六坝小学教师评优评先实施方案
一、指导思想
为了健全学校教职工评判机制,增强教职工的事业心和责任感,充分调动广大教职工的踊跃性,提高教职工队伍整体素养,成立科学的治理体制,运行机制,使我校治理制度慢慢走向标准化、科学化。现结合我校实际,特制定六坝小学教师评优评先方案。
二、奖项设置 (一)个人常规奖项
一、优秀教育工作者奖(1名) 二、优秀教师奖(2名) 3、优秀班主任奖(2名) 4、优秀后勤工作者奖(1名) 五、默默奉献奖(1名)
(二)集体奖项:先进教研组(1个) (三)专门奖项:特殊奉献奖(不确信) 三、奖励方式:
个人奖以荣誉证书为主物质奖励为辅;集体奖以精神鼓舞为主,现金奖励为辅;具体标准依如实际情形确信。
四、评选标准 (一)个人常规奖项
一、优秀教育工作者评选标准
(1)全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,具有良好的职业道德。
(2)有强烈的事业心、责任感和奉献精神,道德高贵,公正廉洁,作风民主。
(3)教育思想端正,在学校常规治理工作中成绩突出。 (4)尽力学习,勤于试探,具有必然的教育和治理理论水平。全面完成各项工作任务,成绩显著。
(5)所处部门治理严格,制度健全,无重大违规违纪现象发生。
二、优秀教师评选标准:
(1)认同并踊跃实践学校的教学理念。
(2)教学水平高,教学成绩名列前茅,深受师生家长称赞。 (3)能高质量地完成教育教学任务,课堂教学成绩显著,学生基础学力提升快,踊跃协助班主任教师开展班级治理,教育教学质量高。
(4)踊跃主动地承担学校举行的各类教学研讨活动,成效优良。
(5)学校各项教学常规检查成绩皆为优秀。
(6)擅长学习,不断提高自身素养,在教育教学研究、教育教学体会推行等方面在学校成绩显著。
(7)学生评判喜爱率达到90%以上。教职工认同率达到80%以上。 3、优秀班主任评选标准
(1)明白得、认同并踊跃实施我校的办学理念,能将学校的办学理念转达到学生与家长的心中,酷爱班主任工作,对工作全心投入,班级进程治理跟踪到位,工作细致扎实。
(2)工作勤勤恳恳,任劳任怨,平常能踊跃主动地与科任教师、生活教师、家长和谐沟通,具有良好的协作意识和能力。班级学生成绩整体水平高。
(3)学生自觉遵守、执行学校及班级制定的各项规章制度。所带班级学生精神面貌好,懂礼貌,守纪律、讲卫生,行为适应好,在校常规检查和评比中成绩突出。
(4)所带班级能踊跃参加学校组织的各项活动,按时、保质、有序。在学校职能部门组织的检查中成绩突出。
(5)进展、赏识学生的个性特长,组织、指导学生踊跃参加各爱好小组和课外、课间活动。
(6)对学生耐心、细心、不呵斥、不体罚,无家长投诉(非责任性投诉除外)。
(7)能面向全部学生,关切爱惜每一个学生,每一个学生在原先的基础上各科成绩都有明显的进步。
(8)班主任工作有记载、有打算、有总结,班队活动能良好进行。
(9)本学年班级平安责任事故为零;无流失学生。 (10)学生评判喜爱率达到90%以上。教职工认同率达到80%以上。
4、优秀后勤工作者评选标准