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南江乡中心小学开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”
义务劳动活动方案
为提高未成年人文明素质，遵循未成年人的身心发展规律，充分提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与家庭美德、行为规X教育相结合，学校将结合上级有关精神，开展大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务劳动活动，全面提升我校学生的文明素养，营造和谐校园。
一、活动目的
1、使学生积极参与的义务劳动活动，并在活动中不断提高责任意识，争做“一个文明的小使者”。
2、让学生在活动中意识到，文明行动要从现在做起，从身边的小事做起。做个讲文明、有礼貌、做好事的好孩子。
3、让学生在活动中进行自我教育、自我完善、自我提高，努力提高学生的文明友善、诚信宽容、乐意奉献的新形象。
4、通过开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”的活动，使学生树立安全意识，加强安全防X，促进平安校园、和谐校园的开展。
二、活动时间；2011年10月20日——11月20日 三、活动安排
1、在校园外街上，开展‘大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务劳动活动。
- .可修编-
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2、组织部分学生的校门的公路上，维护交通秩序，开展“大手牵小手，文明齐步走——未成年人文明大课堂”宣传教育活动。
- 南江乡中心小学
2011年10月20日 .可修编-
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南江乡中心小学开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”
义务劳动活动总结
为提高未成年人文明素质，遵循未成年人的身心发展规律，充分提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与家庭美德、行为规X教育相结合，学校将结合上级有关精神，开展大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务劳动活动，全面提升我校学生的文明素养，营造和谐校园。
我校积极组织学生的校园外街上，开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务劳动活动，组织部分学生在校门外的公路上，维护交通秩序，开展“大手牵小手，文明相伴走”宣传教育活动。
通过活动使学生积极参加与社区的义务劳动活动，并在活动中不断增强主人翁意识、荣辱意识、责任意识，让学生在活动中意识到我们行动要从现在做起，从身边的小事做起，做个讲文明、有礼貌、做好事的好孩子。并让学生在活动中进行自我教育、自我完善、自我提高，努力提高学生的文明友善、诚信宽容、乐意奉献的新形象。通过开展“大手牵小手，文明相伴走”的活动，使学生树立安全意识，加强安全防X，促进平安校园、和谐校园的开展。
南江乡中心小学 2011年11月20日
- .可修编-
义务劳动活动方案
