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24.学前儿童句型的发展有何趋势?
四、论述题(本大题共2小题,请任选1小题作答,全部作答只按前1小题评分。每小题12分,共12分)
25.举例说明幼儿个性形成的标志。
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26.联系实际说明学前儿童无意想像的特点。
五、案例分析题(本题14分)
27.在竞争日益激烈的当今社会,很多年轻父母工作都十分繁忙,或经常外出工作,所以,有的父母就把孩子长期托付给家中老人或其他亲属抚养;有的父母则干脆把孩子送到全托幼儿园。其中,第一种现象在当前我国农村尤为突出。这样使得很多学前儿童不能经常与其父母见面,与父母的关系越来越疏远,亲子关系越来越淡漠……
请您结合案例,分析早期依恋对儿童发展的作用,并谈谈如何帮助学前儿童形成良好的依恋。
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《学前儿童心理学》考试答案
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共30 分)
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在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号
内。错选、多选或未选均无分。 1.“成熟论”的提出者是心理学家( C )
2.当物体触及新生儿手掌心时,他会立即把它紧紧握住,这种反射属于( B )
3.人们吃过糖以后再吃桔子,会感到桔子很酸,这种现象属于( B )
4.“绘人测验”所使用的研究方法属于( C )
5.人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为,是( D )
6.当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是( D )
7.认为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( A )
8.儿童积极说话发展的阶段指( B )
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9.在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是( B )
10.儿童想像的萌芽是在( A )
11.幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较,是( A )
12.幼儿正在教室里画画,教室外突然传来一阵喧哗声,孩子们不由自主地探头去看,或侧耳倾听。这种现象属于( B )
13.学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有( C )
14.某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于( D )
15.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7 岁儿童的思维处于( A )
二、解释概念或术语题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分) 16.原始情绪反应
答:儿童出生后,立即可以产生情绪表现,最初几天的新生儿或哭或安静,或 四
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