学习主题《构建幼儿园安全管理体系－－让儿童远离伤害》 主讲人： 学习人员：
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课程目标：
1、对安全工作有全新认识2、掌握原理，学到方法3、消除对安全工作的紧张心理 课程特点：
1、系统－－理论指导下的经验总结 2、简单－－深刻的道理，简单的表达 3、实用－－拿来就能用
4、案例－－来自亲身的经历和研究
风险控制：1、管理风险2、投资风险3、责任风险
户外活动安全管理需知1、活动前的准备2、活动中的保护3、意外发生的应急预案（检查孩子的伤势，保护孩子。通知家长，通知园领导。电话通知去医院要录音，亲子活动之前要安全宣告，要家长签字。） 幼儿园警示标语必须要落款幼儿园的名字，消防设备要封条，要落款。教师安全责任书要上墙，并申明我已熟读，并遵守。
（一）、“没有偶然的事故，只有可预防的伤害”意思就是说幼儿园99%的事故都可以人为干预（事前预防）
（二）什么是安全？
没有危险，不受威胁，不出事故，就是安全。要有预防措施，要有安全意识。古汉语说：无危则安，无缺则全。 （三）新员工入职前要培训。（除专业个的知识培训，最主要的就是安全培训。对员工的安全培训要签字，考核。
幼儿园安全工作应该怎么抓？ －－构建安全管理体系 为什么要构建安全管理体系？
1、是国家安全法律法规的要求。幼儿园必须保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
2、《中小学幼儿园安全管理办法》中指出“构建学校安全工作保障体系”全面落实安全工作责任制和事故责任追究制。保障学校安全工作规范、有序进行。
3、2010年12月21日国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》指出：强化幼儿园安全监督，强调健全各项安全管理制度和安全责任制，建立全覆盖的幼儿园安全防护体系。 4、是幼儿园发展的需要，教育部长袁贵仁指出－－生命不保，何谈教育。
5、安全是天，质量是地。安全是幼儿园工作的重中之重。没有安全其他都是0.
6、是家长的重托：A全职父母最关心的问题，是儿童由他人照顾时的健康和安全问题。设施良好和安全健康的环境。值得员工为之付出努力和时间。B一所安全设施良好以及充
满了吸引力的幼儿园，将会带来更加稳定的入园率。以及持续的收益。
7、儿童伤害事故成为全社会关注的焦点。
8、幼儿园事故与伤害类型:第一类－－拐骗、绑架、恶意报复、暴力事件。第二类－－意外伤害事故。第三类－－公共卫生事件。据专家介绍：3到6岁是孩子发生意外伤害的高发期。意处伤害在全球范围内成为儿童以及青少年第一或第二死因，而死亡仅是冰山一角，尚有大量因意外伤害致伤的人群。
儿童伤害的特点：
1、年龄特点2、性别特点3、地区特点4、护理方式。 儿童伤害发生的部位：
1、头面部60% 2、腕和手：15.48% 3、膝部和小腿11.70% 4、肘和前臂4.54% 5、肩和上臂2.99%
儿童意外伤害发生原因构成顺序
1、跌伤70.54% 2、动物伤害8.48% 3、烧烫伤5.75% 4、钝器伤3.92% 5、交通道路伤3.48% 6、其它7.83%
幼儿园较常发生的意外事故类型
1、跌伤 2、割刺伤 3、夹伤 4、烧烫伤 5、异物侵入 6、咬伤
导致幼儿园事故发生的原因：
构建幼儿园安全管理体系--让儿童远离伤害
