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2024年教师行风评议自查报告文档3篇

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2024年教师行风评议自查报告文档3篇

Report document of 2024 teachers' professional conduct evaluation

编订:JinTai College 第 1 页 共 12 页

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2024年教师行风评议自查报告文档3篇

小泰温馨提示:自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本文档根据自查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

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1、篇章1:2024年教师行风评议自查报告文档 2、篇章2:2024年教师行风评议自查报告文档 3、篇章3:中学教师行风自查报告文档

篇章1:2024年教师行风评议自查报告文档

为深入贯彻落实竹教党组25号文件及县政协民主评议教

育系统行风具体实施方案,我校校务会认真学习了上级文件并深刻领会其精神,成立了行风评议领导小组,制定了行风建设实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。

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为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查自纠的情况汇报如下: 一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和党的xx届五中全会精神为指

导,以构建“均衡和谐平安”教育为目的,不断加强学校教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的教育,促进学校教育的跨越式发展,树立学校教育的良好形象。 二、领导机构

组 长:(支部书记、校长)

副组长:(支委、副校长、工会主席)

领导小组下设办公室,陈太祥同志负责行风建设的日常

事务。

三、整改措施

1、完善制度,依法管理。我校坚持以法治校,以德育人,规范管理,进一步提高教育教学效果,全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设,实行一把手亲自抓,建立健全各项规章制度,加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、

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安全监督岗建设,强化教务处工作力度,细化各种量化评估工作,完善学校的各项管理制度,使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。

2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师

队伍管理:一是抓教师政治理论学习,提高教师政治思想素质;二是抓师德建设,树立务实、奉献、服务意识;三是抓基本功的训练,技能训练;四是抓业务理论学习培训。

3、优化班子,强化管理。以课程改革,探索新的育人模

式为重点,以修订完善学校管理制度,调动教师实施素质教育的积极性为突破口,进行管理体制改革。实行教师全员聘任制,卫生工作末尾淘汰制,党支部监督,教代会决策的管理机制。各项工作透明度强,接受群众监督,民主管理,促进了教育教学质量的全面提高。 四、收费情况

——学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改

革各项政策及《四川省规范教育收费工作八条规定》,严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。

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——实行教育收费公示制度,在校园当眼处公示收费项

目、标准,接受社会、群众监督。2月18日,学校行政一班人深入到各班级督查收费情况,未发现一例乱收费行为。

——3月上旬,通过老师调查摸底、学生申请、村居委推

荐、公示138名贫困家庭学生免缴课本费;83名较为贫困的寄宿生每月享受生活补助25元、40元不等,学校每月造表统一发放,累计发放补助寄宿生生活费10500元。

——进一步落实“收支两条线”各项规定,学校的财务

管理井井有条。 五、校务公开

学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议

意见箱,设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违规教师处理结果,虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,集体研究决定,张榜公布,增强透明度。 六、师德师风

——认真组织全体教师学习《大竹县教育局规范教师从

教行为“八要”“十不”》及《四川省义务教育阶段实施素质

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2024年教师行风评议自查报告文档3篇

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