人教版九年级物理全册第十三章：内能（包含答案）
人教版九年级物理《第十三章:内能》
单元测试卷（原卷）
一、填空题（共10题；每空1分，共20分）
1.夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是________现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在________力。
2.手指在衣服上来回快速摩擦会发热，这是通过________的方式使手指的内能增大；我国北方楼房中的“暖气”用水做输运能量的介质，是因为水的________较大。
3.如图所示，女同学采用往手上哈气来取暖，是利用________的方法来改变内能的；男同学采用两手互相搓来取暖，是利用________的方法来改变内能的。
4.某同学在烧杯中装入质量为100g、初温为20℃的水，然后用酒精灯给水加热一段时间后，水的 温度升高到70℃，此过程中水的内能增加了 ________ J，水增加的内能________（选填“大于”、“小 于”或“等于”）酒精完全燃烧所放出的热量。（已知c =4.2×10J/（ kg ? ℃）。
5.育才中学每天需向学生提供100kg开水。若冷水的温度为20℃，将100kg冷水加热到沸腾（在1标准大气压下），至少需要供给________J的热量,沸腾后的水继续吸热，内能_____（选填“不变”、“增加”、“减小”）
6.南极洲的冰川________内能（选填“具有”或“不具有”），古人钻木取火是通过________的方式来改变物体内能的。
7.小明在燃气灶上煲汤，将质量为2kg、初始温度为20℃的汤，升高了80℃，汤吸收了________J的热量，这是通过________方式来改变汤的内能。[汤的比热容为4×10J/kg?℃）
8.如图所示，酒精和水混合后总体积变小，表明分子间有________；两个铅块紧压在一起，下端能挂上钩码，表明分子间存在着________．
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9.壬冕《墨梅》有佳句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”能从不同方向看到作者画在纸上的梅花，是因为光发生了________反射，淡淡墨香飘散在空气中，这是________现象.
10.物体发生物态变化时会发生能量的转化或转移，在不发生物态变化时，物体吸收了热量，它的________增加，表现为分子平均动能增加，温度升高。在发生物态变化时(如晶体熔化或沸腾），它的内能增加，表现为分子________增加，温度不升高。
二、选择题（共8题；第11—16题是单选题，每题3分，第17、18为多选题，每题4分，答对得4分，答案不全得1分，答错不给分，共26分）
11.下列现象能用分子动理论解释的是（ ）
①温度越高，蒸发越快；②酒精与水混合后总体积变小；③液体很难被压缩；④在显微镜下,看到细菌在活动；⑤化纤衣服很容易粘上灰尘；
A. ①②③④ B. ③④⑤ C. ①②③ D. ②③④⑤. 12.如图所示，向装有少量水的烧瓶缓慢打气，突然塞子跳起来，同时瓶内出现了“白雾”，关于该现象说法正确的是（ ）
A. 白雾是水蒸气 B. 瓶内气体膨胀对外做功 C. 瓶内气体内能增加 D. 瓶内气体温度升高 13.关于物质的构成与分子热运动，下列说法正确的是（ ） A. 物质是由分子、原子组成，原子由质子和中子组成 B. 光学显微镜能分辨出组成物质的分子、原子
C. 两块经打磨后的铅块紧压后结合在一起，说明分子间只存在引力 D. 在一小杯清水中滴入红墨水，一段时间后整杯水变红，这是扩散现象 14.下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是（ ） A. 来回弯折的铁丝温度会升高 B. 冬季用热水袋取暖 C. 冬天手接触冰块会觉得很冷
D. 自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低
15.关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（ ）
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A. 温度高的物体，含有的热量一定多 B. 物体内能增加，一定吸收了热量
C. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 D. 物体吸收热量，温度不一定升高
16.下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断止确的是（ ）
物质 水 煤油 冰 铝 铜
比热容/( J˙kg-1˙℃-1) 4.2x103 2.1X103 2. lxlO3 0.88x103 0.39x103 A. 不同物质的比热容一定不同 B. 物质的物态发生变化，比热容不变
C. 质屋相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 D. 质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多
17.无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂，十分畅快。这样的风非常柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上，如图，气象上把这种风称为“海陆风”。下列有关海陆风形成的原因的判断正确的是（ ）
A. 由于海水的比热容大，受到太阳照射后，表面升温慢 B. 陆地砂石的比热容小，受到太阳照射后，升温比较慢 C. 白天由于陆地气温低、空气上升快而形成海面吹向陆地的海风
D. 夜晚海水降温慢，海面气温较高，空气上升快而形成陆地吹向海面的陆风 18.关于物体的内能，温度、热量的说法正确的是（ ） A. 热量可以从内能小的传给内能大的物体 B. 锯木头时，锯条变热是因为锯条从木板上吸收了热量
C. 两杯水温度相同，则内能一定相同 D. 物体吸收了热量，温度也可能不变
三、简答与计算（共4题；第19题4分，20题5分，21题6分，22题7分，共22分）
19.夏天在沙滩上玩耍，感觉沙子烫脚，海水却是凉的，为什么？
20.质量为1千克的水，温度升高了50℃，求水吸收的热量Q吸 ． [c水＝4.2×10焦/（千克?℃）]
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21.把质量为500g的水加热到80°C，吸收了8.4×10J的热量，已知水的比热容为4.2×10J/（kg?℃），求：
（1）水温升高了多少 （2）原来水的温度是多少？
22.人类正积极开发和利用太阳能，如太阳能热水器、太阳能电池等。太阳能热水器利用真空热水管给水加热，如图某太阳能热水器接收太阳能的面积为3m ， 每平方米面积上1h得到太阳辐射的能量平均为2.5×10J，该热水器仅能把接受太阳能的42%转化为水的内能，若光照6h可以使热水器内初温为15℃，质量为100kg的水温度升高到多少℃？[c水＝4.2×10J/（kg?℃）]
