动工。白鹤梁也可 以“永见天日”了。

17.根据文意,下列白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”的原因,错误的一项是 (

14.在古典诗词中,诗人的感情往往是含蓄蕴藉的。李商隐《无题》中“ , \用双关的手法,含蓄表现了至死不渝的爱情;文天祥《过零

丁洋》中“ 自身境况的危苦。

15.伤心秦汉经行处, 16.纷纷暮雪下辕门, 四、现代文阅读。(共 22 分)

_” 借两个地名暗示形势的险恶和

。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(一)阅读下面这篇小说,完成 17-19 题。(每空 3 分,共 9 分)

白鹤梁

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九年级第一次月考语文试卷一、积累与运用(每题3分,共27分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(A.簇新(chù).B.勒令(lé).C.间或(jiàn).D.荤菜(hūn).A.妆饰B.荒唐C.窝行D.憋闷阔绰(chuò).淤滩(yū).恐吓(hè).)C.刚刚
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