教师教学计划
--------九年级音乐 王忠平
一、指导思想：以国家教育方针为依据，运用音乐知识和情感体验，对学生进行音乐知识教育、爱国主义教育和思品教育。
二、学生情况分析
1、学生正处于变声期，发音容易跑调，唱歌较困难。 2、学生素质差，胆子小，缺乏表现自我的意识。 3、学生对音乐的学习，观念不正确。 三、教材分析
以唱歌为主，辅以欣赏和乐理知识教学，分八个单元，实际授课14课时。
四、教学目标
1、突出音乐学科的特点，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的高尚情怀。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
3、激发学生的音乐兴趣，使学生掌握音乐基础知识和基本技能，具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，增强民族自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
2015 —20 16 学年下学期音乐教学进度 教者：王忠平
时间 起 讫 周次 实际进度 泥土的歌（四） 泥土的歌（四） 七彩管弦（六） 七彩管弦（六） 曲苑奇葩 曲苑奇葩 世界名族之声（三） 世界名族之声（三 合唱的魅力 合唱的魅力 黄河的故事 黄河的故事 难忘今宵 难忘今宵 复习 复习 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.29 3.7 3.14 3.21 3.28 4.5 4.11 4.18 4.25 5.3 5.9 5.16 5.23 5.30 6.6 6.13 3.4 3.11 3.18 3.25 4.1 4.8 4.15 4.22 4.29 5.6 5.13 5.20 5.27 6.3 6.8 6.17
湘教版九年级音乐教学计划
