期末语文试卷
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 一、选择题(本大题共1小题,共2.0分)
1. 下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )
u) 炽n) 不期而r) 道(hò热(zhì) 吟唱(yí至(éA. 厚....
越(zhuō) 茉莉 (mò) 矜持(jīn) 血气方刚(xuè) B. 卓....i) 赘(lěi) 挑逗(tiǎo) 露宿(sù) 耐人寻味(nàC. 累....n) 闲暇噬(tūn) 忏悔(chà(xiá) 深恶痛绝(wù) D. 吞....
二、默写(本大题共1小题,共14.0分)
2. 默写填空。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡脉。 ______ , ______ 。(陆游《游山西村》 前不见古人,后不见来者。 ______ , ______ !(陈子昂《登幽州台歌》) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 ______ , ______ 。(赵师秀《约客》) 苔痕上阶绿,草色入帘青。 ______ , ______ 。(刘禹锡《烯室铭》) 一切都是瞬息,一切都将会过去;(普希金《假如生活欺骗了你》) ______ , ______ 。
《望岳》表现青年杜甫登临泰山的决心和豪迈气概的诗句是 ______ , ______ 。
欢送会上,李老师用“ ______ , ______ ”表达了他退休后继续关心教育事业的心情。(请用龚自珍《已亥杂诗?其五》中的句子回答。 三、其他(本大题共2小题,共8.0分)
3. 请用正楷字将下面的汉字抄写,要求书写正确、端正、整洁。
海 纳 百 川 有 容 乃 大 4. 按要求完成文后各题。
①中华民族自古以来就是 崇尚气节的民族。②【A】“朝闻道,夕死可矣”,揭示的是气节的源泉;【B】“英雄生死路,却是壮游时”,抽象的是气节的升华。【C】③经过时代培育、弘扬、传承的气节,是数千年来支撑中华民族生生不息永不终止的灵魂和脊梁。
下列短语中,与第①句画线短语结构相同的一项是 ______ 。 A.大庭广众 B.姗姗来迟 C.沥尽心血 D.妇孺皆知
“‘鞠躬尽瘁,死而后已’,归纳的是气节的拓展”应放到第②句 ______ 处。 第③句的表达不够简明,应该刪去 ______ 。 四、名著导读(本大题共1小题,共6.0分)
5. 请根据《骆驼祥子》《海底两万里》的阅读积累,完成下列各题。 下列说法有错误的一项是 ______ 。
A.祥子拥有洋车的梦想一次次破灭,他最终变得麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃。 B.《海底两万里》讲述尼摩船长买来一艘潜水艇并驾驶它在大海中航行的故事。 C.尼摩船长不仅是献身科学的採索者,同时也是反对一切圧迫和殖民主义的战士。 D.功能强大的潜水艇,奇幻芙妙的海底世界,都显示出凡尓纳非凡的想象力。
善良,是人的天性。听到老车夫说肚子里空,祥子就 ______ ;看到海面上大头鲸进攻长须鲸,尼摩船长就 ______ 。
五、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共3.0分) 6. 阅读下面这首诗,完成题目。
牧童
【唐】栖蟾
第1页,共12页
牛得自由骑,春见细雨飞。
青山青草里,一笛一蓑衣。 日出唱歌去,月明抚掌归。
何人得似尔,无是亦无非。请用现代汉语描写诗中画线句子呈现的画面,并说说这首诗表达的思想感情。
六、文言文阅读(本大题共2小题,共21.0分) 7. 阅读下文,完成下列各题。
沧州南一寺 临河干,山门圮于河,二石兽 并沉焉。 阅十余岁,僧募金重修, 求....
石兽于水中, 竟不可得。以为顺流下矣,掉数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 .一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“ 尔辈不能究物理, 是非木杮,岂能为暴涨携之.去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?” 众服为确论。
(节选自《河中石曽》) 解释文中加点词。 ①沧州南一寺 临河干 .②二石兽 并沉焉 .③ 阅十余岁 .④ 求石兽于水中 .⑤ 竟不可得 .⑥ 是非木杮 .
