小主持人培训课程
（初级小班+少儿版）
备课人：杨菲菲
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课程要点
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中国人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白；有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受；有的孩子平时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向；有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩；重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢？
事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。
本课程以小主持人、少儿演讲、少儿播音、故事大王、诗歌朗诵、等形式，重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。
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第一课 自我介绍
第二课 完整舞台自我介绍 第三课 台风训练 第四课 狮子和老鼠 第五课 蚂蚁和蝈蝈 第六课 主持训练（一） 第七课 主持训练（二） 第八课 主持训练（三） 第九课 小小绕口令（一） 第十课 小小绕口令（二） 第十一课 生命
第十二课 我长大了妈妈 第十三课 表演练习：吹牛 第十四课 口脑风暴 第十五课 完整表演节目 预备课1 祝寿话 预备课2 谦虚过度 第十六课 汇报表演
第一课 自我介绍
?小主持人说话要求：
声音洪亮、清楚、流畅、自然声音洪亮：就是话要说出来清楚：每个字都要说清楚，不要含糊备注：家长在家跟小孩交谈时要注意小孩说话是否注意到了以上这几点，时刻提醒有助于小孩养成良好的说话习惯，提升小孩说话气质。 ?注意事项：
（1）要说明基本情况：主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。 （2）情况要属实：一定要实事求是不可以造假，因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍，万一别人进行考证就是弄虚作假了。 （3）要突出特点：说出自己与众不同的地方。
（4）注意技巧，使介绍有艺术性：可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。如：我的名字是蒋彬，成语名是彬彬有礼，英文名是Echo。
?目的是为了让孩子自我组织语言。
小主持人培训课程 - 图文