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四、实验探究题（共4题；每题8分，共32分）
23.在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图像。（不计热量损失）
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（1）用相同的电加热器同时加热的目的是:________。 （2）实验时,选用初温和________均相等的甲、乙两种液体。
（3）加热10min,甲吸收的热量________(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是________℃。
（4）乙液体的比热容是甲液体比热容的________倍。
24.为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，吸收热量的多少是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图1所示。
（1）加热时，某一时刻在水中的温度计示数如图2所示，则此时水的温度是________℃。 （2）实验数据记录如下表：
液体名称 液体质量m/g 液体初温t1/℃ 液体末温t2/℃ 加热时间t/min 水 煤油 200 200 20 20 30 30 12 6 分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量________（选填“相同”或“不同”），________的吸热本领更强（选填“水”或“煤油”）。
（3）根据以上表格的数据计算，当加热时间为12min时，这些水吸收的热量是________J。[水的比热容为4.2×10J/（kg·℃）]。
25.用功率、规格相同的电加热器、玻璃杯、温度计比较水和食用油的吸热能力。如图，请回答
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（1）应该控制两个相同的玻璃杯内装的水和食用油的________（选填“质量”或“体积”）相同 （2）选用规格相同的电加热器的目的是使其在相同时间内________。
（3）小明用相同的电加热器加热，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图温度计所示数为________℃，小明最终通过实验汇总得到如下数据： 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 100 25 25 3 3 50 75 食用油 100 分析实验数据，可以得到的初步结论是________。
（4）下列与水有关的实例中，与结论得出的这一特性无关的是 A. 让热水流过散热器供暖 B. 用循环水冷却汽车发动机 C. 沿海地区昼夜温差较小 D. 夏天在房间内洒水降温
（5）图中能合理反映该实验结果的图象是________（选填“甲”“乙”或“丙”）
26.阅读短文，回答文后的问题。 制动液
汽车制动液俗称刹车油，汽车刹车时，驾驶员踩踏板通过刹车管内的制动液把压力传递到刹车块，刹车块和车轮上的鼓轮摩擦，静止车轮转动，制动时，因摩擦产生的热量会使制动液温度升高，如果温度过高，达到沸点，制动液就会产生大量气体，造成制动失灵。制动液的沸点在遇潮吸水后会下降，因此国家规定制动液沸点不得低于140℃．要测量制动液的沸点，可以取适量制动液和一个质量为m1的铜块放入加热容器，加热至沸腾后，把铜块取出立即放入一个装有水的保温杯中，保温杯中水的质量为m2、温度为t1 ， 等铜块和水的温度相同后，再测出水温t2 ， 若从取出铜块到测出水温过程散失的热量为Q，铜的比热容为c1 ， 水的比热容为c2 ， 就可以计算得到制动液的沸点，下表为某种制动液的含水量和对应的沸点。 含水量/% 0 1 2 3 4 5 6 沸点/℃ 210 180 158 142 132 124 120 6 / 8
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（1）刹车时制动液温度会升高，这是通过________方式增加了制动液的内能。 （2）制动液沸点的表达式为t＝________。
（3）利用表格中给出的数据，在坐标图中作出沸点与含水量的关系图象。 沸点/℃ 220 180 160 140 120 100 0 1 2 3 4 5 6 含水量/% （4）当含水量达到________时，这种制动液就必须更换。
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一：填空题
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1. 扩散；引 2. 做功；比热容 3. 热传递；做功 4. 2.1x10；小于 5. 3.36×10 ；增加
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6. 具有；做功 7. 6.4×10；热传递 8. 间隙；引力 9. 漫；扩散 10. 内能；势能 二、选择题
11. C 12. B 13. D 14. C 15. D 16. C 17. A,D 18. A,D 三、解答与作图
19.相同质量的水和沙子相比较，水的比热容较大，这样在同样的日照条件下，吸收相同的热量，水的温度变化小，即温度升高的慢；沙子的比热容小，其温度变化大，即沙子温度升高的快，所以海水凉，沙子烫。
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20. 解：水吸收的热量为：Q吸＝cm△t＝4.2×10J/（kg?℃）×1kg×50℃＝2.1×10J。 21. （1）解：由Q吸＝cm△t得升高的温度：
Q吸8.4?104J
?t???40?C3?cm4.2?10J（/kg?C）?0.5kg
（2）解：水原来的温度： t＝80℃﹣40℃＝40℃
22. 解：热水器中水吸收的热量：
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Q吸＝2.5×10J/（m?h）×3m×6h×42%＝1.89×10J； 因为Q吸＝cm△t， 所以水升高的温度：
Q吸1.89?107J ??t???45C3? cm4.2?10J（/kg?C）?100kg水最后的温度：
t＝t0+△t＝15℃+45℃＝60℃。 四、实验探究题
23. （1）相同时间吸收的热量相等 （2）质量
（3）等于；60 （4）2
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24. （1）23 （2）不同；水 （3）8.4×10 25. （1）质量 （2）吸收的热量相同
（3）68；水的吸热能力比油强 （4）D （5）乙 26. （1）热传递
（2） c2m2(t2?t1)?Q?t2cm 11（3）解：如图所示： （4）3.2%
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