用现代汉语翻译文中两个画直线的句子。
在打捞石兽一事上,寺僧和讲学家的态度有何不同?请用自己的话简要回答。 8. 阅读下文,完成下列各题。
①②③
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以身随。一日曝④书画,有牧童见之,拊⑤掌大笑曰:“此画斗牛也。 牛斗力在角
⑥⑦
尾搐入两股间今乃掉尾而斗谬矣。”处士笑而然之。 古诗云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
选自(《苏东坡文集》)【注】①杜处士:姓杜的读书人。②室:珍藏。③戴嵩:唐代画家。④:晒。⑤推:拍。⑥捕:收缩。此指“夹“。⑦掉:摆动。 下列句中加点字与文中“之”字用法相同的一项是 ______ 。 A.何陋 之有(《陋室铭》) .B.水陆草木 之花(《爱蓬说》 .C.大兄何见事 之晚乎(《孙权劝学》) .D.凡河中失石,当求 之于上流(《河中石兽》) .文中画波浪线的句子断句正确的一项是 ______ 。 A.牛斗力在角/尾搐入两股间/今乃掉尾而斗/谬矣! B.牛斗/力在角尾搐入两股间/今乃掉尾而斗/谬矣! C.牛斗/力在角尾搐入两股间/今乃掉尾/而斗谬矣! D.牛斗力在角/尾搐入两股间/今乃掉尾/而斗谬矣!
用现代汉语翻译文中画直线的句子。 文中第②段有什么作用?
七、现代文阅读(本大题共1小题,共26.0分) 9. 阅读下文,完成下列各题。
舍友①离开家到北京漂泊,心情 忐。朋友安排一个画家与我同舍而居,更加 忐 忑 ...
第2页,共12页
忑。朋友看我不说话,道,你知道白求恩吧,那人长得跟白求恩一个模样,很好的.
一个人。
②来到住处,朋友朝屋里喊了一声,有人答应着,随后,一个细高瘦削、支着两条大长腿的五十多岁男子跑了出来。果然,人长得跟白求恩大夫有几分相似 --高眉骨,深眼窝,长条脸。朋友介绍我们认识,高我半头的陈墨昂伸出长胳膊跟我握手,热情地说,好好,以后咱哥俩就住在一起了!欢迎欢迎!陈老师见面就称哥们,我的心安了下来。
③朋友有事,匆匆走了,到了吃午饭的时间,陈老师说,今天咱哥们第一次见面,我住的时间长,算是主,你是客,今天我请客。说着,带我下楼,上街,问我喜欢吃什么。正好看到了一家刀削面小店,就进去点了两碗面,我们俩吃得很舒坦。从那天开始,我们就一日三餐,做伴去外面的小店吃饭。 ④后来,觉得天天去外面吃饭也不是个事儿,就计划添置些锅碗瓢盆,自己做饭吃。我喜欢吃面条,说,买一只锅,再买两只大碗和一些油盐酱醋,能偶尔下顿面条吃就不错了。 可陈老师不同意,他一脸严肃地说,光煮面条不行,咱还得做菜吃。当天下午,他就用小拖车载着电磁炉和电饭煲等厨具回来了。所有东西,都是他花钱置办的,我要入股,被他严词拒绝。
⑤有了厨具后,不但可以下面条煮米饭,还可以做几个荤素搭配的小菜,再来点小酒,我们俩的生活质量大为改善。我一开始就声明不会做菜,陈老师说饭菜都我做,你等着吃就行。我老脸一红,赶紧声明,我会洗碗。陈老师哈哈大笑,说好,黄金组合,我做饭你洗碗。
⑥为了不把屋子弄得全是油烟味儿,陈老师把电磁炉端到外面的露天阳台上炒菜。那可是北京的冬天,屋子里暖洋洋的,外面却是寒风凛冽,冷气入骨。透过玻璃窗朝外看,陈墨昂老师蹲在地上,手中炒勺飞舞,鼻子冻得通红,腰上还露出一截白花花的皮肉。炒菜的香味透过门缝窜进屋子,让我有了一种家的感觉。此后好多年,这种景象和气味,一直萦绕在我的回忆里。
⑦我颈椎不好,不敢久坐,写一会儿文章,就需要站起来活动一下筋骨。这时候,我就爱踱到陈老师作画的地方,看他画画。陈老师画鸡可谓一绝,公鸡大都孤傲,铁骨铮铮,眼神犀利,更兼一双钢爪扑地,真有一种豪侠之气。母鸡自然要小鸟依人一些,爪子也没有公鸡那么霸气,若一公一母画在一起,真是铁骨柔情,让人动容。
⑧陈墨昂老师的家在北京,每个周五的晚上都要回家。习惯了每天有菜的日子,周六和周日,我就觉着有点难熬。周一一大早,我便站在楼道的窗前朝外看,一直看到陈老师穿着他那套墨绿色休闲服,顶着鸭舌帽,晃着两条大长腿走进院子,我就心中雀跃,中午又有好吃的了。
