《一次有趣的实验》优秀作文10篇

《一次有趣的实验》优秀作文10篇

一次有趣的实验 闵敬玄

今天是个特别的日子,因为我们班被荣幸地挑出来去电子报告厅,上有一百多个老师在后面旁听的公开课,我听了,心想:这么多老师，好紧张啊! “叮叮叮!”

上课铃响了,我们出门站好了队,向电子报告厅走去.刚进门,我腿都发软了,不知道为何看见这么多的老师有些害怕！我们坐到座位后齐声向老师说:”老师好!”接着,开始上课了.老师说:“同学们,我们来做个实验：把冰和盐放在易拉罐里,然后等待10至20分钟看看会发生什么奇迹好吗？”“好的!”我们齐声回答。然后各小组按照老师的指示,把冰和盐放进易拉罐。紧接着,老师说:“做好的小组请把实验盘放在旁边的桌子上,我们开始上课.”我们都听话地按照老师的要求去做.

听着听着20分钟不知不觉就过去了,老师的课有趣极了,比如水能变成水蒸气,能变雪,能变霜,还能变雾等等平常不知道的知识…….

啊!时间到了,我们把实验盘拿回来,奇迹发生了,罐子上粘满了小冰晶,老师给我们温度计量一量,是”零下8摄氏

度”太惊人了!

我非常喜欢这种有趣的实验课,多希望下次还能再上类似的公开课啊! 一次有趣的实验 钱辰

昨天，我们在电子报告厅上了一节关于水的三态变化的实验课。

“叮铃铃······”随着上课铃声响起，大厅里，同学们都瞪着眼睛，全神贯注地望着讲台，大厅内鸦雀无声。老师面带微笑地走了进来，说：“这节课我们学习水的三态，希望大家认真观察，努力思考。”接下来，老师仔细的给我们介绍了水在大自然界的三种形态，分别有液态、固态和气态，并且讲解了各种形态是怎么样发生变化的。

开始做实验了，每个同学面前都放着一个托盘、一条打湿的毛巾、一个易拉罐、一小杯食盐和一袋冰块。首先，老师要我们把毛巾平铺在盘子里，把易拉罐放着上面，再把冰块放入易拉罐，最后在倒入食盐，过了一会儿，把温度计插进罐子里，这时的温度已经降到了零下2度，罐子表面开始有了一些小冰晶了，慢慢地变成了霜。 这堂实验课真有趣！ 一次有趣的实验 魏楠茜

今天，我们做了什么有趣的实验呢？还是让我来告诉你们吧——那就是“霜的实验”。

做实验前要准备的材料有：盘子、布、盐、易拉罐和冰。 我们先把抹布抖平，把盐和易拉罐摆在抹布上，然后将冰箱里的冰放进易拉罐里，最后把准备好的盐放到装有冰的易拉罐里，这样就大功告成了。

二十分钟后，我过去看了看易拉罐。呀！周围白花花的，这就霜。我用放大镜仔细的看了看，周围的霜竟是由许多的小白点组成的，这是怎么回事儿呢？原来呀这许多的小白点叫小冰晶。只要这些小冰晶们在零摄度以下就可以变成霜或雪。雪是从天上降下来的，而今天的霜则是变出来的。 今天，我不仅知道了霜的形成，还懂得了雨、雾、云和雪的形成。这个活动让我对科学有了浓厚的兴趣，真希望以后经常有这样的活动。 一次有趣的实验 余逸

周五，阳光明媚，好心情也伴随着暖洋洋的太阳浮在我们心中。原来呀，段老师要在我们班上一堂科学实验课。在我们心中，“实验”就是游戏的代名词，所以我的脑海中浮现出三个词：有趣、热情、期待。

“叮铃铃”，上课铃声响起，不知是谁把我从碧蓝的幻想天空中拽了下了。哎呀，这节课就是我期待已久的科学实