杭高2024学年第二学期高三5月学科测试(技术)试题卷
命题:潘未未孙俊
审题:何杭广郑阳春
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。本卷满分100分,考试时间90分钟。2.答题前务必将自己的学校、班级、姓名用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡规定的地方。3.答题时,请按照答题卡上“注意事项”的要求,在答题卡相应的位置上规范答题,在本试题卷上答题一律无效。4.考试结束后,只需上交答题卡。第一部分信息技术一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。)1.下列说法正确的是A.信息可以脱离载体被存储、保存和传播B.微信朋友圈分享身边趣闻是一种比较常见的信息表达方式C.微电子技术、光电子技术、广播电视技术、计算机网络都是属于现代信息技术D.在淘宝购物页面中有货品的好评率,这属于统计评价2.某天小王老师从商场开车回学校的途中发生了以下几件事:①在开出商场时,出口处的停车闸识别了她的车牌号,并显示相应的停车费。②她使用微信扫描二维码的方式支付停车费③在出发前,她不熟悉回去的路,于是用百度地图上搜索了回程路线④在行车途中她想使用手机,喊了一声“嘿,Siri”,手机助手回应“你好,我在这儿”⑤红绿灯停车时,她听到广播里一首歌,不知道叫什么歌名,于是使用“网易云音乐”软件中“听歌识曲”的功能。5秒钟后,软件内显示出了该歌曲的名称⑥开到校门口,门卫大伯看到她的车,使用红外线传感遥控器,将学校的升降闸门打开,她安全地回到了学校。上述过程中,哪几件事情运用到了人工智能技术A.①②⑤B.①④⑤C.②③⑤D.②③⑥3.使用Access软件打开数据库,部分界面如图所示。下列说法正确的是图a图bA.该数据库能为多个用户共享、与应用程序彼此独立第1页共8页B.当前状态下,如果添加新纪录,ID字段值一定为6C.可以删除所有记录和字段,使该表成为一张空表D.无论是图a还是图b,两个视图中都无法删除ID字段,因为该字段为主键4.下列关于计算机信息编码的描述,正确的是A.8位二进制数的最大值是128DB.处理码是计算机内部用于信息处理的汉字编码,也称为交换码C.数据具有冗余,所以可以被压缩,压缩是编码的过程D.16色位图的每个像素必须用16位二进制数进行编码5.使用Photoshop软件制作”抗疫”宣传图片,部分界面如图所示:下列说法正确的是A.“齐心抗疫情”图层设置了“投影”和“内阴影”效果,仅投影效果可见B.左下角数值“50%”修改为“100%”,则图像大小变为原来的2倍C.选中“中国”两字,用文字工具可以仅将“中国”两字变大D.选择“背景”图层,将不透明改成0%,并以PNG格式存储可以得到背景透明的图像文件6.未经压缩的BMP图像文件a.bmp和b.bmp,a.bmp的尺寸1024*768,颜色类别为RGB/8,b.bmp的尺寸768*512,颜色类别为16色,则图像文件a.bmp与b.bmp存储容量之比约为A.4:1B.12:1C.16:1D.32:17.某算法的部分流程图如图所示,以下说法正确的是A.该流程执行后,变量i的值是4B.该流程执行后,变量f的值是trueC.语句“imod3=0?”执行的次数为2次D.语句“i<-i+1”和“f<-notf”执行的次数为3次8.下列VB表达式的值为6的是A.36Mod30\\3B.Val(\
C.abs(Int(-5.34))+1D.mid(“2016remember”,4,1)9.关于排序和查找,以下说法正确的是A.冒泡排序算法中,数据的交换次数与比较次数一定相同B.选择排序算法中,若某一趟排序中数组元素没有发生过交换,则数组已有序C.有10个数据的数组,用顺序查找算法查找某个数,查找不成功的时,查找次数为11次D.有10个数据的有序数组,利用二分查找算法查找某个数,最多的查找次数为4次第2页共8页10.有如下VB程序段:
DimsAsString,chAsStringDimiAsInteger,tAsIntegers=Text1.Text:t=0Fori=1ToLen(s)ch=Mid(s,i,1)Ifch<>\Thent=t*2+Val(ch)Text2.Text=Text2.Text+Str(t)Nexti执行该程序,当文本框text1中输入了“11,10”时,文本框text2中输出的是A.32
C.133714B.13714
D.13371414
11.有如下VB程序段如下:DimsAsString,tAsStrings=Text1.TextFori=1ToLen(s)-1Forj=Len(s)Toi+1Step-1IfMid(s,j,1)+Mid(s,j-1,1)>Mid(s,j-1,1)+Mid(s,j,1)ThenIfj>2thens=Mid(s,1,j-2)s=s+Mid(s,j,1)+Mid(s,j-1,1)Ifj