⑨我们住的地方曾经是某报社的办公楼,报社搬迁,办公楼空着,我们就住了进来。 一年后,我们住的办公楼突然要装修,陈老师回家住,我则搬到别的地方。临走之前,陈老师收拾起他的东西,电饭煲、电磁炉等厨具都留给了我,并嘱咐我要学厨艺,学会照顾自己。他念叨来念叨去,我都有些烦了,当然了,还有阵阵的心酸。 ⑩陈老师不让我送他下楼,我只能站在楼上的过道里,站在那个每周一等他的窗户前看着他。 他细高瘦削的身影晃出大门,晃出很远,晃出我的视线。 (文/夏龙河,有改动) 请根据文章内容填写下表。 陈老师的行为 见面称哥们、请我吃面条 ② 冬天在露天阳台炒菜 陈老师的品质 ① 慷慨大度 ③ 第3页,共12页
④ 重情重义 文章开头为什么连用两个“忐忑”?
请从描写角度赏析第④段画波浪线的句子。 第⑦段不能删去,为什么?
请从修辞角度赏析第⑩段画直线的句子。
请仿照第⑥段的写法,写写你生活中像“陈老师”这样的舍友或伙伴。(不超出所给字格)
八、作文(本大题共2小题,共120.0分) 10. 题目:父母这句话,其实很对
要求:①以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;②内容充实,行文流畅,能表达真情实感。(2)克制,指克服、制服,适用于不好的或不应有的情感,思想和行为,有条件去做而以毅力强制自己不去做。
【注意】选择上面任-题作文,都要遵循下列要求:①全文不少于500字,但不要超出所给字格;②文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。 11. 请以“克制”为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②自选文体(诗歌除外),但要文体明确。
【注意】选择上面任-题作文,都要遵循下列要求:①全文不少于500字,但不要超出所给字格;②文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
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答案和解析
1.【答案】D
【解析】A.有误,“炽热”中的“炽”应读为“chì”; B.有误,“卓越”中的“卓”应读作“zhuó” C.有误,“累赘”中的“累”应读为“léi”; D.正确, 故选:D。
本道题考查学生对重点字的读音、字形的掌握程度,解答本题首先要拿准注音字的读音、字形,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。 中考常考查多音字,形声字,形似字,同音字,易误读字,而字音多而杂,不是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。
2.【答案】【小题1】山重水复疑无路,柳暗花明又一村 【小题2】念天地之悠悠,独怆然而涕下 【小题3】有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花 【小题4】谈笑有鸿儒,往来无白丁
【小题5】而那过去了的,就会成为亲切的怀恋 【小题6】会当凌绝顶,一览众山小
【小题7】落红不是无情物,化作春泥更护花
【解析】答案:
(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村
(2)念天地之悠悠,独怆然而涕下(注意“怆”的书写) (3)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花
(4)谈笑有鸿儒,往来无白丁(注意“鸿”的书写) (5)而那过去了的,就会成为亲切的怀恋 (6)会当凌绝顶,一览众山小
(7)落红不是无情物,化作春泥更护花
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴:
1.保持良好的心态,培养识记兴趣。 2.多种方式相结合,提高识记效果。 3.提倡使用名句,巩固识记成果。 4.留心特别词句,规避识记误区。 3.【答案】答案: 海 纳 百 川 有 容 乃 大
【解析】本题考查学生汉字的抄写,注意用正楷或行楷抄写,做到美观、规范、正确。 做本题时,注意正楷书法要笔划平正,以乐景写哀情。工妙于点画,神韵于结体。标点符号各占一格。
4.【答案】【小题1】C
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2020年辽宁省大连市甘井子区七年级(下)期末语文试卷
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