广东省潮州市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试与答案 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. “拔苗助长”违背的教学原则是（ ）。 A、直观性原则 B、巩固性原则 C、循序渐进原则 D、因材施教原则 【参考答案】D
2. “过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生 心不在焉。”这种课堂气氛是（ ）。 A、积极型 B、对抗型 C、消极型 D、失控型 【参考答案】C
3. 科学知识再生产的最主要途径是（ ）。 A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用 C、学校教育 D、市场推广
【参考答案】C
4. 发现法的倡导者是（ ）。 A、布鲁纳 B、布卢姆 C、瓦根舍因 D、卢扎诺夫 【参考答案】A
5. 与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（ ）。 A、学生是否参与学习 B、学习结果 C、学习过程
D、对学习过程结果同等关注和重视 【参考答案】C
6. 于 20 世纪 60 年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（ ）。 A、皮亚杰 B、维果斯基 C、埃里克森 D、斯滕伯格 【参考答案】A
7. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提 高全民族素质，根据（ ），制定本法。
A、宪法和教育法
B、宪法和未成年人保护法 C、宪法和预防未成年人犯罪法 D、教育法和未成年人保护法 【参考答案】A
8. 程序性知识的运用是指（ ）。 A、解决“是什么”的问题 B、解决“怎么办”的问题 C、解决“怎么样”的问题 D、以上都正确 【参考答案】B
9. 课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的， 课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这 种课程观是（ ）。 A、课程是知识 B、课程是经验 C、课程是活动 D、课程是生活本身 【参考答案】A
10. 经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（ ）是形成和巩固条件反射的重要条件。 A、动机
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